• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERANGKAT LUNAK ADOBE FLASH PADA PEMBELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR - repositoryUPI S PTK 0907265 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERANGKAT LUNAK ADOBE FLASH PADA PEMBELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR - repositoryUPI S PTK 0907265 Title"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERANGKAT LUNAK ADOBE FLASH PADA PEMBELAJARAN MERAKIT

RANGKAIAN KONTROL MOTOR

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Oleh: Eka Jatnika E.0451.0907265

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO

FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA

PEMBELAJARAN BERBASIS PERANGKAT

LUNAK

ADOBE FLASH

PADA PEMBELAJARAN

MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR

Oleh Eka Jatnika

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

© Eka Jatnika 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERANGKAT

LUNAK ADOBE FLASH PADA PEMBELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL

MOTOR

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

PEMBIMBING:

Pembimbing I,

Dr. Hasbullah, M.T NIP. 19740716 200112 1 003

Pembimbing II,

Maman Somantri, S.Pd, MT NIP.19720119 200112 1 001

Mengetahui,

Ketua Jurusan

Pendidikan Teknik Elekto,

(4)

NIP. 19551204 198103 1 002

HALAMAN PERNYATAAN

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “IMPLEMENTASI PENGGUN AAN MEDIA PEMBELAJAR AN BERBASIS PERANGKAT LUNAK ADOBE

FLASH PADA PEMBELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan

atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam

masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di

kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain

terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Juni 2014 Yang membuat pernyataan,

(5)

DATA DIRI PENULIS

Eka Jatnika dilahirkan di kampung Sukahaji, Desa Jayagiri, Kecamatan

Lembang, Kabupaten Bandung Barat, pada tanggal 16 April 1991.

Pendidikan Sekolah Dasar di SD Negeri Lembang 2, selesai tahun 2003,

dilanjut ke SMP Negeri 1 Lembang, selesai tahun 2006, dilanjutkan ke

SMA Negeri 1 Lembang, selesai tahun 2009, dan dilanjutkan ke

Universitas Pendidikan Indonesia Jurusan Pendidikan Teknik Elektro,

Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, lulus pada tahun 2014. Pengalaman berorganisasi

selama berkuliah di JPTE FPTK UPI megikuti HME (Himpunan Mahasiswa Elektro) bertugas

sebagai anggota Sub. Bidang Olahraga dan Seni (tahun 2010), Ketua Sub. Bidang Olahraga dan

Seni (tahun 2011), AMEPA (Aliansi Mahasiswa Elektro Pecinta Alam) BOEMI sebagai Anggota

Muda (tahun 2010 sampai sekarang) dan EPM (Engineering Pas Mantap) sebagai pendiri dan

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Membuat media pembelajaran interaktif sistem transmisi otomatis pada sepeda motor matic berbasis adobe flash CS3 di SMK

IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA.. Universitas

Perancangan Perangkat lunak Website yang dihasilkan ialah Sistem Informasi penjualan berbasis perangkat lunak website yang diterapkan pada dealer bintang motor

IMPLEMENTASI PERANGKAT PEMBELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROMEKANIK DAN ELEKTRONIK MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK Universitas Pendidikan Indonesia

dan tray, yang meliputi rancang bangun modul elektronik motor penggerak dan perangkat lunak untuk kontrol pergerakan posisi detektor dan

Dengan diadakan penelitian ini memberikan alternatif media pembelajaran berbasis Adobe Flash Profesional CS6 dengan memperhatikan fungsi kognitif Rigorous Mathematical

Berdasarkan hasil penelitian, (1) Pengguna media (Dosen/Guru); media pembelajaran berbasis komputer menggunakan Software Adobe Flash CS6 materi gaya listrik

Adobe Flash AdobeFlashadalah salahsatu perangkat lunak computer yangdidesainkhususl olehAdobedanmerupakan programaplikasistandar authoringlltool professionall yangl digunakanuntuk