• Tidak ada hasil yang ditemukan

8. juknis bantuan alat permainan edukatif tahun 2014 file

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "8. juknis bantuan alat permainan edukatif tahun 2014 file"

Copied!
75
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

NSPK

Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria

PETUNJUK TEKNIS

BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF

(APE) PAUD TAHUN 2014

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,

NONFORMAL DAN INFORMAL

(3)

SAMBUTAN

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL

Sebagaimana kita ketahui seksama bahwa Undang-Undang Nomor 20 tahun 2013 tentang Sistem Pendidikan Nasional secara tegas telah menyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

Dalam rangka mendukung kebijakan pembinaan PAUD secara lebih terarah, terpadu dan terkoordinasi melalui Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 01 tahun 2012 tentang Organisasi dan tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, menyatakan bahwa pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini menjadi tugas dan kewenangan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal.

(4)

Berpijak dari kondisi di atas, maka Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal pada tahun 2014 akan melanjutkan kebijakan untuk memfasilitasi pemberian bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD khususnya bagi lembaga-lembaga PAUD yang belum memiliki sarana dan prasarana PAUD sesuai standar yang ditetapkan.

Oleh karena itu saya menyambut gembira atas tersusunnya buku Petunjuk Teknis ini, dengan harapan dapat menjadi acuan bagi semua pihak yang terkait dalam pengajuan dan pengelolaan dana bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014

.

Jakarta, Maret 2014 Direktur Jenderal,

(5)

KATA PENGANTAR

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, merupakan salah satu Direktorat di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang memiliki tugas dan fungsi melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan (Norma, Standar, Kriteria dan prosedur) , pemberian fasilitasi, bimbingan teknis dan evaluasi di bidang PAUD.

Guna mendukung pemerataan akses dan

peningkatan mutu layanan pendidikan bagi anak usia dini , maka sejak tahun 2011 Direktorat Pembinaan PAUD telah menyalurkan berbagai jenis bantuan PAUD kepada masyarakat, termasuk Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD. Dan mengingat hingga kini masih banyak lembaga PAUD yang belum memiliki sarana dan prasarana PAUD yang memadai, termasuk APE PAUD maka Pemberian Bantuan APE PAUD dilanjutkan pelaksanaanya pada tahun 2014 ini.

Agar pemberian bantuan dana APE PAUD TAHUN 2014 lebih efektif, efisien, akuntabilitas dan tranparan serta tepat sasaran dan tepat waktu maka disusunlah Petunjuk Teknis Pemberian Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 ini.

(6)

penggunaannya, hak, kewajiban dan sanksi; bab III prosedur pemberian bantuan terdiri dari penyusunan dan pengajuan proposal, penilaian proposal, penetapan lembaga penerima bantuan, mekanisme penyalur dana bantuan dan jadwal pengajuan proposal; bab IV pengelolaan , pelaporan dan pengawasan berisi tentang pengelolaan dana bantuan, pelaporan, pengawasan, dan pakta integritas; bab V penutup; serta lampiran-lampiran.

Petunjuk Teknis ini diharapkan dapat dijadikan

acuan bagi Lembaga/Organisasi/Yayasan dalam

mengajukan dana bantuan APE PAUD Tahun 2014, serta sebagai acuan berbagai piihak yang terkait dalam penilaian proprosal bantuan, penetapan calon penerima bantuan dan penyaluran dana bantuan APE PAUD Tahun 2014.

Akhirnya, kami menyampaikan ucapan terima kasih, apresisasi dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu, memberikan saran dan masukkan sehingga Petunjuk Teknis ini dapat diterbitkan sesuai dengan harapan kita semua.

Jakarta, Maret 2014 Direktur Pembinaan PAUD

(7)

Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif

DAFTAR ISI

SAMBUTAN ... i

PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... v

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B.Dasar Hukum... 2

C.Tujuan... 4

D.Sasaran Program ... 5

E.Manfaat Bantuan APE ... 5

F.Hasil yang bisa Diharapkan ... 6

G.Pengertian... 6

BAB II KETENTUAN UMUM... 7

A.Penyedia Bantuan ... 7

B.Sifat Penerimaan Bantuan ... 7

C.Persyaratan Penerima Bantuan... 7

(8)

Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif

E.Hak, Kewajiban dan Sanksi ... 13

F.Keberlangsungan Program... 15

BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN ... 16

A.Penyusunan dan Pengajuan Proposal ... 16

B.Penilaian Proposal ... 18

C.Penetapan Lembaga Penerima Bantuan ... 20

D.Mekanisme Penyaluran Dana Bantuan ... 21

E.Jadwal Pengajuan Proposal ... 26

BAB IV PENGELOLAAN, PELAPORAN DAN PENGAWASAN ... 28

A.Pengelolaan Dana Bantuan ... 28

B.Pelaporan ... 30

C.Pengawasan ... 33

D.Pakta Integritas... 34

BAB V PENUTUP ... 35

(9)

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional secara tegas menyatakan

bahwa PAUD dapat diselenggarakan melalui jalur

pendidikan formal (Taman Kanak-Kanak/TK dan

Raudathul Atfhal/RA), jalur pendidikan nonformal

(Taman Penitipan Anak, Kelompok Bermain, dan

bentuk lain yang sederajat), dan melalui jalur pendidikan

informal (pendidikan melalui keluarga atau lingkungan).

Data akhir tahun 2013 menunjukkan bahwa lembaga

PAUD dibawah binaan Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan (Taman Kanak-kanak, Kelompok

Bermain, Taman Penitipan Anak, dan Satuan PAUD

Sejenis) berjumlah 174.367 lembaga. Dari sejumlah

lembaga PAUD tersebut belum semuanya memiliki

sarana prasarana, khususnya Alat Permainan Edukatif

(APE) yang memadai dan sesuai dengan standar yang

(10)

Berdasarkan kondisi tersebut di atas, pada tahun

2014 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

melalui Direktorat Pembinaan PAUD, tetap

melanjutkan memberikan bantuan APE bagi

lembaga-lembaga PAUD yang memerlukan. Agar pemberian

bantuan APE tersebut tepat sasaran, transparan,

akuntabel, dan sesuai dengan peraturan dan

kebijakan yang ditetapkan, maka dipandang perlu

disusun Petunjuk Teknis Bantuan APE PAUD Tahun

2014.

B. DASAR HUKUM

1. Undang-undang No. 23 Tahun 2002 tentang

Perlindungan Anak;

2. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional;

3. Undang-undang Nomor 15 Tahun 2004 tentang

Pemeriksaan, Pengelolaan, dan Tanggung Jawab

Keuangan Negara;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005

(11)

telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor

32 Tahun 2013

5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010

Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan, sebagaimana telah diubah dengan

Peraturan Pemerintah No. 66 Tahun 2010;

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58

Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak

Usia Dini;

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 44

Tahun 2010 tentang Renstra Kemdiknas

2010-2014;

8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Nomor 1 Tahun 2012 tentang Organisasi dan

Tatakerja Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan;

9. Peraturan Menteri Keuangan No.81 Tahun 2012,

tentang Bantuan Sosial oleh Kementerian dan

Lembaga;

10. Permendikbud No 24 Tahun 2013 tentang

(12)

Pertanggungjawaban Belanja Bantuan Sosial di

Lingkungan Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan;

11. Peraturan Pemerintah No. 45 Tahun 2013 tentang

Tata Cara Pelaksanaan APBN

12. Pedoman Umum Pelaksanaan Program

PAUDNI Tahun 2014;

13. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA)

Direktorat Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI,

Tahun 2014.

C. TUJUAN

1. Tujuan Petunjuk Teknis

a. Sebagai acuan bagi Direktorat Pembinaan

PAUD, Dinas Pendidikan Prov/Kab/Kota,

UPT-PAUDNI, dalam menetapkan dan

menyalurkan bantuan APE PAUD.

b. Sebagai acuan bagi lembaga PAUD yang

akan mengajukan bantuan APE PAUD;

2. Tujuan Pemberian Bantuan

(13)

4. Meningkatkan kapasitas lembaga

PAUD/yayasan/organisasi dalam pembinaan

layanan anak usia dini.

D . SASARAN PROGRAM

1. Lembaga PAUD yang terdiri dari Taman

Kanak-kanak, Kelompok Bermain, Taman Penitipan

Anak, dan Satuan PAUD Sejenis, seperti: POS

PAUD, PAUD-BIA, PAUD-PAK, PAUD-TPQ,

TAAM, BAMBIM, TAPAS, dan sejenisnya;

2. Lembaga/organisasi yang mengembangkan,

melaksanakan dan membina layanan anak usia dini

E. MANFAAT BANTUAN APE PAUD

1. Mendukung lembaga PAUD dalam penyediaan

APE yang sesuai dengan standar yang berlaku.

2. Memberikan motivasi lembaga/yayasan/organisasi

dalam memberikan pembinaan layanan anak usia

(14)

F. HASIL YANG BISA DIHARAPKAN

1. Tersalurkannya dana bantuan dengan tepat guna,

dan tepat sasaran;

2. Meningkatnya akses dan mutu layanan PAUD

pada lembaga PAUD tersebut;

H. PENGERTIAN

1. APE PAUD adalah segala sesuatu yang dapat

digunakan sebagai sarana atau peralatan bermain

anak usia dini, yang mengandung nilai

pendidikan dan dapat mengoptimalkan

perkembangan anak.

2. Bantuan APE PAUD adalah bantuan yang

diberikan Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan kepada Lembaga

PAUD/yayasan/organisasi untuk

melengkapi/memperkaya alat permainan

edukatif dalam rangka meningkatkan akses dan

(15)

BAB II

KETENTUAN UMUM

A. PENYEDIA BANTUAN

Penyedia bantuan APE PAUD adalah Direktorat

Pembinaan PAUD yang bersumber dari anggaran

APBN tahun 2014.

B. SIFAT PENERIMAAN BANTUAN

Bantuan APE PAUD bersifat terbatas dan kompetitif,

sehingga tidak semua lembaga PAUD yang

mengajukan / proposal di tahun 2014 mendapatkan

bantuan. Penentuan penerima dana bantuan APE

PAUD ditetapkan berdasarkan hasil penilaian

proposal yang diajukan oleh lembaga PAUD yang

bersangkutan..

C. PERSYARATAN PENERIMA BANTUAN

1. Mengajukan proposal bantuan APE PAUD Tahun

2014, dan mendapatkan rekomendasi dari UPTD

(16)

2. Kondisi APE yang dimiliki tidak memadai

3. Memiliki peserta didik minimal 20 orang;

4. Memiliki Struktur Organisasi/ Pengurus Lembaga;

5. Memiliki Ijin Operasional/ SK Penetapan

Lembaga PAUD dari Dinas Pendidikan atau dari

Kantor Perijinan Terpadu;

6. Memiliki NPWP atas nama lembaga

PAUD/organisasi/yayasan tersebut;

7. Memiliki Rekening Tabungan yang masih aktif

di Bank Pemerintah (BRI, BNI, Mandiri atau

BTN) a.n. Lembaga PAUD/organisasi/yayasan

tersebut dengan saldo minimal Rp 250.000,-

8. Menandatangani Surat Pernyataan Tanggung

Jawab Mutlak (SPTJM) bermaterai Rp 6.000,-

(sesuai dengan format terlampir), yang berisi:

a. Tidak sedang menerima bantuan dari

Direktorat Pembinaan PAUD pada tahun

2014 (kecuali bantuan BOP PAUD);

b. Kesanggupan memanfaatkan dana bantuan

sesuai proposal dan juknis;

(17)

pertanggungjawaban penggunaan dana bantuan.

D. BESAR DANA DAN PENGGUNAANNYA

1. Besarnya dana Bantuan APE PAUD tahun

2014 sebesar Rp 10.000.000,- (sepuluh juta

rupiah) per lembaga PAUD.

2. Penggunaan dana bantuan untuk penyediaan APE

indoor dan/atau outdoor, sesuai kebutuhan

lembaga masing-masing (tidak diperkenankan

untuk penyediaan meubelair maupun alat audio

visual, dan sejenisnya).

3. Lembaga penerima bantuan harus membuat

Rencana Anggaran Belanja (RAB) yang

disesuaikan dengan kebutuhan.

4. Penyediaan APE harus disesuaikan dengan

ketentuan dalam standar PAUD (Permendiknas

no. 58 Tahun 2009), yaitu:

a. Aman, nyaman, dan memenuhi kriteria

kesehatan bagi anak

b. Sesuai dengan tahap perkembangan anak

(18)

ada di lingkungan sekitar, termasuk barang

bekas layak pakai.

5. Penggunaan dana bantuan APE diprioritaskan

untuk penyediaan APE yang belum dimiliki,

untuk memenuhi APE minimal yang disarankan

untuk dimiliki oleh lembaga PAUD.

6. Penyediaan APE tidak harus dibeli di

toko/pabrikan, tetapi bisa dibuat sendiri oleh

lembaga. APE minimal yang disarankan dimiliki

lembaga antara lain :

No Usia Jenis APE

1 Sarana

Indoor

1. Mainan gantung berwarna warni

dan bersuara lembut

3. Bola lembut, bertekstur

4. Balok lembut/lunak berbagai

warna, terbuat dari kain/busa

padat

(19)

tekstur

6. Mainan yang diremas

7. Mainan gigitan

8. Alat bermain air ( misalnya

mainan yang mengapung)

9. Alat bermain untuk mengisi dan

menuang

10.Alat bermain peran

(binatang-binatangan, buah-buahan

mainan, boneka, dll)

11.Alat main yang bisa ditarik dan

di dorong

12.Puzzel satu potong yang

berknop (ada pegangannya)

13.Buku cerita bergambar,

(20)

Tahun

4. Merjan/ronce/manik-manik

5. Alat bermain peran (boneka2,

buah-buahan mainan,

binatang-binatangan, pohon-pohonan,

baju profesi, alat

masak-masakan, alat pertukangan,

jual-jualan, dll)

6. Alat main keaksaraan (kartu

huruf, kartu angka, dll)

7. Alat dan bahan main adonan

(playdough, ubleg, tanah liat)

8. Alat dan bahan main untuk

menggambar, melukis, finger

painting,dll)

9. Alat dan bahan main untuk

bermain seni dan kreativitas

(alat musik daerah, melipat,

menempel, menggunting,

(21)

3 Sarana

perlengkapannya (ember kecil,

sekop, takaran, cetakan kue,

dengan ketentuan;

b. Mendapatkan pembinaan dalam

(22)

2. Kewajiban

a. Menggunakan bantuan yang diterima sesuai

dengan proposal dan petunjuk teknis bantuan

APE PAUD;

b. Melaksanakan semua ketentuan dalam akad

kerjasama.

c. Membuat dan menyampaikan laporan:

d. Laporan awal: pada saat dana diterima

e. Laporan akhir: pada saat dana telah

digunakan.

3. Sanksi

a. Penerima bantuan APE PAUD yang

terbukti menyalahgunakan bantuan sehingga

merugikan negara akan dikenakan sanksi

sesuai dengan aturan yang berlaku, dan

kepadanya diwajibkan mengembalikan

bantuan ke kas negara. Bukti setoran ke kas

negara dilampirkan dalam berita acara

pengembalian dana yang ditandatangani

oleh pihak penerima dana dan Dinas

(23)

selanjutnya dikirimkan ke pihak pemberi dana

(Direktorat Pembinaan PAUD/UPT-PAUDNI

regional setempat).

b. Penerima bantuan APE PAUD yang sampai

batas waktu yang ditentukan tidak

menyampaikan laporan

pertanggungjawaban dana bantuan, maka

Dinas pendidikan Kabupaten/Kota dan

Direktorat Pembinaan PAUD/UPT-PAUDNI

regional setempat berhak memberikan teguran

tertulis.

F. KEBERLANGSUNGAN PROGRAM

Untuk keberlangsungan program, lembaga

penerima Bantuan APE PAUD wajib

memanfaatkan dan memelihara/merawat APE

(24)

BAB III

PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN

A. PENYUSUNAN DAN PENGAJUAN PROPOSAL

1. Sistematika Penyusunan Proposal

a. Formulir Pengajuan Dana Bantuan APE

PAUD (format terlampir);

b. Menandatangani Surat Pernyataan Tanggung

Jawab Mutlak (SPTJM) bermaterai Rp 6.000,-

yang memuat:

i. Tidak sedang menerima bantuan dari

Direktorat Pembinaan PAUD pada tahun

2014 (kecuali bantuan BOP PAUD);

ii. Kesanggupan memanfaatkan dana bantuan

sesuai proposal dan juknis

iii. Kesanggupan membuat dan mengirimkan

laporan pertanggungjawaban penggunaan

bantuan;

iv. Bersedia memenuhi kewajiban perpajakan

dalam pemotongan dan /atau pemungutan

(25)

peraturan perpajakan yang berlaku.

c. Copy NPWP atas nama

lembaga/organisasi/yayasan (format

terlampir);

d. Copy Rekening Tabungan yang masih aktif di

Bank Pemerintah (BRI/BNI/ BTN/ Mandiri)

a.n. Lembaga PAUD/yayasan/organisasi,

dengan saldo akhir minimal Rp 250.000,-

pada bulan pengajuan proposal tahun 2014

(contoh terlampir)

e. Copy Surat Ijin Operasional/ SK Penetapan

Lembaga PAUD dari Dinas Pendidikan atau

Kantor Perijinan Terpadu.

2. Pengajuan Proposal

a. Bantuan APE dari Direktorat Pembinaan

PAUD

Proposal ditujukan kepada :

Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia

Dini,

Direktorat Jenderal PAUDNI, Kemdikbud

(26)

Jalan Jend. Sudirman Senayan Jakarta 10270

b. Bantuan APE yang dikelola oleh UPT-PAUDNI

(P2PAUDNI/BPPAUDNI)

Proposal ditujukan kepada :

Kepala Pusat Pengembangan PAUDNI / Kepala

Balai Pengembangan PAUDNI

Regional (setempat)

3. Pengiriman Proposal

a. Proposal yang ditujukan kepada Direktur

Pembinaan PAUD dapat dikirimkan ke :

Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini

dan tembusan ke Dinas Pendidikan Kab/Kota

setempat u.b. Bidang PAUDNI/PNFI atau

yang menangani PAUD.

b. Proposal yang ditujukan kepada Pusat

Pengembangan PAUDNI / Balai

Pengembangan PAUDNI dapat dikirimkan ke:

Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat u.b.

Bidang PAUDNI/PNFI atau yang

(27)

B. PENILAIAN PROPOSAL

1. Tim penilai bertugas melakukan seleksi

proposal dan verifikasi lapangan terhadap

keabsahan proposal. Seleksi Proposal adalah

melakukan penilaian administrasi proposal,

sedangkan verifikasi proposal adalah

melakukan pengecekan ke lembaga PAUD

yang mengajukan bantuan terhadap kesesuaian

antara data yang ada di proposal dengan

kondisi obyektif di lapangan.

2. Penilaian proposal dilaksanakan oleh Tim

Penilai dari Dinas Pendidikan Kab/ Kota

setempat yang ditetapkan oleh Kepala Dinas

Pendidikan Provinsi atas usulan Dinas

Pendidikan Kab/Kota Setempat,

3. Tim Penilai proposal terdiri dari unsur Dinas

pendidikan Kabupaten/Kota setempat dan dapat

melibatkan pihak terkait jika diperlukan.

a. Kriteria Tim Penilai : (1) Bersikap jujur dan

obyektif, (2) Memahami teknik penilaian, (3)

(28)

Berpengalaman sebagai tim penilai.

b. Tugas Tim Penilai : (1) Mendata seluruh

proposal yang masuk, (2) Melakukan

seleksi melalui penilaian administrasi

dan visitasi/verifikasi lapangan. (3)

Membuat berita acara proses seleksi dan

penilaian. (4) Menyusun dan mengajukan

matrik daftar lembaga calon penerima

dana bantuan APE PAUD.

C. PENETAPAN LEMBAGA PENERIMA BANTUAN

Direktorat Pembinaan PAUD / UPT-PAUDNI

melakukan:

1. Memeriksa kelengkapan berkas yang diajukan oleh

Dinas pendidikan Kabupaten/Kota

2. Menerbitkan SK Penetapan lembaga penerima

Bantuan APE PAUD Tahun 2014;

3. Menerbitkan Surat Permohonan Pembayaran;

4. Mengusulkan penerbitan Surat Perintah Membayar;

(29)

lembaga penerima bantuan ke KPPN.

D. MEKANISME PENYALURAN DANA BANTUAN

1. Direktorat Pembinaan PAUD

menginformasikan kepada UPT-PAUDNI,

Dinas Pendidikan Provinsi dan

Kabupaten/Kota tentang rencana penyaluran

Bantuan APE PAUD tahun 2014;

2. Dinas Pendidikan Kab/Kota

mensosialisasikan/memberikan informasi

kepada UPTD Pendidikan Tingkat Kecamatan

(Penilik/Pengawas yang membidangi PAUD)

dan Lembaga PAUD tentang rencana

penyaluran Bantuan APE PAUD tahun 2014

dari Direktorat Pembinaan PAUD atau

UPT-PAUDNI ;

3. Lembaga PAUD / Organisasi / Yayasan yang

memenuhi persyaratan, mengusulkan

bantuan APE PAUD ke Direktorat Pembinaan

(30)

menggunakan Format/Formulir Pengajuan

Bantuan APE PAUD Tahun 2014 (seperti

Contoh di lampiran) untuk diserahkan ke

Bidang yang menangani PAUD di Dinas

pendidikan Kab/Kota setempat, dengan

dilengkapi:

a. Surat Pernyataan Tanggung Jawab

Mutlak (SPTJM) dari lembaga/

Organisasi/ Yayasan calon penerima

bantuan. (contoh format terlampir);

b. Copy Surat Ijin Operasional /SK

Penetapan Lembaga PAUD ;

c. Copy NPWP atas nama lembaga PAUD/

Organisasi / Yayasan, (contoh terlampir);

d. Copy Rekening Bank Pemerintah (BRI/

BNI/ BTN/ Mandiri) a.n. Lembaga

PAUD/ Organisasi/ Yayasan (contoh

terlampir)

4. Dinas Pendidikan Kab/Kota melakukan

penilaian Proposal Bantuan APE dari lembaga

(31)

5. Dinas Pendidikan Kab/Kota selanjutnya:

a. Membuat Berita Acara penilaian, yang

ditandatangani oleh tim penilai, dan diketahui

oleh Kepala Dinas Pendidkan

Kabupaten/Kota atau pejabat yang ditunjuk.

b. Menyiapkan Kuitansi, Perjanjian Kerjasama

(sesuai format terlampir) untuk lembaga

calon penerima bantuan APE PAUD;

c. Melaksanakan penandatanganan Kuitansi dan

Perjanjian Kerjasama dengan lembaga yang

telah ditetapkan sebagai calon penerima bantuan

APE PAUD;

d. Membuat matriks data calon penerima dana

bantuan APE PAUD.

e. Membuat Surat Pernyataan Dinas Pendidikan

(bermeterai Rp 6.000,-) yang ditandatangani

oleh Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota atau Pejabat yang ditunjuk

(format terlampir).

6. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengajukan

(32)

Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI

7. Dinas Pendidikan Provinsi :

a. Membuat dan menerbitkan SK Tim Penilai

Bantuan APE PAUD, berdasarkan Surat

Tugas / Usulan Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota yang ada di wilayahnya;

b. Menerima berkas usulan hasil penilaian

bantuan APE PAUD, dari seluruh Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota yang ada di

wilayahnya;

c. Memastikan kelengkapan dan kebenaran

semua berkas yang diterima dari Dinas

Pendidikan Kabupaten/Kota yang ada di

wilayahnya.

d. Menyampaikan berkas usulan bantuan APE

PAUD yang diterima dari Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota yang ada di wilayahnya

kepada Direktorat Pembinaan PAUD atau

UPT-PAUDNI, terdiri dari:

1.SK Tim Penilaian Bantuan PAUD Tahun

(33)

2. Berita Acara Penilaian ;

3. Surat Pernyataan Kepala Dinas Pendidikan

Kab/Kota;

4. Matriks data lembaga calon penerima

Bantuan APE PAUD (soft file dan hard copy);

5. Akad kerjasama

6. Kuitansi penerimaan dana bantuan

7. Copy rekening lembaga dan NPWP

8. SPTJM dari lembaga calon penerima

bantuan APE PAUD

8. Direktorat Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI:

a. Menerima berkas usulan bantuan APE

PAUD dari Dinas Pendidikan Provinsi;

b. Memastikan kebenaran dan kelengkapan

berkas yang diterima tersebut;

c. Membuat dan menerbitkan SK Penetapan

Lembaga Calon Penerima Bantuan APE

PAUD Tahun 2014;

d. Mengajukan berkas untuk penerbitan Surat

(34)

e. Mengajukan berkas SPP untuk penerbitan

Surat Perintah Membayar (SPM);

f. Mengusulkan berkas SPM ke KPPN untuk

mengirimkan dana bantuan dan

menyalurkan langsung ke rekening

penerima bantuan APE PAUD Tahun 2014.

E. JADWAL PENGAJUAN PROPOSAL

1. Untuk Proposal yang diajukan kepada

UPT-PAUDNI dimulai pada bulan Maret – Mei

(35)

2. sedangkan untuk proposal yang diajukan

kepada Direktorat Pembinaan PAUD dimulai

(36)

BAB IV

PENGELOLAAN, PELAPORAN, DAN PENGAWASAN

A. PENGELOLAAN DANA BANTUAN

1. Pengelolaan Keuangan

Dalam mengelola dana bantuan, beberapa

ketentuan yang harus diperhatikan :

a. Setiap Kuitansi pengeluaran/pembelian harus

dibubuhi tanda tangan, nama jelas dan apabila

pembelian dari toko maka kuitansi tersebut

dibubuhi stempel perusahaan/toko dan

dilengkapi Faktur/Nota Pembelian.

b. Setiap kuitansi pengeluaran/pembelian dengan

diatas Rp 1.000.000,- maka kuitansi tersebut

harus dibubuhi materai Rp 6.000,.

c. Setiap kuitansi pengeluaran/pembelian dengan

harga nominal Rp250.000,- s.d. Rp 1.000.000,-

maka kuitansi tersebut harus dibubuhi materai

(37)

2. Perpajakan

a. Kewajiban pajak yang timbul sebagai akibat

penyediaan barang Bantuan Sarana

Pembelajaran PAUD menjadi beban dan

tanggungjawab pihak Penerima Dana

Bantuan Sarana Pembelajaran PAUD Tahun

2014 dalam pemotongan dan atau

pemungutan pajak, penyetoran dan pelaporan

sesuai dengan ketentuan perpajakan yang

berlaku.

b. Lembaga penerima dana bantuan berkewajiban

untuk menyetorkan hasil pungutan pajak

kepada Kas Negara, dengan menggunakan

NPWP lembaga yang bersangkutan. Bagi

lembaga/organisasi/ yayasan dibawah

pembinaan desa/kelurahan/ kecamatan/dinas

yang tidak memiliki NPWP lembaga/

organisasi/ yayasan/ maka bisa menggunakan

NPWP bendahara desa/kelurahan/

(38)

c. Lembaga tidak diperkenankan memecah

pembelian dengan tujuan menghindari

pembayaran pajak.

d. Hal- hal terkait perpajakan yang belum jelas

dapat langsung ditanyakan ke Kantor

Pelayanan Pajak (KPP) terdekat.

B. PELAPORAN

Setiap lembaga yang telah menerima dana

bantuan APE PAUD Tahun 2014, diharuskan

membuat laporan pertanggungjawaban penggunaan

dana bantuan. Laporan disampaikan secara tertulis

paling lambat 3 (tiga) bulan terhitung sejak dana

bantuan diterima di rekening bank atas nama lembaga

PAUD. Susunan laporan yang disampaikan

menggunakan contoh format (terlampir), dengan

susunan sebagai berikut :

1. Sampul/ Cover Laporan Penggunaan Dana

Bantuan APE Tahun 2014;

2. Uraian Penggunaan Dana, Hambatan, Saran

(39)

3. Lampiran Pertanggung jawaban Dana Bantuan.

a. Buku Catatan Pengeluaran Kas

b. Daftar Nama Barang Yang Dibeli

c. Copy Kuitansi/nota pembelian, kuitansi

pembayaran

d. Copy Bukti Setoran Pajak

(40)

Laporan yang sudah disusun oleh Lembaga PAUD

penerima bantuan APE dibuat masing-masing 4 (empat)

rangkap.

a. Rangkap ke-1 disampaikan kepada Direktorat

Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI disertai copy

bukti pengeluaran dana.

b. Rangkap ke-2 disampaikan kepada Dinas

Pendidikan Provinsi disertai copy bukti pengeluara

dana.

c. Rangkap ke-3 disampaikan kepada Dinas

Pendidikan Kabuapten/Kota disertai copy bukti

pengeluaran dana.

d. Rangkap ke-4 disimpan oleh lembaga sebagai

arsip, dilampirkan bukti pengeluaran dana yang asli.

Proposal yang ditujukan kepada Direktur Pembinaan

PAUD maka Laporan dapat dikirimkan ke :

Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan

tembusan ke Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat u.b.

(41)

Proposal yang ditujukan kepada Pusat Pengembangan

PAUDNI / Balai Pengembangan PAUDNI maka laporan

dapat dikirimkan ke :

Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat u.b. Bidang

PAUDNI/PNFI atau yang menangani PAUD

C. PENGAWASAN

Pengawasan dana APE meliputi pengawasan

melekat, fungsional, dan masyarakat.

1. Pengawasan Melekat dilakukan oleh

pimpinan masing-

masing instansi pengelola dana APE baik di

tingkat Pusat,

maupun Lembaga PAUD;

2. Pengawasan Fungsional Internal dilakukan oleh

Inspektorat Jenderal Pusat dan Daerah sesuai

dengan kewenangannya;

3. Pengawasan Fungsional Eksternal dilakukan

oleh Badan Pengawas Keuangan sesuai dengan

kewenangannya;

(42)

transparansi dan

akuntabilitas pelaksanaan dana bantuan APE

PAUD sebagai

masukan jika terdapat indikasi penyalahgunaan

dana APE.

D. PAKTA INTEGRITAS

1. Proses pemilihan penerima bantuan APE PAUD

dilaksanakan secara transparan dan bebas dari unsur

KKN ;

2. Lembaga PAUD penerima bantuan tidak

diperkenankan memberikan imbalan, gratifikasi,

suap, kepada tim penilai atau siapa pun yang terkait

dengan penyaluran bantuan APE PAUD. Jika hal ini

dilanggar maka menjadi tanggung jawab pribadi

(43)

BAB V P E N U T U P

Buku Petunjuk Teknis Dana Bantuan APE PAUD

tahun 2014 disusun sebagai acuan bagi lembaga

yang akan mengajukan permohonan untuk

mendapatkan dana bantuan APE PAUD yang

bersumber dari anggaran Direktorat Pembinaan

PAUD, Ditjen PAUDNI, Kemdikbud.

Petunjuk Teknis ini disusun dengan harapan dapat

meningkatkan efesiensi, efektifitas, dan transparansi

serta akuntabilitas dalam pelaksanaan Bantuan APE

PAUD.

Pada akhirnya melalui pemberian bantuan APE

PAUD dapat memberikan kontribusi terhadap

peningkatan akses dan mutu layanan PAUD di

(44)

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1 : Contoh Cover Permohonan Dana

Bantuan APE PAUD Tahun 2014

Lampiran 2 : Formulir Pengajuan Dana Bantuan

APE PAUD Tahun 2014

Lampiran 3 : Contoh Surat Pernyataan tanggung

jawab mutlak

Lampiran 4 : Contoh Surat Pernyataan Kesanggupan

Memanfaatkan Dana Bantuan Dan Membuat Laporan

Pertanggungjawaban

Lampiran 5 : Contoh Copy NPWP atas nama

Lembaga PAUD

Lampiran 6 : Contoh Copy Buku Rekening atas

nama Lembaga PAUD

Lampiran 7 : Contoh Cover Laporan Penggunaaan

Dana Bantuan APE PAUD

Lampiran 8 : Contoh Format Laporan Penggunaan

Dana

Lampiran 9 : Contoh Surat Rekomendasi

(45)

Administrasi Proposal/Formulir

Lampiran 11 : Rekapitulasi Peringkat Hasil

Penilaian Calon Lembaga Penerima Bantuan

APE PAUD

Lampiran 12 : Contoh Format Berita Acara

Verifikasi Bantuan APE PAUD Tahun 2014

Lampiran 13 : Surat Pernyataan Dinas

Pendidikan Kab/Kota

Lampiran 14 : Rekapitulasi Penetapan Calon

(46)

Contoh :

Cover Permohonan Dana Bantuan APE PAUD Tahun 2014

PROPOSAL

PENGAJUAN BANTUAN

ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PAUD

TAHUN 2014

Ditujukan Kepada:

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak usia Dini, Nonformal dan Informal

Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan

Gedung E Kemdikbud Lantai VII,

Jalan Jenderal Sudirman Senayan Jakarta 10270

(47)

LAMPIRAN 1.1

FORMULIR PENGAJUAN DANA BANTUAN APE PAUD 2014

1 Nama Lembaga 2 Jenis Program Yang

dilaksanakan dan tahun berdiri satuan lembaga

4 Kepala/Penangung Jawab Lembaga PAUD

Nama Lengkap Jabatan

No. Tlp/HP

5 Ijin Operasional Pendirian/Penyelenggaraan PAUD

Dikeluarkan oleh Nomor

Tgl/bulan/tahun

6 NPWP (Nomor Pokok Wajib Pajak) a.n Lembaga

Nomor NPWP Nama Lembaga yang tertera di NPWP

(48)

*) lampirkan struktur kepengurusan

9 Data Peserta Didik

No Nama Usia (Th) Nama

Nomor Rekening Bank Nama Rekening Bank Saldo akhir saat pengajuan minimal Rp

250.000,-8 Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan *)

No Nama Usia (Th) Pendidikan Jabatan

(49)

10 Dst

11 Sarana yang Dimiliki Lembaga

A Jenis

10 Prasarana yang Dimiliki Lembaga

(50)

digunakan) 1

2 3 Dst

Catatan : Isi disesuaikan dengan sarana yang dimiliki di masing-masing lembaga. Lampirkan foto-foto

12 Dana yang Diusulkan dan Penggunaannya

No Jenis APE Besarnya Dana

1 Penyediaan APE

dalam Ruangan

Rp. ...

2 Penyediaan APE luar

Ruangan

Rp. ...

Jumlah Rp. ...

Terbilang : Sepuluh Juta Rupiah

13. Rincian Penggunaan Dana Yang Diusulkan

A. Penyediaan APE Dalam Ruangan /Indoor

No Jenis

APE

Satuan Jumlah Harga

Satuan

B. Penyediaan APE Luar Ruangan /Outdoor

No Jenis

APE

Satuan Jumlah Harga Satuan (Rp)

Jumlah (Rp)

(51)

2 3 Dst

..., ... 2014

Pimpinan/Kepala/Ketua/

Pengelola Lembaga ...

ttd+stempel lembaga

(52)

LAMPIRAN 2

Contoh : Surat Rekomendasi dinas pendidikan Kecamatan

KOP DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN

SURAT REKOMENDASI Nomor : .../.../2014 Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : ... Jabatan dalam Dinas : ... Instansi : ... Berdasarkan hasil penilaian dan pertimbangan memberikan

rekomendasi kepada :

Nama Lembaga : ... Alamat Lembaga : ... : ... Untuk mengajukan proposal Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD tahun anggaran 2014.

Demikian surat rekomendasi ini kami sampaikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

..., ...2014 Kepala Dinas Pendidikan Kecamatan...

Ttd/cap Nama Jelas

(53)

LAMPIRAN 3

Contoh :

Surat Pernyataan tanggung jawab mutlak

SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK (SPTJM)

Sehubungan dengan penerimaan dana bantuan APE PAUD

Tahun 2014, saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : ...

Jabatan : Ketua/Kepala Lembaga PAUD ...

(lembaga penerima bantuan)

Alamat : ...

Menyatakan :

1. Tidak sedang menerima bantuan lain dari Direktorat

Pembinaan PAUD pada tahun 2014 (kecuali BOP).

2. Akan memanfaatkan dana bantuan APE PAUD sesuai

proposal dan juknis bantuan APE PAUD Tahun 2014

3. Bersedia membuat dan menyampaikan laporan awal dan

laporan akhir pertanggung jawaban sesuai yang diatur di

(54)

4. Bersedia memenuhi kewajiban perpajakan dalam

pemotongan dan atau pemungutan pajak, penyetoran dan

pelaporan sesuai dengan ketentuan pajak yang berlalu

5. Sanggup membuat laporan peranggung jawaban bantuan

APE PAUD Tahun 2014.

..., ... 2014

Yang Membuat Pernyataan,

Materai Rp

6.000,-Ttd & Stempel

(55)

L LAMPIRAN 4

Contoh:

(56)

LAMPIRAN 5 Contoh:

Copy Buku Rekening atas nama Lembaga PAUD CONTOH COPY BUKU REKENING BAGIAN DEPAN

0000

(57)

CONTOH COPY BUKU REKENING BAGIAN SALDO

(58)

LAMPIRAN 6 Contoh:

Cover Laporan Penggunaaan Dana Bantuan APE PAUD

LAPORAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN

EDUKATIF (APE) PAUD TAHUN 2014

Ditujukan Kepada:

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak usia Dini,

Nonformal dan Informal

Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Gedung E Kemdikbud Lantai VII,

Jalan Jenderal Sudirman Senayan Jakarta 10270

Diajukan Oleh :

Nama Lembaga : Alamat Lembaga :

(59)

LAMPIRAN 6.1

Contoh:

Format Laporan Penggunaan Dana

LAPORAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PAUD

TAHUN 2014

1.Lembaga/Organisasi/Yayasan penerima Bantuan :... 2.Besarnya Bantuan Yang Diterima : Rp. 10.000.000,- 3.Penggunaan Dana Bantuan sebagai berikut :

*) Copy bukti/kuitansi semua pengeluaran/pembelian dilampirkan secara urut dalam laporan ini

NO Tgl

Jumlah Bukti/kuitansi

Pengeluaran/Pembelian *)

Total Rp.

(60)

4. Hambatan/Kendala yang Dihadapi

... ... 5. Tindak Lanjut / Pemecahan masalah

... ...

Demikian Laporan Pertanggungjawaban Penggunaan Dana Bantuan APE PAUD Tahun 2014 dibuat dengan benar dan dapat dipertanggungjawabkan.

……..., tgl-bln-thn

Kepala/Pengelola

Lembaga PAUD…...

stempel & ttd

………...

nama terang Materai

(61)

6.000,-KELENGKAPAN YANG

DISIAPKAN

OLEH

DINAS PENDIDIKAN

KAB/KOTA UNTUK

DISERAHKAN

KEPADA

DIREKTORAT PEMBINAAN

PAUD

ATAU

(62)

LAMPIRAN 7

Contoh Berita Acara hasil verifikasi

KOP DINAS PENDIDIKAN

KAB/KOTA

BERITA ACARA HASIL VERIFIKASI BANTUAN APE PAUD TAHUN 2014

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA...

Nomor : ...

Tanggal : ...

Pada hari ini ..., tanggal ..., bulan ..., tahun dua ribu empat belas, bertempat di Kantor Dinas Pendidikan Kab/Kota ... , jalan ..., telah diadakan rapat hasil Tim Verifikasi Permohonan Bantuan APE PAUD.

(63)

Rapat diikuti oleh 2 (dua) orang anggota Tim Verifikasi lainnya dan disaksikan oleh penanggungjawab (Kabid PNFI/PAUDNI).

Acara Rapat mencakup:

1.Penelaahan hasil verifikasi proposal.

2.Penelaahan hasil visitasi lapangan.

3.Penelaahan lembaga yang akan

direkomendasikan untuk memperoleh bantuan

(64)

Berdasarkan dokumen hasil verifikasi proposal dan visitasi lapangan, maka Tim Verifikasi sepakat merekomendasikan

nama-nama lembaga yang diusulkan untuk

menerima bantuan APE PAUD Tahun 2014, sebagai berikut:

No Nama

Lembaga Alamat

Nama

Pengelola Telp/HP

Jenis Program

Rapat ditutup oleh Ketua Tim pada pukul

... Selanjutnya Berita Acara dan

berkas-berkas lainnya akan diserahkan kepada

Direktur Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI

melalui Dinas Pendidikan Provinsi untuk

(65)

Demikian Berita Acara ini dibuat untuk

selanjutnya dapat digunakan sebagaimana

mestinya.

……….., …...2014

Mengetahui Tim Verifikasi:

Kabid PNFI/PAUDNI 1...(Ketua)

Kab/Kota ... 2...(Sekretaris)

3. ...(Anggota)

(...)

(66)

LAMPIRAN 8 Contoh :

REKAPITULASI PERINGKAT HASIL PENILAIAN

LEMBAGA CALON PENERIMA BANTUAN APE PAUD

Kabupaten/Kota : ...

No. Telepon Nilai Akhir

Mengetahui, ..., ... 2014

Kepala Dinas Pendidikan Kepala Bidang

Kab/Kota ... (yang membidangi PAUD)

Nama Jelas Nama Jelas

(67)

Catatan :

1. Peringkat 1, 2 dan 3 adalah lembaga yang akan diajukan sebagai calon penerima bantuan APE PAUD 2014

(68)

LAMPIRAN 9 Contoh :

REKAPITULASI CALON LEMBAGA YANG DIUSULKAN

MENERIMA DANA BANTUAN APE PAUD TAHUN 2014

(69)

LAMPIRAN 10

Contoh : Surat Pernyataan Dinas Pendidikan Kab/Kota

KOP DINAS PENDIDIKAN

KABUPATEN/KOTA

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : ... Jabatan dalam Dinas : ... Instansi : ... Bahwa dalam rangka Penyelenggaraan Program Pendidikan Anak Usia Dini melalui Pemberian Dana Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014, dengan ini menyatakan:

1. Bertanggungjawab atas kebenaran data Lembaga PAUD yang tercantum dalam Rekapitulasi Penetapan Calon Lembaga Penerima Dana Bantuan APE PAUD Taun 2014 adalah benar adanya dan dapat dibuktikan keberadaanya;

(70)
(71)

Surat Pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermeterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran, tanpa adanya paksaan dari pihak manapun.

..., ... 2014 Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota...

Mateai Rp. 6.000,-

(72)

LAMPIRAN 10 Contoh Instrumen Penilaian Administrasi

LEMBAR PENILAIAN

PENGAJUAN DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PAUD

TAHUN 2014

No Indikator Penilaian Hasil Penilaian

Tebaran Nilai

Hasil penialai

an

1 Kondisi APE yang dimiliki

a. Sangat tidak layak b. Tidak layak c. Layak

21-30 10-20

0

2 Jumlah Peserta Didik di Lembaga PAUD : a. Lebih dari 30 anak

3 Memiliki Izin Operasional/SK Penetapan Lembaga PAUD:

5 Ada SuratPernyataan Tanggung

Jawab Mutlak (SPTJM) (bermaterai Rp 6.000,-).

a. Ya

(73)

Catatan:

Apabila ditemukan jumlah nilai yang sama, maka tim penilai dapat mempertimbangkan jumlah anak dan kondisi sarana prasarana yang dimiliki.

6 Foto Kondisi Sarana dan Prasarana yang dimiliki Lembaga PAUD

a. Ada

b. Tidak

5 0

(74)
(75)

Referensi

Dokumen terkait

Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal.. Kementrian

Dengan ini menyatakan bahwa lembaga kami tidak sedang menerima dana bantuan sejenis atau bantuan lain yang bersumber dari Direktorat Pembinaan Anak Usia Dini Tahun

Berdasarkan Rencana Strategis Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal (Ditjen PAUDNI) 2009 – 2014, salah satu target capaian kinerja yang

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.. Petunjuk

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PAUDNI), sebagai salah satu unit utama di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyediakan

Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal ( Secretary of Directorate General of Early Childhood Education, Nonformal and Informal )

Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal (Secretary of Directorate General of Early Childhood Education, Nonformal and Informal)

Kegiatan pemberian apresiasi ini dilakukan oleh Direktorat PTK PAUDNI Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (Ditjen PAUDNI) diselenggarakan