PENGARUH KUALITAS LAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Untuk indikator ” Usia dosen 40 tahun keatas lebih baik dalam penerapan e-learning” sebagian besar responden menyatakan sangat baik dengan jumlah responden sebanyak 24 orang
Mahasiswa yang belum mendapatkan atau mengikuti mata kuliah auditing dengan mahasiswa yang sudah memperoleh matakuliah auditing, d iperkirakan bahwa mahasiwa yang sudah mengikuti
pembimbingan dosen memiliki angka tinggi, yaitu 2,90, kesadaran diri dosen pembimbing sebesar menunjukkan angka 2,76, kepuasan siswa terhadap kinerja dosen pembimbing
Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa Kompetensi Dosen berpengaruh terhadap Kepuasan Mahasiswa tidak teruji kebenarannya, Proses
Penelitian ini telah memberikan gambaran tentang kondisi kesadaran mahasiswa, pemahaman persepsi mahasiswa tentang sanksi serta pemahaman persepsi mahasiswa tentang
Dari beberapa fenomena diatas menunjukkan bahwa dibutuhkan adanya peningkatan kesadaran mahasiswa akuntansi, peningkatan pemahaman persepsi mahasiswa akuntansi akan
Hasil penelitian indeks kepuasan mahasiswa akan kualitas pelayanan yang diperoleh di Perguruan Tinggi X berdasarkan persepsi responden (mahasiswa) terhadap indikator-indikator
Pertimbangan tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu diantaranya faktor-faktor seperti nilai intrinsik pekerjaan, gaji, pertimbangan pasar kerja, dan persepsi mahasiswa
