• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar TIK dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples Kelas X SMA Negeri 1 Suruh Tahun Pelajaran 20162017

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar TIK dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples Kelas X SMA Negeri 1 Suruh Tahun Pelajaran 20162017"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 192.35 KB )

Dokumen terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Kreativitas dan Kepemimpinan Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Karangkobar Banjarnegara T1 162008066 BAB I

dengan kreativitas guru yang dapat merangsang siswa untuk bersikap belajar. yang efektif sehingga siswa termotivasi

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. T1 292008265 BAB I

1) Meningkatkan pemahaman siswa akan materi yang telah disampaikan oleh guru. 2) Membiasakan siswa untuk belajar aktif dan kreatif. 3) Meningkatkan tanggung jawab dan rasa

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK Bhakti Nusantara Salatiga Tahun Ajaran 20162017 T1 Full t

Jenis penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui 1) ada atau tidaknya pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe ICM terhadap minat belajar bagiSiswa

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Gambar pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Ngurensiti 01 Kecamatan Wedarijaksa Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 20

- Guru memberikan reward/penghargaan kepada siswa yang aktif - Guru memberi tugas pada siswa yang nilainya kurang baik - Guru memotivasi siswa untuk meningkatkan hasil belajar

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted (TAI) Pada Mata Pelajaran TIK (Studi Kasus SMP Laboratorium Kristen Satya Wacana) T1 Full text

media blog terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK dapat dilihat dari analisis data yang telah dilakukan dengan menghitung uji normalitas, yang

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted (TAI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK Siswa Kelas XII (Studi Kasus : SMA Theresiana Salatiga

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Matai. Pelajaran TIK Siswa Kelas XII (Studi Kasus :

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa Melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self Management pada Siswa Kelas VIIIB di SMP Negeri 02 Suruh Tahun Ajaran 20162017

Dengan demikian, layanan bimbingan belajar teknik self management dapat digunakan dalam meningkatkan disiplin belajar siswa pada siswa kelas VIII B di SMP N 02 Suruh.

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Kartu Bergambar pada Siswa Kelas IV SD Negeri Dukuh 02 Salatiga Semester 1 Tahun Pelajaran 20162017

Sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa kelas 4 SD Negeri Dukuh 02 dalam pembelajaran IPA dapat meningkat melalui pembelajaran dengan