L
A
M
109
Lampiran 1.
CHECKLIST STANDARD PERPUSTAKAAN IDEAL
No
Standar
Aspek
Ada Tid
ak
Skor
1
Standar koleksiperpustakaan Buku penunjang kurikulum, teks, buku buku bacaan, buku referensi dan buku biografi
√
Majalah surat kabar
√
Audiovisual
√
Layanan teknologi informasi dan komunikasi
√
Buku teks 1 eksemplar per mata pelajaran per peserta didik
√
Buku panduan pendidik 1 eks per mata pelajaran per guru bidang studi
√
Penambahan koleksi buku tiap tahun
√
Perpustakaan
melanggan 3 judul majalah dan 3 judul surat kabar
√
2
Standar sarana & prasarana perpustakaan sekolahGedung (luas = ……)
√
Area (area koleksi, area baca, area kerja, dan area multimedia)110 Sarana ( rak buku, rak
majalah, meja & kursi kerja, lemari catalog, majalah dinding, perangkat computer, TV, internet/wifi
√
Lokasi perpustakaan (lokasi berada di pusat kegiatan
pembelajaran, mudah dilihat dan mudah dijangkau)
√
3
Standarpelayanan Jam perpustakaan buka (6 jam/hari)
√
Layanan baca di tempat, layanan sirkulasi,layanan referensi, layanan TIK
√
Sekolah mempunyai jam wajib kunjung min 1 jam pelajaran/keals/mingg u
√
program literasi
informasi
√
Promosi perpustakaan
√
Laporan kegiatanlayanan
√
Kerjasama dengan
perpustakaan lain
√
4
Standar tenaga perpustakaan
Tenaga perpustakaan
≥ 2
√
Pustakawan memiliki
jiwa sabar
√
Pustakawan proaktif
√
5
Standarpengelolaan perpustakaan
Visi , misi, tujuan dan
sasaran perpustakaan
√
Pengorganisasian(struktur organisasi, SDM, bahan pustaka,
111 mekanisme kerja
perpustakaan
Layanan teknis dan layanan baca
√
Pengawasan dan
112
Lampiran 2.
Pedoman Wawancara dengan Kepala Sekolah & Guru
No Aspek Pertanyaan Jawaban Responden
1
Perpustaka an
melanggan
3 judul
majalah dan 3 judul surat kabar
Apa yang
dilakukan
sekolah dakam kaitanya
berlengganan dengan provider surat kabar dan majalah sebagai kelengkapan referensi perpustakaan sekolah?
2
Sekolah mempunyai
jam wajib
kunjung min 1 jam pelajaran/k eals/mingg u
Kebijakan apa yang buat oleh sekolah untuk dapat
meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah?
3
Kerjasama dengan perpustaka an lain
Apakah sekolah sudah
melakukan kerjasama dengan
perpustakaan lain?
Kesepakatan
apa yang
dihasilkan?
4
Tenaga perpustaka an ≥ 2
Apakah jumlah tenaga
perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan
standar yang
ditentukan?
113
tindakan apa
yang akan
diambil sekolah untuk
menyelesaikan maslah
tersebut?
5
Pustakawan
proaktif Apa yang sudah dilakukan sekolah untuk meningkatkan kinerja
pustakawan sekolah?
6
Pemberian
reward Setelah aspek-aspek sudah diperbaiki
sesuai standar perpustakaan, apakah
pemanfaatan perpustakaan khususnya oleh
siswa sudah
meningkat?
Apa tindakan
yang akan
dilakukaan sekolah untuk dapat
114
Lampiran 3. Hasil Wawancara Kepala Sekolah
No Pertanyaan Jawaban Responden
1 Apa yang dilakukan
sekolah dalam kaitanya
berlengganan dengan
provider surat kabar dan majalah sebagai kelengkapan referensi perpustakaan sekolah?
kita sudah melakukan
kesepakatan kerjasama dengan majalah Penyebar Semangat dan surat kabar Kompas, Suara Merdeka dan Lontar, sejak minggu
lalu. Rencana mereka mau
mengirim pesanan besok hari senin, sehingga mulai minggu depan sudah dapat digunakan oleh siswa
2 Kebijakan apa yang
buat oleh sekolah
untuk dapat
meningkatkan pemanfaatan
perpustakaan sekolah?
sekolah mewajibkan bagi siswa untuk mengunjungi dan membaca buku minimal 1 jam setiap pelajaran dalam 1 minggu
3 Apakah sekolah sudah
melakukan kerjasama dengan perpustakaan lain? Kesepakatan apa yang dihasilkan?
untuk melengkapi koleksi buku di
perpustakaan sekolah kita
memang menjalin kerjasama
dengan Perpustakaan Daerah, selain itu kita juga menjalin kerjasama dengan perpustakaan sekolah lain, hal ini dilakukan untuk melengkapi koleksi satu sama lain, missal kita kurang koleksi buku apa bias pinjam di sekolah lain, begitu sebaliknya
4 Apakah jumlah tenaga
perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan
standar yang
ditentukan? Jika
belum, tindakan apa
yang akan diambil
sekolah untuk
menyelesaikan maslah tersebut?
tenaga perpustakaan kita hanya 1, sehingga pelayanan terhadap siswa masih sangat repot. Banyak siswa yang mengeluh karena pelayanan perpus yang kurang ideal. Oleh sebab itu kami memberikan tugas tambahan kepada guru-guru yang beban tambahannya relative lebih ringan untuk membantu melayani siswa di perpustakaan. Kami belum sanggup untuk mengangkat
pustakawan baru karena
115 untuk memberi honor pegawai perpustakaan jika harus dilakukan penambahan
5 Apa yang sudah
dilakukan sekolah
untuk meningkatkan
kinerja pustakawan
sekolah?
Dengan memberikan pelatihan dan workshop kepada pustakawan
dapat meningkatkan kualitas
kinerjanya. Hal ini dibuktikan dengan administrasi dalam bentuk laporan aktifitas sehari-hari yang disusun secara tersetruktur, selain
itu pengelolaan ruang
perpustakaan yang bagus, serta
kualitas pelayanan dan
penginfentarisasian buku yang baik menunjukkan peningkatan profesionalitas sebagai pustakawan
6 Setelah aspek-aspek
sudah diperbaiki sesuai standar perpustakaan,
apakah pemanfaatan
perpustakaan
khususnya oleh siswa sudah meningkat?
Apa tindakan yang
akan dilakukaan
sekolah untuk dapat meningkatkan
pemanfaatan
perpustakaan sekolah?
untuk meningkatkan pemanfaatan
perpustakaan sekolah, maka
sekolah memberikan rangsangan berupa reward dalam bentuk buku dan piagam penghargaan. Dana
yang digunakan untuk
memberikan reward menggunakan
alokasi dana perpustakaan.
Reward diberikan kepada 3 siswa yang paling banyak memanfaatkan
perpustakaan sekolah sebagai
sumber belajar
7. Dari upaya yang
dilakukan mulai dari siklus 1 sampai siklus
2, yaitu dengan
memberikan reward
kepada siswa, apakah hal itu efektif dalam meningkatkan jumlah
siswa dalam
memanfaatkan
perputakaan sekolah?
berdasarkan data yang saya terima dari perpustakaan dari bulan Januari sampai Maret ini memang
ada peningkatan jumlah
pengunjung yang signifikan
terutam pada bulan Maret ini. Hal
tersebut membuktikan bahwa
pemberian reward berupa piagam penghargaan dan alat-alat tulis
serta peraturan guru yang
mewajibkan siswa untuk
116 yang digunakan sebagai salah satu instrument penilaian aspek afektif mampu memberikan efek yang baik kepada siswa, sehingga kedepan kami akan terus berupaya
untuk selalu meningkatkan
kualitas perpustakaan,
117
Lampiran 4. Hasil Wawancara dengan Guru
No Pertanyaan Jawaban Responden
1 Apa yang dilakukan
sekolah daLam
kaitanya berlengganan dengan provider surat
kabar dan majalah
sebagai kelengkapan
referensi perpustakaan sekolah?
Sekolah telah melakukan
kesepakatan kerjasama dengan majalah Penyebar Semangat dan surat kabar Kompas, Suara Merdeka dan Lontar, sejak minggu
lalu. Rencana mereka mau
mengirim pesanan besok hari senin, sehingga mulai minggu depan sudah dapat digunakan oleh siswa
2 Kebijakan apa yang
buat oleh sekolah
untuk dapat
meningkatkan pemanfaatan
perpustakaan sekolah?
dengan peraturan wajib baca minim 1 jam tiap pelajaran sekarang banyak siswa yang
berbondong-bondong pergi ke
perpustakaan, meskipun belum semuanya sih. Koleksi surat kabar dan majalah juga menjadi daya
tarik siswa untuk mencari
informasi non akademis
3 Apakah sekolah sudah
melakukan kerjasama dengan perpustakaan lain? Kesepakatan apa yang dihasilkan?
kepala sekolah telah
menandatangani MOU kerjasama
dengan perpustakaan daerah
Kabupaten Temanggung.
Kerjasama tersebut dalam rangka
untuk membantu melengkapi
kekurangan koleksi buku
akademis maupun non akademis yang dimiliki sekolah.
4 Apakah jumlah tenaga
perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan
standar yang
ditentukan? Jika
belum, tindakan apa
yang akan diambil
sekolah untuk
menyelesaikan maslah tersebut?
memang petugas perpus yang kita miliki baru 1, sehingga kuwalahan dalam melayani siswa. Keputusan
hasil rapat memang Kasek
memberikan tugas tambahan
kepada guru yang beban kerjanya
relative lebih ringan untuk
118
5 Apa yang sudah
dilakukan sekolah
untuk meningkatkan
kinerja pustakawan
sekolah?
Dengan memberikan pelatihan dan workshop kepada pustakawan
dapat meningkatkan kualitas
kinerjanya. Hal ini dibuktikan dengan administrasi dalam bentuk laporan aktifitas sehari-hari yang disusun secara tersetruktur, selain
itu pengelolaan ruang
perpustakaan yang bagus, serta
kualitas pelayanan dan
penginfentarisasian buku yang baik menunjukkan peningkatan profesionalitas sebagai pustakawan
6 Setelah aspek-aspek
sudah diperbaiki sesuai standar perpustakaan,
apakah pemanfaatan
perpustakaan
khususnya oleh siswa sudah meningkat?
Apa tindakan yang
akan dilakukaan
sekolah untuk dapat meningkatkan
pemanfaatan
perpustakaan sekolah?
untuk meningkatkan pemanfaatan
perpustakaan sekolah, maka
sekolah memberikan rangsangan berupa reward dalam bentuk buku dan piagam penghargaan. Dana
yang digunakan untuk
memberikan reward menggunakan
alokasi dana perpustakaan.
Reward diberikan kepada 3 siswa yang paling banyak memanfaatkan
perpustakaan sekolah sebagai
119
Lampiran
5.
Pedoman
Wawancara
dengan
Pustakawan Sekolah
No Aspek Pertanyaan Jawaban Responden
1
Perpustaka an
melanggan
3 judul
majalah dan 3 judul surat kabar
Apa yang
dilakukan
sekolah dakam kaitanya
berlengganan dengan provider surat kabar dan majalah sebagai kelengkapan referensi perpustakaan sekolah? 2 Sekolah mempunyai
jam wajib
kunjung min 1 jam pelajaran/k eals/mingg u
Kebijakan apa yang buat oleh sekolah untuk dapat meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah? 3 Kerjasama dengan perpustaka an lain
Apakah sekolah sudah melakukan kerjasama dengan perpustakaan lain? Kesepakatan
apa yang
dihasilkan?
4
Tenaga perpustaka an ≥ 2
Apakah jumlah tenaga
perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan
standar yang
ditentukan?
Jika belum,
120
yang akan
diambil sekolah untuk
menyelesaikan maslah
tersebut?
5
Pustakawan
proaktif Apa yang sudah dilakukan sekolah untuk meningkatkan kinerja
pustakawan sekolah?
6
Pemberian
reward Setelah aspek-aspek sudah diperbaiki
sesuai standar perpustakaan, apakah
pemanfaatan perpustakaan khususnya oleh
siswa sudah
meningkat?
Apa tindakan
yang akan
121
Lampiran 6. Hasil Wawancara dengan Pustakawan
No Pertanyaan Jawaban Responden
1 Apa yang dilakukan
sekolah dakam
kaitanya berlengganan dengan provider surat
kabar dan majalah
sebagai kelengkapan
referensi perpustakaan sekolah?
Sekolah sudah melakukan
kesepakatan kerjasama dengan majalah Penyebar Semangat dan surat kabar Kompas, Suara Merdeka dan Lontar, dan sekarang sudah dapat digunakan oleh siswa.
2 Kebijakan apa yang
buat oleh sekolah
untuk dapat
meningkatkan pemanfaatan
perpustakaan sekolah?
sekolah mewajibkan bagi siswa untuk mengunjungi dan membaca buku minimal 1 jam setiap pelajaran dalam 1 minggu
3 Apakah sekolah sudah
melakukan kerjasama dengan perpustakaan lain? Kesepakatan apa yang dihasilkan?
untuk melengkapi kekurangan koleksi, maka sekolah sudah
menjalin kerjasama dengan
perpustakaan daerah kabupaten, sehingga dapat membantu dalam melengkapi koleksi buku, dan sumber-sumber lain
4 Apakah jumlah tenaga
perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan
standar yang
ditentukan? Jika
belum, tindakan apa
yang akan diambil
sekolah untuk
menyelesaikan maslah tersebut?
Pustakawan yang kita miliki bari 1, jadi belum sesuai dengan standar ideal, sehingga kepala sekolah
memerintahkan kepada guru
untuk membantu pekerjaan
perpus.
5 Apa yang sudah
dilakukan sekolah
untuk meningkatkan
kinerja pustakawan
sekolah?
Dengan memberikan pelatihan dan workshop kepada pustakawan
dapat meningkatkan kualitas
kinerjanya. Hal ini dibuktikan dengan administrasi dalam bentuk laporan aktifitas sehari-hari yang disusun secara tersetruktur, selain
itu pengelolaan ruang
122
kualitas pelayanan dan
penginfentarisasian buku yang baik menunjukkan peningkatan profesionalitas sebagai pustakawan
6 Setelah aspek-aspek
sudah diperbaiki sesuai standar perpustakaan,
apakah pemanfaatan
perpustakaan
khususnya oleh siswa sudah meningkat?
Apa tindakan yang
akan dilakukaan
sekolah?
dengan memberikan reward
kepada siswa, maka jumlah siswa yang mengunjungi perpustakaan semakin meningkat. Pada bulan juli sejumah 157 siswa, September sebesar 185 dan Oktober sebesar 216 siswa sumber belajar
7 Dari upaya yang
dilakukan mulai dari siklus 1 sampai siklus
2, yaitu dengan
memberikan reward
kepada siswa, apakah hal itu efektif dalam meningkatkan jumlah
siswa dalam
memanfaatkan
perputakaan sekolah?
mulai bulan Februari hingga Maret
jumlah pengunjung semakin
meningkat. Banyak siswa sekarang
yang mulai berdiskusi di
perpustakaan, mencari referensi buku pelajaran dan mencari majalah ataupun hanya sekedar membaca Koran. Hal tersebut terjadi mungkin karena mereka
berlomba-lomba menginginkan
untuk mendapatkan piagam
penghargaan dan alat tulis, selain
itu sekarang para guru
mewajibkan siswa untuk
meringkas buku yang mereka pinjam dari perpustakaan dan
dikumpulkan sebagai bahan
123
Lampiran 7. Pedoman Wawancara Dengan Siswa
No Aspek Pertanyaan Jawaban Responden
1
Perpustaka an
melanggan
3 judul
majalah dan 3 judul surat kabar
Apakah siswa dapat
meminjam dan membaca
majalah atau
surat kabar di perpustakaan sekolah?
2
Sekolah mempunyai
jam wajib
kunjung min 1 jam pelajaran/k eals/mingg u
Kebijakan apa yang buat oleh sekolah untuk dapat meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah? 3 Kerjasama dengan perpustaka an lain
Apakah sekolah sudah melakukan kerjasama dengan perpustakaan lain? Kesepakatan
apa yang
dihasilkan?
4
Tenaga perpustaka an ≥ 2
Apakah jumlah tenaga
perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan
standar yang
ditentukan?
Jika belum,
tindakan apa
yang akan
diambil sekolah untuk
124 tersebut?
5
Pemberian
reward dengan adanya reward, apakah siswa
termotivasi untuk
memanfaatkan perpustakaan sekolah?
6
Dengan adanya reward berupa piagam
penghargaan
dan sejumlah
alat-alat tulis
apakah jumlah pengunjung dan
125
Lampiran 8. Hasil Wawancara dengan Siswa
No Pertanyaan Jawaban Responden
1 Apakah siswa dapat
meminjam dan
membaca majalah atau
surat kabar di
perpustakaan sekolah?
Iya kami sudah pernah meminjam surat kabar dari kompas, suara
merdeka dan ada beberapa
majalah, yang kami pinjam
kemarin PenyebarSemangat
2 Kebijakan apa yang
buat oleh sekolah
untuk dapat
meningkatkan pemanfaatan
perpustakaan sekolah?
iya memang ada peraturan sekolah yang mewajibkan siswa untuk
berkunjung ke perpustakaan
minimal 1 jam pada setiap pelajaran dalam satu minggu. Tetapi kenyataanya masih ada sebagian siswa yang belum mau pergi ke perpustakaan, karena perpustakaan jauh dari kelas, waktu istirahat cuma 15 menit,
mencari info sekarang bias
menggunakan HP
3 Apakah sekolah sudah
melakukan kerjasama dengan perpustakaan lain? Kesepakatan apa yang dihasilkan?
Iya memang banyak dari siswa yang pergi ke perpustakaan daerah untuk meminjam buku yang belum ada di sekolah. Ada juga koleksi yang di datangkan dari perpusda
4 Apakah jumlah tenaga
perpustakaan sekolah sudah sesuai dengan
standar yang
ditentukan? Jika
belum, tindakan apa
yang akan diambil
sekolah untuk
menyelesaikan maslah tersebut?
Tenaga perpustakaan belum ideal karena Cuma sati, itu saja kadang tidak masuk karena cuti. Sehingga pelayanan perpustakaan kurang baik. Beberapa minggu yang lalu ada guru yang membantu di perpustakaan secara bergantian.
5 dengan adanya reward,
apakah siswa
termotivasi untuk
memanfaatkan
perpustakaan sekolah?
Kami merasa bangga dan puas
ketika mendapatkan piagam
penghargaan dari sekolah dan juga diberi buku bacan setiap akhir smseter itu semakin membuat
kami berlomba-lomba untuk
memanfaatkan perpustakaan
126
6 Dengan adanya reward
berupa piagam
penghargaan dan
sejumlah alat-alat tulis
apakah jumlah
pengunjung dan
pemanfaatan semakin banyak?
Dari upaya yang dilakukan mulai dari siklus 1 sampai siklus 2, yaitu
dengan memberikan reward
kepada siswa, apakah hal itu efektif dalam meningkatkan jumlah
siswa dalam memanfaatkan
127
Lampiran 9
Visi, Misi, Tujuan & Sasaran Perpustakaan SMA
Negeri 1 Pringsurat
Visi Perpustakaan SMA Negeri 1 Pringsurat
Mewujudkan generasi yang berwawasan IMTAQ dan
IPTEK serta mampu bersikap kreatif menggali ilmu
pengetahuan dengan membudayakan membaca
Misi Perpustakaan SMA Negeri 1 Pringsurat
1.
Membantu kebiasaan belajar siswa yang baik
2.
Meningkatkan kualitas pendidikan Sekolah
3.
Membantu memperluas wawasan pengetahuan
dan teknologi
4.
Mengembangkan kepribadian yang berkarakter
dan berbudaya serta berwawasan Imtaq
5.
Menghadirkan referensi dan informasi terkini
Tujuan:
1.
Menumbuhkan minat baca dan kemauan untuk
terus belajar
2.
membantu memperluas, memperdalam dan
memperkaya para siswa dalam berbagai bidang
ilmu yang diminatinya
3.
Menunjang
program
pendidikan
sekolah
khususnya dalam KBM untuk berbagai pelajaran
