« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Manajemen) EKMA4366_SAT

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL

(SAT)

Tutorial ke : 1 (satu)

Kode / Nama Mata Kuliah : EKMA 4200 / Pengembangan SDM

SKS : 3 SKS

Nama Tutor : Minrohayat

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengembangan SDM

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan pengembangan SDM

2. Menjelaskan tujuan pengembangan SDM

3. Menjelaskan faktor penentu pengembangan SDM 4. Menjelaskan kompetensi int di Canon

5. Menjelaskan pendekatan pelathan dan pengembangan Bosch

Pokok Bahasan : 1. Pengembangan SDM 2. Kasus pengembangan SDM

Sub pokok bahasan : 1. Pengembangan SDM 2.

3. 4. 5.

Tujuan pengembangan SDM

Faktor penentu pengembangan SDM Kompetensi int di Canon

Pendekatan pelathan dan pengembangan Bosch

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP, khususnya modul 1

2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP 3. Tutor mempersiapkan dan

memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahas

BMP

Pengembangan SDM

-2. Kegiatan

Pendahulu an

1. Tutor memperkenalkan diri.

2. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus mata kuliah selama delapan kali

pertemuan.

3. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-1

4. Tutor menjelaskan jadwal dan jumlah tugas, nilai partsipasi dan

(2)

model tutorial.

2 Pelaksanaan / Penyajian

1. Tutor menjelaskan mengenai penngembangan SDM,tujuan pengembangan SDM, konteks dan disiplin bidang profesi

pengembangan SDM, kompetensi int di Canon, pendekatan pelathan dan pengembangan Bosch.

2. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok, setap kelompok diminta untuk memberikan beberapa contoh pengembangan SDM dan kasus pengembangan SDM.

3. Diskusi dilanjutkan dengan pertanyaan dari tutor mengenai pengembangan SDM berdasarkan contoh yang telah disebutkan

masing-masing kelompok. Kelompok lain diberi kesempatan bertanya. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa

4. Tutor memberikan mahasiswa kesempatan bertanya.

60 menit

30 menit

3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh mahasiswa.

2. Tutor memberikan beberapa

penguatan terhadap hal-hal pentng untuk diingat dan dipahami

mahasiswa.

3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial kedua. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 2. Pada pertemuan berikutnya akan dilakukan diskusi kelompok.

4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.

(3)

SATUAN ACARA TUTORIAL

(SAT)

Tutorial ke : 2 (dua)

SKS : 3 SKS

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan Peran strategik pengembangan SDM

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan peran strategik pengembanagn SDM

2. Menjelaskan profesi pengembangan SDM dalam organisasi 3. Menjelaskan nilai strategis pengembangan SDM

4. Menjelaskan peran pengembangan SDM

Pokok Bahasan : 1. Peran strategik pengembangan SDM 2. Peran pengembangan SDM

Sub pokok bahasan : 1. Peran strategik pengembanagn SDM

2. Profesi pengembangan SDM dalam organisasi 3. Nilai strategis pengembangan SDM

4. Peran pengembangan SDM

BMP

Pengembangan SDM

-2. Kegiatan

Pendahulu an

1. Tutor me-review tutorial ke-1 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang pengembangan SDM

20 menit

1. Tutor menjelaskan mengenai peran strategik pengembangan SDM, menjelaskan profesi pengembangan SDM dalam organisasi, nilai strategis pengembangan SDM, peran

pengembangan SDM

2. Kelas dibagi menjadi beberapa

(4)

kelompok, setap kelompok diminta untuk memberikan beberapa contoh menegenai peran strategik

pengembangan SDM dan peran pengembangan SDM. Kelompok lain diberi kesempatan bertanya. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa

30 menit

3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh mahasiswa. 2. Tutor memberikan beberapa

mahasiswa.

3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial ketga, mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 3 di rumah.

(5)

SATUAN ACARA TUTORIAL

(SAT)

Tutorial ke : 3 (tga)

SKS : 3 SKS

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan paradigma pengembangan SDM

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan paradigma pengembangan SDM 2. Menjelaskan pandangan pandangan filosofi asumsi

pembelajaran dan kinerja

3. Menjelaskan perspektf pembelajaran dalam pengembangan SDM

4. Menjelaskan perspektf kinerja dalam pengembangan SDM

Pokok Bahasan : 1. Paradigma pengembangan SDM 2. Perspektf pembelajaran dan kinerja

Sub pokok bahasan : 1. Paradigma pengembangan SDM

2. Pandangan filosofi asumsi pembelajaran dan kinerja 3. Perspektf pembelajaran dalam pengembangan SDM 4. Perspektf kinerja dalam pengembangan SDM

BMP

Pengembangan SDM

-2. Kegiatan

Pendahulu an

1. Tutor me-review tutorial ke-2 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang strategik pengembangan SDM

20 menit

2 Pelaksanaan /

Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai paradigma pengembangan SDM, pandangan filosofi asumsi

pembelajaran dan kinerja, prespektf

(6)

pembelajaran dan kinerja dalam pengembangan SDM

2. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok, setap kelompok diminta untuk memberikan beberapa contoh menegenai peran strategik

pengembanagn SDM dan peran perspektf pembelajaran dan kinerja. Kelompok lain diberi kesempatan bertanya. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa 3. Tutor memberikan tugas ke-1. 4. Tutor memberikan mahasiswa

kesempatan bertanya.

30 menit

3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari materi yang telah dibahas. 2. Tutor memberikan beberapa

mahasiswa.

3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial keempat.

Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 4. Pada pertemuan berikutnya akan dilakukan diskusi kelompok.

10 menit

(7)

(SAT)

Tutorial ke : 4 (empat)

Kode / Nama Mata Kuliah : EKMA 4200 /Pengembangan SDM

SKS : 3 SKS

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan disiplin Ilmu

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan disiplin ilmu dalam pengembangan SDM 2. Menjelaskan teori ekonomi dalam pengembangan SDM 3. Menjelaskan teori psikologi dalam pengembangan SDM 4. Menjelaskan teori modal manusia dalam pengembangan

SDM

Pokok Bahasan : 1. Disiplin ilmu dalam pengembangan SDM 2. Teori int disiplin ilmu pengembangan SDM

Sub pokok bahasan : 1. Disiplin ilmu dalam pengembangan SDM 2. Teori ekonomi dalam pengembangan SDM 3. Teori psikologi dalam pengembangan SDM 4. Teori modal manusia dalam pengembangan SDM

BMP

Pengembangan SDM

-2. Kegiatan

Pendahulu an

1. Tutor me-review tutorial ke-3 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang peran pengembangan SDM

20 menit

2 Pelaksanaan /

Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai disiplinilmu dalam pengembangan SDM, teori ekonomi dalam pengembangan SDM, teori psikologi dalam

pengembangan SDM, teori modal manusia dalam pengembangan SDM 2. Kelas dibagi menjadi beberapa

kelompok, setap kelompok diminta

(8)

untuk mengemukakan pendapat mengenai disiplin ilmu. Kelompok lain diberi kesempatan bertanya. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa

30 menit

mahasiswa.

3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial kelima, mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 5 di rumah.

10 menit

(9)

Tutorial ke : 5 (lima)

SKS : 3 SKS

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pelathan bagi supervisor dan karyawan

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan pengertan dan ciri pelathan 2. Menjelaskan pengertan dan jenis orientasi

3. Menjelaskan manfaat pelathan dan pengembangan 4. Menjelaskan kunci menjadi seorang pemimpin

5. Menjelaskan pengembangan manajer melalui pengalaman dalam pekerjaan

Pokok Bahasan : 1. Pelathan bagi supervisor dan karyawan setngkat karyawan 2. Program pelathan dan pengembangan manajer dan

eksekutf

Sub pokok bahasan : 1. Pengertan dan ciri pelathan 2. Pengertan dan jenis orientasi

3. Manfaat pelathan dan pengembangan 4. Kunci menjadi seorang pemimpin

5. Pengembangan manajer melalui pengalaman dalam pekerjaan

BMP

Pengembangan SDM

-2. Kegiatan

Pendahulu an

1. Tutor me-review tutorial ke-4 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang disiplin ilmu

20 menit

1. Tutor menjelaskan mengenai ciri pelathan, jenis orientasi, manfaat pelathan dan pengembangan, kunci menjadi seorang pemimpin dan pengembangan manajer melalui pengalaman dalam pekerjaan

2. Tutor memberikan tugas ke-2.

Power point 60 menit

(10)

3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan terhadap materi yang telah dibahas

mahasiswa.

3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial keenam.

10 menit

SATUAN ACARA TUTORIAL

(SAT)

(11)

SKS : 3 SKS

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan organisasi belajar

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan organisasi belajar

2. Menjelaskan tpe pembelajaran dalam organisasi belajar 3. Menjelaskan strategi untuk membangun subsistem belajar

yang dinamis

4. Menjelaskan manfaat membangun organisasi belajar 5. Menjelaskan pendekatan dalam pengembangan

Pokok Bahasan : 1. Konsep organisasi belajar 2. Implementasi organisasi belajar

Sub pokok bahasan : 1. Organisasi belajar

2. Tipe pembelajaran dalam organisasi belajar

3. Strategi untuk membangun subsistem belajar yang dinamis

4.

5. Manfaat membangun organisasi belajarPendekatan dalam pengembangan

BMP

Pengembangan SDM

-2. Kegiatan

Pendahulu an

1. Tutor me-review tutorial ke-5 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang pelathan bagi karyawan dan supervisor

20 menit

1. Tutor menjelaskan mengenai organisasi belajar, tpe pembelajaran dalam organisasi belajar, strategi untuk membangun subsistem belajar yang dinamis, manfaat membangun organisasi belajar

2. Kelas dibagi menjadi beberapa

(12)

kelompok, setap kelompok diminta untuk mengemukakan pendapat mengenai konsep serta imlementasi organisasi belajar pendekatan dalam pengembangan. Kelompok lain mengajukan pertanyaan. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa

mahasiswa.

3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial ketujuh,

mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 8 di rumah. 4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.

10 menit

SATUAN ACARA TUTORIAL

(SAT)

Tutorial ke : 7 (tujuh)

(13)

SKS : 3 SKS Nama Tutor : Minrohayat

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengembangan karir.

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan perencanaan karir

2. Menjelaskan perencanaan karir individual dan organizasional 3. Menjelaskan penyusunan program pengembangan karir 4. Menjelaskan coaching dan counselling

5.

6. Menjelaskan manfaat coacing dan tpe counsellingMenjelaskan pentngnya coaching dan counselling

Pokok Bahasan : 1. Pengembangan karir 2. Coaching dan Counseling

Sub pokok bahasan : 1. Perencanaan karir

2. Perencanaan karir individual dan organizasional 3. Penyusunan program pengembangan karir 4. Coaching dan counselling

5. Manfaat coacing dan tpe counselling 6. Pentngnya coaching dan counselling

BMP

Pengembangan SDM

-2. Kegiatan

Pendahulu an

3. Tutor me-review tutorial ke-6 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang organisasi belajar

20 menit

1. Tutor menjelaskan mengenai perencanaan karir individual dan organisazional, program

pengembangan karir, pengertan coaching dan counselling, manfaat coacing dan tpe counselling serta pentngnya coaching dan counselling

2. Tutor memberikan tugas ke-3.

(14)

3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan terhadap materi yang telah dibahas

mahasiswa.

3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial kedelapan.

10 menit

SATUAN ACARA TUTORIAL

(SAT)

Tutorial ke : 8 (delapan)

SKS : 3 SKS

(15)

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan evaluasi pengembangan SDM

Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan evaluasi

2. Menjelaskan evaluasi dan pengukuran

3. Menjelaskan manfaat evaluasi pengembangan SDM 4. Menjelaskan pengembangan SDM

5. Menjelaskan criteria dalam evaluasi 6. Menjelaskan model evaluasi

7.

Menjelaskan model evaluasi KickPatrick Menjelaskan kerangka kerja evaluasi Menjelaskan model evaluasi ROI Menganalisis BER dan ROI

Menjelaskan evaluasi internal dan eksternal

Menjelaskan tujuan dan manfaat pengembangan SDM

Pokok Bahasan : 1. Evaluasi pengembangan SDM 2.

3. Model evaluasi pengembangan SDMAkuntabilitas pengetahuan SDM

Sub pokok bahasan : 1. Evaluasi

2. Evaluasi dan pengukuran

3. Manfaat evaluasi pengembangan SDM 4. pengembangan SDM

5. Kriteria dalam evaluasi 6. Model evaluasi

7.

Model evaluasi KickPatrick Kerangka kerja evaluasi Model evaluasi ROI BER dan ROI

Evaluasi internal dan eksternal

Tujuan dan manfaat pengembangan SDM

BMP

Pengembangan SDM

-2. Kegiatan

Pendahulu an

1. Tutor me-review tutorial ke-8 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang pengembangan karir

(16)

1. Tutor menjelaskan mengenai evaluasi dan pengukuran, manfaat evaluasi pengembangan SDM, pengembangan SDM, criteria dalam evaluasi, model evaluasi KickPatrick, Kerangka kerja evaluasi, model evaluasi BER dan ROI, evaluasi internal dan eksternal, tujuan dan manfaat pengembangan SDM

2. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok, setap kelompok diminta untuk mengemukakan pendapat mengenai evaluasi pengembangan SDM. Kelompok lain mengajukan pertanyaan. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa 3. Tutor memberikan mahasiswa

kesempatan bertanya.

30 menit

mahasiswa.

3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan UAS, mahasiswa diminta untuk mempelajari seluruh materi yang sudah ditutorialkan di rumah, dan mempelajari LM.