• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4102_SAT_8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4102_SAT_8"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL

Tutorial ke : 8 (delapan)

Kode/Nama mata Kuliah : PAUD4102/ Metode pengembangan Moral dan nilai Agama

Sks : 4 sks

Nama Pengembang : Dra. Sri Tatminingsih, M.Pd

Kompetensi umum :

Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Moral dan Nilai Agama ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan metode pengembangan moral dan nilai agama untuk anak TK.

Kompetensi Khusus :

1. Menjelaskan Cara melibatkan Orang tua dalam Pengembangan Sosial Emosional Anak TK

2. Menjelaskan kembali materi-materi esensial yang terdapat dalam Buku Materi Pokok

3. Menerapkan cara-cara mempersiapkan diri dan melaksanakan UAS dengan baik

Pokok Bahasan :

1. Cara melibatkan Orang tua Dalam Pengem Sosial Emosional Anak TK 2. Materi esensial pada Buku Materi Pokok (BMP) dari modul 1 – 12 3. Tips belajar mempersiapkan dan melaksanakan UAS

Sub Pokok Bahasan :

1. Gagasan dan Keuntungan pelibatan Orang tua kepada Program Sekolah

2. Pengorganisasian Pelibatan orang tua Pada Program sekolah dalam Pengem Sosial Emosional Anak

3. Materi esensial pada Buku Materi Pokok (BMP) dari modul 1 – 12 4. Tips persiapan menghadapi UAS

5. Tips melaksanakan UAS

Model PAT-UT : Diskusi dan tanya jawab

Tahap Kegiatan

Rincian Kegiatan Estimasi

waktu

Tutor Mahasiswa

Pendahuluan a. Menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan pada pertemuan ke 8 b. Meminta mahasiswa

membaca kembali modul 1–11 dan menyiapkan catatan mengenai hal-hal yang belum dipahami.

a. Menyimak dan bertanya jawab dengan tutor b. Membaca kembali

modul 1–11 dan menyiapkan catatan untuk ditanyakan atau didiskusikan

40 menit

(2)

Tahap

Kegiatan Tutor Rincian Kegiatan Mahasiswa Estimasiwaktu

Inti a. Menjelaskan esensi modul 12 secara ringkas

b. Berdiskusi mengenai esensi materi dalam modul 1-12 yang belum dipahami mahasiswa

c. Meminta mahasiswa untuk bertanya dan menjawab pertanyaan dari sesama mahasiswa

d. Menjawab pertanyaan mahasiswa seputar materi mata kuliah metode pengembangan moral dan nilai agama

e. Menjelaskan tips persiapan dan pelaksanaan UAS dan cara belajar menghadapi UAS

a. Menyimak penjelasan tutor mengenai esensi modul 12 b. Berdiskusi dan

bertanya jawab mengenai esensi materi pada modul 1 – 12 yang belum dikuasai .

c. Mengajukan pertanyaan seputar materi mata kuliah metode

pengembangan moral dan nilai agama yang belum dipahami d. Menyimak dan

mencatat tips persiapan dan pelaksanaan UAS dan cara belajar menghadapi UAS

Power point dan atau OHP

60 menit

Penutup a. Merangkum dan mereviu kegiatan tutorial pertemuan ke delapan

b. Mengingatkan mahasiswa tentang kegiatan UAS c. Menutup kegiatan tutorial

secara keseluruhan.

a. Merangkum b. Menyimak dan

mencatat hal-hal yang penting

20 menit

Referensi

Dokumen terkait

PC ini akan mengendalikan mobile robot dengan memberikan data ke mikrokontroler utama melalui komunikasi serial RS-232 dan menampilkan gambar dari kamera yang

Perihal : Pemilihan Penydia Jasa Konsufiansi untuk paket pkerjaan Revisrv Deign Master Plan RSUD.. tanggal 20 Juni 2011, diminta agar dalam mengikuti Proses

Reid (1995) berpendapat bahwa individu menyerap dan mengolah informasi serta mempelajari suatu keahlian yang baru berdasarkan kebiasan mereka dalam belajar ,

pada saat Pembuktian Kualifikasi penyedia Jasa harus membawa seluruh Dokumen Asli sesuai yang di Upload / diunggah beserta 1 ( satu ) rekaman dan menghadirkan tenaga ahlli/terampil

al., mereka menemukan bahwa semakin awal belajar karakter Hanzi, pembelajaran juga akan semakin cepat (2010, hal.728) serta berdasarkan hipotesis Guo (2009) mengenai

[r]

Penyedia jasa tunduk peda ketentuan yang tereantum dalam dokurnen seleksi" Penawaran Meliputi: Kelengkapan PensyaratanAdministnasi, Penawaran Teknis, dan Penanraran

Menurut orang Hakka paruh baya, mereka ada beberapa pemahaman tentang semangat Hakka yang tercermin dalam kegiatan periode Imlek, karena mereka sering melihat