SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 1 (satu)
Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA 4116 / MANAJEMEN
SKS : 4 SKS
Nama Tutor : Devi Ayuni
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar manajemen dan perkembangan teori dan pemikiran manajemen.
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan organisasi dan manajer 2. Menjelaskan proses manajemen 3. Menjelaskan jenis-jenis manajemen
4.
Menjelaskan peranan manajerial (managerial role) 5. Menjelaskan tantangan bagi manajemen6. Menjelaskan teori manajemen kuno 7. Menjelaskan teori manajemen klasik 8. Menjelaskan aliran perilaku
9. Menjelaskan pendekatan kuantitatif 10. Menjelaskan teori manajemen kontemporer
Pokok Bahasan : 1. Konsep Dasar Manajemen
2. Perkembangan Teori dan Pemikiran Manajemen
Sub pokok bahasan : 1. Organisasi dan manajer 2. Proses manajemen 3. Jenis-jenis manajemen
4. Peranan manajerial (managerial role) 5. Tantangan bagi manajemen
6. Teori manajemen kuno 7. Teori manajemen klasik 8. Aliran perilaku
9. Pendekatan kuantitatif 10. Teori manajemen kontemporer
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP, khususnya modul 1 2. Tutor mengembangkan Peta Konsep
berdasarkan hasil kajian materi BMP
3.
Tutor mempersiapkan dan memeriksakembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP Manajemen
-2. Kegiatan
Pendahulua n
1. Tutor memperkenalkan diri.
2. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus mata kuliah selama delapan kali pertemuan.
3. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-1 4. Tutor menjelaskan jadwal dan jumlah
tugas, nilai partisipasi dan model tutorial.
Power point 20 menit
Penyajian manajer, proses manajemen, jenis-jenis manajemen, peranan manajerial (managerial role), tantangan bagi manajemen, teori manajemen kuno, teori manajemen klasik, aliran perilaku, pendekatan kuantitatif, teori manajemen kontemporer
2.
Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok, setiap kelompok diminta untuk memberikan contoh kegiatan manajerial yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian.3.
Diskusi dilanjutkan dengan pertanyaan dari tutor mengenai peranan manajerial dalam kehidupan sehari-hari dan tantangan bagi manajemen, serta teori manajemen. 4. Kelompok lain diberi kesempatan bertanya. 5. Tutor membantu mengarahkan jawabanmahasiswa
6.
Tutor memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh mahasiswa. 2. Tutor memberikan beberapa penguatan
terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial kedua.
4. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 2.
5. Pada pertemuan ke-2 akan dilakukan diskusi kelompok.
6. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
10 menit
(SAT)
Tutorial ke : 2 (dua)
Kode / Nama Mata Kuliah : EKMA 4116 / MANAJEMEN
SKS : 4 SKS
Nama Tutor : Devi Ayuni
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan lingkungan organisasi, etika bisnis, tanggung jawab sosial, dan globalisasi
Kompetensi Khusus : 1.
Menjelaskan lingkungan langsung
2.
Menjelaskan elemen lingkungan umum (lingkungan tidak langsung)
3.Menjelaskan model hubungan organisasi-lingkungan
4.
Menjelaskan etika dalam organisasi
5.Menjelaskan pembentukan nilai etika
6.Menjelaskan etika dalam organisasi
7.
Menjelaskan argumen pro dan kontra terhadap tanggung jawab
sosial
8.
Menjelaskan pendekatan terhadap tanggung jawab sosial
9.Menjelaskan manajemen tanggung jawab sosial
10.
Menjelaskan globalisasi
11.
Menjelaskan struktur ekonomi dunia
12.
Menjelaskan perusahaan multinasional (
multinational
corporation-MNC
)
Pokok Bahasan : 1. Lingkungan Organisasi 2.
3. Etika Bisnis dan Tanggung Jawab SosialGlobalisasi
Sub pokok bahasan : 1.
Lingkungan langsung
2.
Elemen lingkungan umum (lingkungan tidak langsung)
3.Model hubungan organisasi-lingkungan
4.
Etika dalam organisasi
5.Pembentukan nilai etika
6.Etika dalam organisasi
7.
Argumen pro dan kontra terhadap tanggung jawab sosial
8.Pendekatan terhadap tanggung jawab sosial
9.
Manajemen tanggung jawab sosial
10.globalisasi
11.
struktur ekonomi dunia
12.
perusahaan multinasional (
multinational corporation-MNC
)
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP, khususnya modul 2 2. Tutor mengembangkan Peta Konsep
berdasarkan hasil kajian materi BMP
3.
Tutor mempersiapkan dan memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahasBMP Manajemen
-2. Kegiatan
Pendahulua n
1.
Tutor me-review tutorial ke-1 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang konsep dasar manajemen sertaperkembangan teori dan pemikiran manajemen
2.
Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-22 Pelaksanaan/
Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai lingkungan langsung, elemen lingkungan umum (lingkungan tidak langsung), model hubungan organisasi-lingkungan, etika dalam organisasi, pembentukan nilai etika, etika dalam organisasi, dan argumen pro dan kontra terhadap tanggung jawab sosial
2. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok, setiap kelompok diminta untuk memberikan beberapa contoh mengenai lingkungan organisasi, etika bisnis dan tanggung jawab sosial, serta globalisasi.
3. Kelompok lain diberi kesempatan bertanya. 4. Tutor membantu mengarahkan jawaban
mahasiswa
5. Tutor memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya.
Power point 60 menit
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh mahasiswa. 2. Tutor memberikan beberapa penguatan
terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3.
Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial ketiga, mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 3 di rumah.4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
10 menit
(SAT)
Tutorial ke : 3 (tiga)
Kode / Nama Mata Kuliah : EKMA 4116/MANAJEMEN
SKS : 4 SKS
Nama Tutor : Devi Ayuni
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan perencanaan dan perencanaan strategis
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan perencanaan 2. Menjelaskan proses perencanaan
3. Menjelaskan perencanaan situasional (contingency) 4. Menjelaskan perencanaan dan tingkatan manajemen
5. Menjelaskan hambatan dan pemecahan masalah hambatan dalam perencanaan
6. Menjelaskan MBO (Management by Objective) 7. Menjelaskan pengertian dan komponen strategi 8. Menjelaskan proses perencanaan strategis 9. Menjelaskan tingkatan strategi
10. Menjelaskan implementasi strategi
11. Menjelaskan hambatan pelaksanaan strategi
Pokok Bahasan : 1. Perencanaan
2. Perencanaan Strategis
Sub pokok bahasan : 1. Perencanaan 2. Proses perencanaan
3. Perencanaan situasional (contingency) 4. Perencanaan dan tingkatan manajemen
5. Hambatan dan pemecahan masalah hambatan dalam perencanaan 6. MBO (Management by Objective)
7. Pengertian dan komponen strategi 8. Proses perencanaan strategis 9. Tingkatan strategi
10. Implementasi strategi
11. Hambatan pelaksanaan strategi
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP, khususnya modul 3 2. Tutor mengembangkan Peta Konsep
berdasarkan hasil kajian materi BMP
3.
Tutor mempersiapkan dan memeriksakembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP Manajemen
-2. Kegiatan
Pendahulua n
1. Tutor me-review tutorial ke-2 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang lingkungan organisasi, etika bisnis dan tanggung jawab sosial, serta globalisasi 2. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan
kompetensi khusus tutorial ke-3
20 menit
2 Pelaksanaan /
Penyajian
1.
Tutor menjelaskan mengenai perencanaan, proses perencanaan, perencanaansituasional (contingency), perencanaan dan tingkatan manajemen, hambatan dan pemecahan masalah hambatan dalam perencanaan, MBO (Management by Objective), pengertian dan komponen strategi, proses perencanaan strategis, tingkatan strategi, implementasi strategi, dan memahami hambatan pelaksanaan strategi
2.
Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok,setiap kelompok diminta untuk membuat perencanaan yang komprehensif 3. Tutor memberikan tugas ke-1.
4.
Tutor memberi kesempatan kepadamahasiswa untuk bertanya.
30 menit
3 Penutup
1.
Tutor menarik kesimpulan dari materi yang telah dibahas.2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial keempat. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 4. Pada pertemuan berikutnya akan dilakukan diskusi kelompok.
4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
10 menit
Tutorial ke : 4 (empat)
Kode / Nama Mata Kuliah : EKMA 41160/MANAJEMEN
SKS : 4 SKS
Nama Tutor : Devi Ayuni
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan
pengambilan keputusan dan alat perencanaan dan pengambilan
keputusan
Kompetensi Khusus : 1.
Menjelaskan masalah dan kesempatan
2.Menjelaskan pengambilan keputusan
3.
Menjelaskan kepastian, risiko, dan ketidakpastian
4.
Menjelaskan pendekatan rasional untuk pengambilan keputusan
5.Menjelaskan alternatif pendekatan rasional
6.
Menjelaskan meningkatkan efektifitas pengambilan keputusan
7.Menjelaskan pendekatan manajemen ilmiah
8.
Menjelaskan alat peramalan
9.Menjelaskan alat penjadwalan
10.
Menjelaskan alat pembantu pengambilan keputusan
Pokok Bahasan : 1.
Pengambilan Keputusan
2.
Alat Perencanaan dan Pengambilan Keputusan
Sub pokok bahasan : 1.
Masalah dan kesempatan
2.Pengambilan keputusan
3.
Kepastian, risiko, dan ketidakpastian
4.
Pendekatan rasional untuk pengambilan keputusan
5.Alternatif pendekatan rasional
6.
Meningkatkan efektifitas pengambilan keputusan
7.Pendekatan manajemen ilmiah
8.
Alat peramalan
9.Alat penjadwalan
10.
Alat pembantu pengambilan keputusan
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP, khususnya modul 4 2. Tutor mengembangkan Peta Konsep
berdasarkan hasil kajian materi BMP 3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa
kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP Manajemen
-2. Kegiatan
Pendahulua n
1.
Tutor me-review tutorial ke-3 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang perencanaan dan perencanaan strategis2.
Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-420 menit
2 Pelaksanaan /
Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai pengambilan keputusan, alat perencanaan dan pengambilan keputusan
2. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok 3. Tutor memberikan contoh soal tentang
metode peramalan.
4. Setiap kelompok diminta untuk menjawab soal-soal yang diberikan oleh tutor
5. Kelompok lain diberi kesempatan bertanya. 6. Tutor membantu mengarahkan jawaban
mahasiswa
7. Tutor memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya.
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh mahasiswa. 2. Tutor memberikan beberapa penguatan
terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial kelima, mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 5 dan 6 di rumah. 4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
10 menit
Kode / Nama Mata Kuliah : EKMA 4116/MANAJEMEN
SKS : 4 SKS
Nama Tutor : Devi Ayuni
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan
desain organisasi, wewewang, departementalisasi, hubungan pelaporan,
dan desain kerja, manajemen sumberdaya manusia, dan perubahan
organisasi
Kompetensi Khusus : 1.
Menjelaskan pandangan klasik
2.Menjelaskan pandangan neo klasik
3.Menjelaskan pendekatan situasional
4.Menjelaskan tipe organisasi
5.
Menjelaskan koordinasi
6.
Menjelaskan desentralisasi dan sentralisasi
7.Menjelaskan wewenang
8.
Menjelaskan hubungan pelaporan
9.
Menjelaskan pengelompokkan kerja (departementalisasi)
10.Menjelaskan desain kerja
11.
Menjelaskan proses sumberdaya manusia
12.Menjelaskan perencanaan sumberdaya manusia
13.Menjelaskan penarikan tenaga kerja
14.
Menjelaskan seleksi
15.Menjelaskan sosialisasi
16.
Menjelaskan pelatihan dan pengembangan
17.Menjelaskan evaluasi prestasi
18.
Menjelaskan promosi, demosi, transfer, dan pemberhentian kerja
19.Menjelaskan karakteristik perubahan
20.
Menjelaskan manajemen perubahan dalam organisasi
21.Menjelaskan proses perubahan
22.
Menjelaskan tipe perubahan yang direncanakan
23.
Menjelaskan pengembangan keorganisasian (
organizational
development
)
Pokok Bahasan : 1.
Desain Organisasi
2.
Wewewang, departementalisasi, hubungan pelaporan, dan desain
kerja
3.
Manajemen Sumberdaya Manusia
4.Perubahan Organisasi
Sub pokok bahasan : 1.
Pandangan klasik
2.Pandangan neo klasik
3.Pendekatan situasional
4.Tipe organisasi
5.
Koordinasi
6.
Desentralisasi dan sentralisasi
7.Wewenang
8.
Hubungan pelaporan
9.
Pengelompokkan kerja (departementalisasi)
10.Desain kerja
14.
Seleksi
15.Sosialisasi
16.
Pelatihan dan pengembangan
17.Evaluasi prestasi
18.
Promosi, demosi, transfer, dan pemberhentian kerja
19.Karakteristik perubahan
20.
Manajemen perubahan dalam organisasi
21.Proses perubahan
22.
Tipe perubahan yang direncanakan
23.
Pengembangan keorganisasian (
organizational development
)
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP, khususnya modul 5 dan 6
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP 3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa
kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP Manajemen
-2. Kegiatan
Pendahulua n
1.
Tutor me-review tutorial ke-4 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang pengambilan keputusan, alatperencanaan dan pengambilan
keputusan
2.
Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-520 menit
2 Pelaksanaan /
Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai pandangan klasik, neo klasik, situasional, tipe organisasi, koordinasi, desentralisasi, sentralisasi, wewenang, hubungan pelaporan, pengelompokkan kerja (departementalisasi), desain kerja, proses sumberdaya manusia, perencanaan sumberdaya manusia, penarikan tenaga kerja, seleksi, sosialisasi, pelatihan dan pengembangan, evaluasi prestasi, promosi, demosi, transfer, pemberhentian kerja, karakteristik perubahan, manajemen perubahan dalam organisasi, proses perubahan, tipe perubahan yang direncanakan, dan pengembangan
keorganisasian (organizational development) 2. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok,
setiap kelompok diminta untuk membuat contoh struktur organisasi perusahaan 3. Tutor memberikan tugas ke-2.
4. Tutor memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya.
Power point 60 menit
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan terhadap materi yang telah dibahas
2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan
dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial keenam.
4. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 7 dan 8. Pada pertemuan berikutnya akan dilakukan diskusi kelompok.
5. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 6 (enam)
Kode / Nama Mata Kuliah : EKMA 4116/MANAJEMEN
SKS : 4 SKS
Nama Tutor : Devi Ayuni
komunikasi, motivasi, kelompok, dan mengelola konflik
Kompetensi Khusus : 1.
Menjelaskan pengertian dan model komunikasi
2.Menjelaskan hambatan untuk komunikasi yang efektif
3.Menjelaskan meningkatkan efektifitas komunikasi
4.Menjelaskan komunikasi dalam organisasi
5.
Menjelaskan faktor lain yang mempengaruhi efektifitas
komunikasi dalam organisasi
6.
Menjelaskan jaringan informasi dalam organisasi
7.Menjelaskan pendekatan motivasi
8.
Menjelaskan teori motivasi
9.
Menjelaskan teori proses (process theory)
10.
Menjelaskan teori reinforcement (reinforcement theory)
11.Menjelaskan pendekatan sistem dalam motivasi
12.Menjelaskan model kelompok
13.
Menjelaskan alasan terbentuknya kelompok
14.Menjelaskan perkembangan kelompok
15.Menjelaskan tipe kelompok
16.
Menjelaskan karakteristik kelompok
17.
Menjelaskan pemecahan masalah dalam kelompok
18.Menjelaskan tipe-tipe konflik
19.
Menjelaskan penyebab konflik
20.Menjelaskan manajemen konflik
21.
Menjelaskan strategi mengelola konflik: fokus pada individu dan
organisasi
22.
Menjelaskan negosiasi untuk mengelola konflik
Pokok Bahasan : 1.
Komunikasi
2.
Motivasi
3.Kelompok
4.
Mengelola Konflik
Sub Pokok Bahasan : 1.
Pengertian dan model komunikasi
2.Hambatan untuk komunikasi yang efektif
3.Meningkatkan efektifitas komunikasi
4.Komunikasi dalam organisasi
5.
Faktor lain yang mempengaruhi efektifitas komunikasi dalam
organisasi
6.
Jaringan informasi dalam organisasi
7.Pendekatan motivasi
8.
Teori motivasi
9.
Teori proses (process theory)
10.
Teori reinforcemnet (reinforcement theory)
11.Pendekatan sistem dalam motivasi
12.Model kelompok
13.
Alasan terbentuknya kelompok
14.Perkembangan kelompok
15.Tipe kelompok
16.
Karakteristik kelompok
19.
Penyebab konflik
20.Manajemen konflik
21.
Strategi mengelola konflik: fokus pada individu dan organisasi
22.Negosiasi untuk mengelola konflik
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP, khususnya modul 7 dan 8
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP 3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa
kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP Manajemen
-2. Kegiatan
Pendahulua n
1.
Tutor me-review tutorial ke-5 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang desain organisasi, wewenang,departementalisasi, hubungan
pelaporan, desain kerja, MSDM, dan
perubahan organisasi2.
Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-620 menit
2 Pelaksanaan /
Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai komunikasi, motivasi, kelompok, dan mengelola konflik 2. Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok,
setiap kelompok diminta untuk mengemukakan pendapat mengenai komunikasi, motivasi, kelompok, dan mengelola konflik. Kelompok lain mengajukan pertanyaan. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa
3. Tutor memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya.
Power point 60 menit
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh mahasiswa. 2. Tutor memberikan beberapa penguatan
terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial ke-7, mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 9 dan 10 di rumah. 4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
10 menit
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 7 (tujuh)
Kode / Nama Mata Kuliah : EKMA 4116/MANAJEMEN
SKS : 4 SKS
Nama Tutor : Devi Ayuni
kepemimpinan, kepemimpinan stratejik, pengendalian, dan pengendalian keuangan.
Kompetensi Khusus : 1.
Menjelaskan definisi kepemimpinan
2.Menjelaskan teori bakat
3.
Menjelaskan teori perilaku
4.Menjelaskan teori situasi
5.
Menjelaskan teori-teori kepemimpinan kontemporer
6.
Menjelaskan pengertian dan dimensi kepemimpinan stratejik
7.Menjelaskan fungsi kepemimpinan stratejik
8.
Menjelaskan arti pengendalian
9.
Menjelaskan pentingnya pengendalian
10.Menjelaskan derajat pengendalian
11.Menjelaskan tipe-tipe pengendalian
12.Menjelaskan desain sistem pengendalian
13.Menjelaskan metode-metode pengawasan
14.Menjelaskan pengawasan yang efektif
15.
Menjelaskan perlawanan terhadap pengendalian
16.Menjelaskan laporan keuangan
17.
Menganalisis laporan keuangan
18.Menjelaskan penganggaran
19.
Menjelaskan pemeriksanaan keuangan (audit)
Pokok Bahasan : 1. Kepemimpinan
2. Kepemimpinan Stratejik 3. Pengendalian
4. Pengendalian Keuangan
Sub pokok bahasan : 1.
Definisi kepemimpinan
2.Teori bakat
3.
Teori perilaku
4.Teori situasi
5.
Teori-teori kepemimpinan kontemporer
6.
Pengertian dan dimensi kepemimpinan stratejik
7.Fungsi kepemimpinan stratejik
8.
Arti pengendalian
9.
Pentingnya pengendalian
10.Derajat pengendalian
11.Tipe-tipe pengendalian
12.Desain sistem pengendalian
13.Metode-metode pengawasan
14.Pengawasan yang efektif
15.
Perlawanan terhadap pengendalian
16.Laporan keuangan
17.
Analisis laporan keuangan
18.Penganggaran
19.
Pemeriksanaan keuangan (audit)
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1 Persiapan
1.
Tutor mengkaji BMP, khususnya modul 9 dan 10-2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP
3.
Tutor mempersiapkan dan memeriksakembali bahan presentasi yang akan dibahas
2. Kegiatan
Pendahulua n
1.
Tutor me-review tutorial ke-6 dengan mengingatkan kembali beberapa kata kunci tentang komunikasi, motivasi, kelompok, dan mengelola konflik2.
Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-720 menit
2 Pelaksanaan /
Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai definisi
kepemimpinan, teori bakat ,teori perilaku,
teori situasi, teori-teori kepemimpinan
kontemporer, pengertian dan dimensi
kepemimpinan stratejik, fungsi
kepemimpinan stratejik, arti
pengendalian, pentingnya pengendalian,
derajat pengendalian, tipe-tipe
pengendalian, desain sistem
pengendalian, metode-metode
pengawasan, pengawasan yang efektif,
perlawanan terhadap pengendalian,
laporan keuangan, menganalisis laporan
keuangan, penganggaran, dan
pemeriksanaan keuangan (audit)
2. Tutor memberikan tugas ke-3. 3. Tutor memberi kesempatan kepadamahasiswa untuk bertanya.
Power point 60 menit
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan terhadap materi yang telah dibahas
2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial kedelapan. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 11 dan 12. Pada pertemuan berikutnya akan dilakukan diskusi kelompok.
4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
10 menit
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 8 (delapan)
Kode / Nama Mata Kuliah : EKMA 4116/MANAJEMEN
SKS : 4 SKS
Nama Tutor : Devi Ayuni
manajemen rantai nilai dan manajemen operasi, sistem informasi
manajemen, kewirausahaan, kreativitas dan inovasi dalam organisasi.
Kompetensi Khusus : 1.
Menjelaskan manajemen rantai nilai
2.Menjelaskan sistem manajemen operasi
3.Menjelaskan manajemen kualitas
4.Menjelaskan manajemen produktivitas
5.Menjelaskan penggunaan sistem operasi
6.Menjelaskan informasi dan manajer
7.
Menjelaskan desain sistem informasi manajemen
8.Menjelaskan meningkatkan SIM
9.
Menjelaskan implementasi SIM
10.
Menjelaskan jenis-jenis sistem informasi manajemen
11.Menjelaskan keterbatasan sistem informasi
12.
Menjelaskan kewirausahaan
13.Menjelaskan proses kewirausahaan
14.Menjelaskan kreativitas dan inovasi
15.Menjelaskan inovasi organisasi
Pokok Bahasan : 1.
Manajemen Rantai Nilai dan Manajemen Operasi
2.Sistem informasi manajemen
3.
Kewirausahaan
4.
Kreativitas dan Inovasi dalam Organisasi
Sub pokok bahasan : 1.
Manajemen rantai nilai
2.Sistem manajemen operasi
3.Manajemen kualitas
4.Manajemen produktivitas
5.Penggunaan sistem operasi
6.Informasi dan manajer
7.
Desain sistem informasi manajemen
8.Meningkatkan SIM
9.
Implementasi SIM
10.
Jenis-jenis sistem informasi manajemen
11.Keterbatasan sistem informasi
12.
Kewirausahaan
13.Proses kewirausahaan
14.Kreativitas dan inovasi
15.Inovasi organisasi
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP, khususnya modul 11 dan 12
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP 3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa
kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP Manajemen
Rantai Pasok
Pendahulua
n mengingatkan kembali beberapa kata kuncitentang kepemimpinan, kepemimpinan stratejik, pengendalian, dan pengendalian keuangan
2.
Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-82 Pelaksanaan /
Penyajian
1.
Tutor menjelaskan mengenai arti pentingmanajemen rantai nilai dan manajemen
operasi, sistem informasi manajemen,
kewirausahaan, dan kreativitas dan
inovasi dalam organisasi
2.
Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok, setiap kelompok diminta untukmengemukakan pendapat mengenai manajemen rantai nilai, sistem manajemen operasi, manajemen kualitas, manajemen produktivitas, penggunaan sistem operasi, informasi dan manajer, desain sistem informasi manajemen, meningkatankan sim, implementasi sim, jenis-jenis sistem informasi manajemen, keterbatasan sistem informasi, kewirausahaan, proses
kewirausahaan, kreativitas dan inovasi, inovasi organisasi. Kelompok lain
mengajukan pertanyaan. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa
3.
Tutor memberi kesempatan kepadamahasiswa untuk bertanya.
Power point 60 menit
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh mahasiswa. 2. Tutor memberikan beberapa penguatan
terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3.
Tutor memberikan arahan terhadap persiapan UAS, mahasiswa diminta untuk mempelajari seluruh materi yang sudah ditutorialkan di rumah, dan mempelajari LM. 4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.