viii DAFTAR ISI
Halaman
NAMA DAN KEDUDUKAN TIM PEMBIMBING ………. i
PERNYATAAN ………. ii
KATA PENGANTAR ……….... iii
UCAPAN TERIMA KASIH .……… iv
ABSTRAK ……… vi
DAFTAR ISI ……… viii
DAFTAR TABEL ……… x
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ……… xiv
BAB I PENDAHULUAN ………... 1
A. Latar Belakang ………... . 1
B. Rumusan Masalah ……… 6
C. Pembatasan Masalah ……… 7
D. Tujuan Penelitian ……… 7
E. Manfaat Penelitian ……… 7
F. Penjelasan Istilah ……… 8
BAB II SCAFFOLDING DAN PENGAJARAN MIKRO ……… 10
A. Scaffolding ……… 10
1. Teori Sosiokultural Lev Vygotsky yang Mendasari Scaffolding ……… 10
2. Pengertian Scaffolding ……… 12
3. Unsur Utama Scaffolding ……… 14
4. Metode Pengajaran dengan Scaffolding ……….. 16
5. Bentuk Bimbingan dalam Scaffolding ……… 18
6. Scaffolding Penulisan RPP ……… 21
7. Hasil Penelitian yang Mendukung Vygotsky ……… 23
B. Pengajaran Mikro ……… 25
1. Penentuan Materi Pokok Kimia SMA dalam Peer Teaching ……… 25
2. Penetapan Model Pengajaran Mikro ……… 33
3. Pelaksanaan Pengajaran Mikro ……… 43
4. Refleksi dalam Pengajaran Mikro ……… 47
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ……… 51
A. Desain dan Paradigma Penelitian ……… 51
B. Prosedur Penelitian ……… 53
C. Alur Penelitian ……… 56
ix Halaman
E. Instrumen Penelitian dan Pengembangan Rubrik ………… . 58
F. Teknik Pengumpulan Data ……… 65
G. Teknik Analisis Data ……… 65
BAB IV ANALISIS DATA, TEMUAN DAN PEMBAHASAN …… 68
A. Analisis Data ……… 68
1. Karakteristik Model Pengajaran Mikro Kimia ……….. 68
2. Analisis Data Hasil Implementasi Model Scaffolding ……… 71
3. Analisis Data Hasil Evaluasi Model Scaffolding ……… 107
4. Respon Mahasiswa ……… 141
5. Kendala Pengajaran ……… 144
B. Temuan dan Pembahasan ……… 145
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ……… 163
A. Kesimpulan ……… 163
B. Saran ……… 164
DAFTAR PUSTAKA ……… 165
RIWAYAT HIDUP ……… 169
x DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
2.1 Tahap-tahap Scaffolding Berdasarkan Bruner ………. 12
2.2 Kategori Scaffolding ……… 21
2.3 Desain Scaffolding Penulisan RPP ……… 22
2.4 Isomer Constitutional (Isomer “Structural” berdasarkan IUPAC) ……… 32
2.5 Sintaks Model Siklus Belajar tipe “descriptive” ……… 35
2.6 Sintaks Model Siklus Belajar tipe “empirical - abductive” ………..………….. 36
2.7 Sintaks Model Siklus Belajar tipe “hypothetical - deductive” ……… 37
2.8 Sintaks Model Pengajaran Kooperatif ……… 38
2.9 Sintaks Model Pengajaran Langsung ……… 39
2.10 Tiga Tipe Pengetahuan ……… 40
3.1 Subjek Penelitian ……… 58
3.2 Instrumen Penelitian ……… 58
3.3 Kriteria Reliabilitas Instrumen ……… 64
3.4 Koefisien Korelasi dan Reliabilitas Rubrik Penulisan RPP dan Rubrik Penilaian Peer Teaching ……… 64
3.5 Jenis dan Sumber Data ……… 66
3.6 Indeks Keberhasilan Pengajaran ……… 67
3.7 Kualifikasi Respon Mahasiswa Terhadap Pengajaran ….. 67
4.1 Skor RPP MPL, dan N-Gain Tahap Implementasi Model Scaffolding ……… 73
4.2 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MPL Tahap Implementasi Model Scaffolding ……… 73
4.3 Provil Kemampuan Menulis RPP MPL Scaffolding 0, I,
4.8 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MPK Tahap Implementasi Model Scaffolding ……… 86
4.9 Provil Kemampuan Menulis RPP MPK Scaffolding 0, I, II, dan III Tahap Implementasi Model Scaffolding ……… 88
4.10 Skor Peer Teaching MPK SIV Tahap Implementasi Model Scaffolding ……….. 94
xi
Tabel Halaman
4.12 Skor RPP MSB dan N-Gain Tahap Implementasi
Model Scaffolding ……… 97
4.13 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MSB Tahap
Implementasi Model Scaffolding ……… 98 4.14 Provil Kemampuan Menulis RPP MSB Scaffolding 0, I,
II, dan III Tahap Implementasi Model Scaffolding …… 100 4.15 Skor Peer Teaching MSB SIV Tahap Implementasi
Model Scaffolding …………... . 105 4.16 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching MSB
SIV Tahap Implementasi Model Scaffolding ………. . 105 4.17 Skor RPP MPL dan N-Gain Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……….. . 108 4.18 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MPL Tahap
Evaluasi Model Scaffolding ……… 108 4.19 Provil Kemampuan Menulis RPP MPL Scaffolding 0, I,
II, dan III Tahap Evaluasi Model Scaffolding …………. . 110 4.20 Skor Peer Teaching MPL Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……… 115 4.21 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching MPL
Tahap Evaluasi Model Scaffolding ……… 116 4.22 Skor RPP MPK dan N-Gain Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……… 118 4.23 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MPK Tahap
Evaluasi Model Scaffolding ……… 119 4.24 Provil Kemampuan Menulis RPP MPK Scaffolding 0, I,
II, dan III Tahap Evaluasi Model Scaffolding ………. 121 4.25 Skor Peer Teaching MPK Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……… 127 4.26 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching MPK
Tahap Evaluasi Model Scaffolding ………... 127 4.27 Skor RPP MSB dan N-Gain Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……… 130 4.28 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MSB Tahap
Evaluasi Model Scaffolding ……… 130 4.29 Provil Kemampuan Menulis RPP MSB Scaffolding 0, I,
II, dan III Tahap Evaluasi Model Scaffolding ……… 132 4.30 Skor Peer Teaching MSB Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……… 138 4.31 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching
MSB Tahap Evaluasi Model Scaffolding ….………... 139 4.32 Tabel Kualifikasi Respon Mahasiswa
(Untuk Sembilan Komponen Pernyataan) ……… 142 4.33 Tabel Kualifikasi Respon Mahasiswa
xii DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
3.1 Desain dan Paradigma Penelitian Scaffolding Program
Pengajaran Mikro Kimia ………. 52
3.2 Alur Penelitian ………. 56
4.1 Proses Belajar Mengajar Scaffolding Program Pengajaran
Mikro Kimia ……… 70
4.2 Rata-rata Skor RPP MPL, Ketuntasan Klasikal dan N-Gain 3 Scaffolding 0, I, II an III Tahap Implementasi Model
Scaffolding ……… 77 4.3 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MPL S0, SI, SII
dan SIII Tahap Implementasi Model Scaffolding ………… 78 4.4 Rata-rata Skor RPP MPL dan N-Gain SI, SII, dan SIII
Tahap Implementasi Model Scaffolding ……… 79 4.5 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching MPL
SIV Tahap Implementasi Model Scaffolding ………… 84 4.6 Rata-rata Skor RPP MPK, Ketuntasan Klasikal dan N-Gain 3
Scaffolding 0, I, II an III Tahap Implementasi Model
Scaffolding ……… 89 4.7 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MPK S0, SI, SII
dan SIII Tahap Implementasi Model Scaffolding ………… 90 4.8 Rata-rata Skor RPP MPK dan N-Gain SI, SII, dan SIII
Tahap Implementasi Model Scaffolding ……… 92 4.9 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching MPK
SIV Tahap Implementasi Model Scaffolding ………… 96 4.10 Rata-rata Skor RPP MSB, Ketuntasan Klasikal dan N-Gain 3
Scaffolding 0, I, II an III Tahap Implementasi Model
Scaffolding ……… 101 4.11 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MSB S0, SI, SII
dan SIII Tahap Implementasi Model Scaffolding ………… 102 4.12 Rata-rata Skor RPP MSB dan N-Gain SI, SII, dan SIII
Tahap Implementasi Model Scaffolding ……… 103 4.13 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching MSB
SIV Tahap Implementasi Model Scaffolding ………… 107 4.14 Rata-rata Skor RPP MPL, Ketuntasan Klasikal dan N-Gain 3
Scaffolding 0, I, II an III Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……… 111 4.15 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MPL S0, SI, SII
Dan SIII Tahap Evaluasi Model Scaffolding ………….. 112 4.16 Rata-rata Skor RPP MPL dan N-Gain SI, SII, dan SIII
Tahap Implementasi Model Scaffolding ……….. 113 4.17 Rata-rata Skor Peer Teaching MPL, Ketuntasan Klasikal
dan N-Gain Scaffolding IV dan V Tahap Evaluasi Model
xiii
Gambar Halaman
4.18 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching MPL
SIV dan SVTahap Evaluasi Model Scaffolding …………. 117 4.19 Rata-rata Skor RPP MPK, Ketuntasan Klasikal dan N-Gain 3
Scaffolding 0, I, II an III Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……… 122 4.20 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MPK S0, SI, SII
Dan SIII Tahap Evaluasi Model Scaffolding ………… 123 4.21 Rata-rata Skor RPP MPK dan N-Gain SI, SII, dan SIII
Tahap Implementasi Model Scaffolding ……… 125 4.22 Rata-rata Skor Peer Teaching MPK, Ketuntasan Klasikal
dan N-Gain Scaffolding IV dan V Tahap Evaluasi
Model Scaffolding ……… 128
4.23 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching MPK
SIV dan SV Tahap Evaluasi Model Scaffolding ………… 129 4.24 Rata-rata Skor RPP MSB, Ketuntasan Klasikal dan N-Gain 3
Scaffolding 0, I, II an III Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……… 134 4.25 Persentase Ketuntasan Komponen RPP MSB S0, SI, SII
dan SIII Tahap Evaluasi Model Scaffolding ………… 135 4.26 Rata-rata Skor RPP MSB dan N-Gain SI, SII, dan SIII
Tahap Implementasi Model Scaffolding ……… 136 4.27 Rata-rata Skor Peer Teaching MSB, Ketuntasan Klasikal
dan N-Gain Scaffolding IV dan V Tahap Evaluasi Model
Scaffolding ……… 140 4.28 Persentase Ketuntasan Komponen Peer Teaching MSB
SIV dan SV Tahap Evaluasi Model Scaffolding ………… 141 4.29 Rata-rata Skor, Efektivitas, dan Persentase Ketuntasan
Penulisan RPP Tahap Implementasi an Tahap Evaluasi
Model Scaffolding ……….. 149
4.30 Ketuntasan, Rata-rata Skor dan Efektivitas Peer Teaching
xiv DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
3.1 Lembar Penilaian Rubrik Penulisan RPP dan
Skoring ………. 172
3.2 Lembar Penilaian Rubrik Penilaian Peer Teaching …….. 178
3.3 Hasil Penilaian Rubrik oleh Pakar ………. 181
3.4 Rubrik Umum Penulisan RPP dan Skoring ………. 182
3.5 Rubrik Khusus Penulisan RPP dan Skoring ………. 183
3.6 Rubrik Penilaian Peer Teaching ……… 195
3.7 Angket Respon Mahasiswa ……… 198
3.8 Perhitungan Skor Penulisan RPP Ujicoba ……… 199
3.9 Perhitungan Skor Ujicoba Pengajaran ……… 202
3.10 Perhitungan Reliabilitas Instrimen Rubrik ……… 207
3.11 Perhitungan Reliabilitas Instrumen Angket Respon Mahasiswa ……… 209
4.1 Rincian Perhitungan Skor RPP dan Skor Komponen RPP Tahap Implementasi ……… 210
4.2 Model Predefined ……… 216
4.3 Model Pakar ……… 230
4.4 One Way Anova RPP Tahap Implementasi ……… 236
4.5 Uji Normalitas Tahap Implementasi ……… 239
4.6 Rincian Perhitungan Skor Peer Teaching dan Skor Komponen Peer Teaching Tahap Implementasi …… 242
4.7 Rincian Perhitungan Skor RPP dan Skor Komponen RPP Tahap Evaluasi 4.8 One Way Anova RPP Tahap Evaluasi ……… 248
4.9 Uji Normalitas Tahap Evaluasi ……… 251
4.10 Rincian Perhitungan Skor Peer Teaching dan Skor Komponen Peer Teaching Tahap Evaluasi ……… 254
4.11 Rincian Perhitungan Angket Respon Mahasiswa …… 257
