• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Model KKG PAB Kabupaten Semarang dalam Meningkatkan Mutu Profesionalitas Guru T2 942009125 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Model KKG PAB Kabupaten Semarang dalam Meningkatkan Mutu Profesionalitas Guru T2 942009125 BAB V"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

117

BAB V

PENUTUP

A

. Kesimpulan

Hasil penelitian telah menemukan model

pengembangan KKG Pendidikan Agama Buddha

Kabupaten Semarang sebagai sarana kegiatan dalam

rangka meningkatkan mutu profesionalitas guru

pendidikan agama Buddha di Kabupaten Semarang

B. Saran

Saran yang dapat diberikan kepada KKG PAB

Kabupaten Semarang berdasarkan hasil penelitian,

maka dalam rangka pengembangan KKG PAB sehingga

dalam setiap kegiatannya dapat menjamin peningkatan

mutu profesionalitas guru pendidikan agama Buddha

di Kabupaten Semarang dapat dilakukan pembenahan

standar pengembangan KKG PAB Kabupaten Semarang

(2)

118

1. Pengembangan standar organisasi KKG PAB harus

disesuaikan terlebih dahulu dengan standar

pengembangan KKG.

2. Dilanjutkan dengan penyesuaian pada

pengembangan standar penjaminan mutu.

3. Langkah selanjutnya adalah melakukan

pembenahan penyesuaian pengembangan standar

sumber daya manusia.

4. Berikutnya secara berurutan pengembangan standar

yang harus dibenahi adalah standar pembiayaan,

pembenahan berikutnya adalah pengembangan

standar sarana dan prasarana, dilanjutkan

pembenahan pengembangan standar pengelolaan,

terakhir adalah pembenahan pengembangan

standar program.

Referensi

Dokumen terkait

Antara lain pada Standar Sarana dan Prasarana tingkat ketidaksesuai- annya kategori tinggi; Standar Penjaminan Mutu tingkat ketidaksesuaian kategori tinggi; Standar

Berdasarkan konsepsi mutu dan standar mutu di atas, dalam upaya mewujudkan pendidikan yang bermutu, kebutuhan akan pengelolaan atau manaje- men yang memiliki fokus

Berbagai hambatan dalam peningkatan mutu sekolah harus segera diatasi guna mencapai mutu sekolah yang baik, agar kepercayaan orangtua terha- dap sekolah menjadi

Standar untuk sebuah aturan memenuhi kualifikasi sebagai hukum adalah aturan tersebut harus berlandaskan pada principles atau asas, dengan demikian konsep hukum

Theospreneurship adalah suatu keyakinan yang berbasis pada ajaran tentang Kemahakuasaan Tuhan sebagai pencipta-Creator, pemberi mandat dan sekaligus mitra kerja yang

Setiap warga negara berhak memperoleh pendi- dikan yang bermutu. Untuk dapat menyelenggarakan pendidikan yang bermutu, setiap satuan pendidikan harus memenuhi Standar

tercapai sesuai tujuan program yang dibuat terlebih belum. sesuai dengan standar

Uji coba produk yang dapat mewakili pengembangan enam komponen standar perpustakaan sekolah adalah penambahan koleksi fiksi hibah dari siswa satu kelas dibuat secara