79
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1
Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilak-sanakan, maka kesimpulan yang dapat disajikan sebagai berikut:
1. Penerapan Manajemen Mutu Terpadu (MMT) Di
SDN Peterongan Semarang
Dalam penerapan MMT SD Negeri Peterongan Semarang dengan menerapkan pilar-pilar MMT, se-hingga mampu meningkatkan prestasi sekolah dengan diraihnya berbagai prestasi, baik dari segi peserta didik, guru, maupun tenaga kependidikan, serta sekolah. Bagi mereka yang berprestasi di bidang masing-masing oleh sekolah diberikan pengharagaan secara proporsional, sebagai motivasi dan teladan bagi yang lain agar terus berusaha berkompetisi meraih prestasi.
2. Peran Kepala Sekolah dalam Penerapan
Mana-jemen Mutu Terpadu (MMT) SD Negeri Peterong-an SemarPeterong-ang
80
dan orang tua siswa. Membentuk struktur organisasi dengan diskrifsi tugas, memberikan kepercayaan guru dan staf untuk melakukan tugas, melakukan kontrol kinerja, memberikan reward atau penghargaan kepada kinerja yang melaksanakan tugas dengan tertib; mem-berikan kesempatan kepada seluruh tenaga pendidik dan kependidikan mengembangkan kompetensi diri dengan mengikuti pelatihan berupa bintek, workshop, dan IHT; dan studi lanjut bagi yang belum menempuh jenjang S1.
3. Hambatan yang Dihadapi pada Pelaksanaan MMT
SD Negeri Peterongan Semarang
Hambatan berasal dari guru, staf karyawan sekolah dan juga orang tua siswa. Tidak semua guru menerima sebuah perubahan dan inovasi sehingga pelayanan terhadap pelanggan (siswa) tidak proposi-onal dan kurang optimal. Masih ada beberapa karya-wan/staf sekolah SD Negeri Peterongan Semarang yang bekerja harus menunggu perintah dahulu. Orang tua siswa SD Negeri Peterongan Semarang kurang memberikan dukungan dalam peningkatan mutu sekolah.
5.2 Saran
mem-81 perlakukan peserta didik sebagai tamu terhormat yang harus dilayani sesuai fungsinya sebagai agen pembelajaran;
2. Kepala sekolah SD Negeri Peterongan Semarang lebih berupaya melakukan perannya sebagai leader dalam meningkatkan kualitas sekolah. Dengan membangun komitmen peningkatan mutu pelayan-an, lebih serius melakukan perbaikan secara berke-sinambungan terhadap semua pelayanan kepada pelanggan internal maupun eksternal;
3. Komite Sekolah SD Negri Peterongan agar lebih meningkatkan perannya dalam peningkatan mutu sekolah. Meningkatkan keaktifan perannya dalam kegiatan sekolah terutama pengawasan terhadap kinerja sekolah dan peran orangtua peserta didik terhadap program sekolah;
