• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul Matematika SMA dan Soal Latihan 06 Latihan 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Modul Matematika SMA dan Soal Latihan 06 Latihan 3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Logika Matematika 1

LOGIKA MATEMATIKA

SOAL LATIHAN 03

C. Ekivalensi, Tautologi, Kontradiksi dan Kontingensi

01. Manakah diantara kalimat majemuk berikut ini merupakan tautologi A. (p – q)  –p B. (p  q)  –q

C. (p  q)  –p D. p  (p  q) E. –p  (p  q)

02. Manakah diantara kalimat majemuk berikut ini merupakan kontradiksi A. (p  q)  –p B. p  (–p  q)

C. [(q p)  q]  p D. (q p)  (q  –p) E. (p  –q)  –p

03. Manakah diantara kalimat majemuk berikut ini yang saling ekivalen A. p  (q  r) dan (-q –r)  p

B. p  (q  r) dan (p  q)  r C. (p  q)  -p dan (q  p)  q D. (p  q)  p dan (q p)  q E. (p –q)  p dan (p  q)  -r

04. Manakah diantara kalimat majemuk berikut ini merupakan implikasi logis ? A. Jika a bilangan prima maka a2 bilangan prima.

B. Jika a.b bilangan genap maka a dan b bilangan genap. C. Jika a – b bilangan positip maka a+b bilangan positip D. Jika a < b dan b< c maka a < c

E. Jika a + b = 4 dan a – b = 2 maka a2– b2 = 16

05. Manakah diantara biimplikasi berikut ini merupakan biimplikasi logis ?

A. Suatu kota terletak di wilayah Indonesia jika dan hanya jika kota itu terletak di pulau Jawa.

B. a > 4 dan b > 4 jika dan hanya jika a+b > 8 C. a = b jika dan hanya jika a2 = b2

(2)

Logika Matematika 2 09. Pernyataan (p  q)  p senilai dengan ....

A. q B. –p  q C. p  q D. –p  -q E. p  q

10. Diketahui pernyataan : p : “Ali berbadan gemuk” q : “Ali berwajah ganteng”

Pernyataan : “Tidak benar bahwa Ali berbadan tidak gemuk atau berwajah ganteng” ekivalen dengan …

A. –p  q B. p –q C. p  –q D. –p –q E. –p  q

11. Pernyataan a → (–a b) ekivalen dengan …

A. a → b B. b → a C. a  b

D. –a  b E. a  –b

12. Pernyataan yang setara dengan (~p q) ⇒r adalah … .

A. (p ~q) ⇒ ~r B. ~r ⇒ (p ~q) C. (~p q) ⇒ ~r D. ~p q r E. ~p q r

13. “Tidak benar bahwa jika x bilangan bulat maka x adalah bilangan genap atau ganjil”. Kalimat terebut setara dengan ….

A. Jika x bilangan bulat maka x bukan bilangan genap atau bukan bilangan ganjil B. Jika x bukan bilangan bulat maka x adalah bilangan genap atau ganjil

C. x bukan bilangan bulat tetapi x bilangan genap atau ganjil

D. x bilangan bulat tetapi x bukan bilangan genap atau bukan bilangan ganjil. E. x bilangan bulat tetapi x bukan bilangan genap dan bukan bilangan ganjil.

14. Pernyataan yang ekivalen dengan: “Jika saya ingin berhasil maka saya harus bekerja keras”, adalah …

Referensi

Dokumen terkait

Meskipun pemupukan NPK nyata mempengaruhi bobot kering polong dibanding kontrol, namun penambahan pupuk hayati pada dosis N yang lebih rendah (1/4–1/2 N), meningkatkan hasil

Dengan menggunakan model tersebut diperoleh variabel yang signifikan terhadap TPAK perempuan Jawa Timur adalah TPAK laki-laki, persentase penduduk miskin, PDRB perkapita, UMK,

Hasil pembebanan memperlihatkan bahwa kolom tulangan bambu Wulung mempunyai kontribusi lebih pada kelekatan beton yang runtuh jika di bandingkan dengan kolom tanpa

Data sekunder yaitu data untuk memperkuat data primer dalam melengkapi penulisan dengan melakukan penelitian lapangan dengan cara mencatat dan menganalisa

Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes (bukan nilai), atau informasi lain yang releban

Gagasan utama yang direpresentasikan melalui Batu dan Täbä adalah pemeliharaan Allah dalam sejarah masyarakat setempat.. Menghidupkan kembali makna inilah yang

4.  Pedoman  PKB  dan  Angka  Kreditnya,  Buku  4,  Ditjend  Peningkatan  Mutu  Pendidik  dan  Tenaga  Kependidikan,  Kemendiknas, Tahun 2010 

Pada Gambar 7, nilai pada perlakuan kombinasi eceng gondok dan pelepah pisang menunjukan semakin banyak penambahan bahan serat maka akan semakin besar pula daya serap dan