RPP dan Silabus KTSP Madrasah Ibtidiayah Mapel Sejarah Kebudyaan Islam (SKI) SLBUS SKI 5 sem 1

(1)

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

( SKI )

(2)

MODEL SILABUS

Nama Madrasah : MIN/MIS...

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Kelas / Semester : V / I (ganjil)

Standar Kompetensi : 1. Mengenal peristiwa hijrah Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib

Kompetensi Dasar _PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi_waktu

Sumber Belajar

1 2 3 4 5 6 7

1.1 Mengidentifika-si sebab-sebab hijrah Nabi Muham-mad Saw ke Yatsrib

Peristiwa Baiatul Aqobah I

Peristiwa Baiatul Aqobah II Rencana jahat (makar) kaum kafir Quraisy terhadap Nabi Muhammad Saw

 Membaca buku tentang peristiwa Baiatul Aqobah I

 Menggali informasi tentang peristiwa Baiatul Aqobah II

 Bermain peran tentang rencana jahat (makar) kaum kafir Quraisy di Darun Nadwah menjelang Nabi Muhammad Saw hijrah ke Yatsrib

 Menjelaskan

latarbelakang peristiwa Baiatul Aqobah I

 Menceritakan peristiwa Baiatul Aqobah I sebagai salah satu sebab Nabi hijrah ke Yatsrib

 Menceritakan peristiwa Baiatul Aqobah II sebagai salah satu sebab Nabi hijrah ke Yatsrib

 Menjelaskan faktor-faktor penduduk Yatsrib mudah menerima Islam

 Menjelaskan rencana jahat kaum kafir Quraisy di Darun Nadwah menjelang Nabi Muhammad Saw hijrah ke Yatsrib

Tes tulis

2 jampel

SKI 3 untuk kelas 5 :Tim Guru MI (Tiga Serangkai)

Ensiklopedi Islam/ Sirah Nabawiyah (yang sesuai)

(3)

1 2 3 4 5 6 7

 Menceritakan 10 pemuda pilihan kafir Quraisy mengepung rumah Nabi Muhammad Saw

 Menceritakan keberanian Ali bin Abu Tholib tidur di tempat tidur Nabi Muhammad Saw dan memakai selimutnya

1.2 Menceri-takan peristiwa hijrah Nabi Muham-mad Saw ke Yatsrib

Upaya Nabi

Muhammad Saw dan para sahabat dalam persiapan hijrah ke Yatsrib

Perjalanan hijrah Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib

 Mempresentasikan tentang upaya Nabi Muhammad Saw dan para sahabat dalam persiapan hijrah ke Yatsrib

 Mensosiodramakan perjalanan hijrah Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib

 Menjelaskan pertimbangan- petimbangan Nabi Muhammad Saw memilih Yatsrib sebagai obyek hijrah

 Menceritakan para sahabat dalam rombongan pertama yang hijrah ke Yatsrib

 Menyebutkan para sahabat yang berperan lansung dalam peristiwa hijrah

 Menceritakan perjalanan hijrah Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib

 Menjelaskan keadaan

Tes tulis

Tes tulis Performanc e

2 jampel

(4)

1 2 3 4 5 6 7

Nabi Muhammad Saw dan Abu Bakar

bersembunyi di Goa Tsur

 Menceritakan tokoh kafir Quraisy (Suroqoh bin Malik) masuk Islam dalam perjalanan Nabi Muhammad Saw hijrah ke Yatsrib

 Menyebutkan kegiatan Nabi Muhammad Saw di Quba

 Menceritakan

penyambutan penduduk Yatsrib akan datangnya Nabi Muhammad Saw

Tes tulis Performanc e

2 jampel Naskah sosiodrama

1.3 Meng-ambil hikmah dari peristiwa hijrah Nabi Muham-mad Saw ke Yatsrib

Hikmah peristiwa hijrah Nabi Muham-mad Saw ke Yatsrib

 Membiasakan mengambil sikap hijrah dalam segala hal untuk meraih yang terbaik.

 Memilih sikap tentang nilai/ hikmah hijrah dalam kehidupan sehari-hari

 Menunjukkan perilaku hijrah dari hal yang kurang baik menuju ke hal yang lebih baik (prestasi)

Performanc e

(5)

Standar Kompetensi : 2. Memahami keperwiraan Nabi Muhammad Saw.

1 2 3 4 5 6 7

2.1 Mendeskripsi-kan upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw dalam membina masyarakat Madinah (sosial, ekonomi, agama dan pertahanan)

Keadaan masyarakat Madinah sebelum Islam

Upaya Nabi Muhammad Saw dalam membina masyarakat Madinah

 Menggali informasi tentang keadaan social, ekonomi, agama dan pertahanan masyarakat Madinah sebelum Islam

 Mendiskusikan dalam kelompok tentang Nabi Muhammad Saw dalam membina masyarakat Madinah di bidang social, ekonomi, agama dan pertahanan

 Menjelaskan keadaan social masyarakat Madinah sebelum Islam

 Menyebutkan keadaan ekonomi masyarakat Madinah sebelum Islam

 Menjelaskan keadaan agama masyarakat Madinah sebelum Islam

 Menyebutkan pertahanan masyarakat Madinah sebelum Islam

 Mendiskusikan upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw dalam membina social masyarakat Madinah

 Menjelaskan upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw dalam membina perekonomian masyarakat Madinah

Tes tulis

2 jampel

Siroh Nabawiyah (yang sesuai)

(6)

1 2 3 4 5 6 7

 Mendiskusikan upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw dalam membina

pendidikan dan dakwah masyarakat Madinah

 Menjelaskan upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw dalam membina pertahanan dan keamanan masyarakat Madinah

Tes tulis 2 jampel Soal/ Materi Diskusi

2.2 Menela-dani keperwiraan Nabi Muham-mad Saw dalam membina masyara-kat Madinah

Keperwiraan Nabi Muhammad saw menghadapi gangguan kafir

 Membaca buku tentang upaya Nabi Muhammad Saw dalam mengatasi gangguan kafir dalam perang Badar, Uhud dan perang Khandaq

 Menceriterakan keperwi-raan Nabi Muhammad saw menghadapi gang-guan kafir dalam perang Badar

 Mengambil hikmah dari peristiwa

kemenangan umat Islam dalam perang Badar

 Menceriterakan keperwi-raan Nabi Muhammad saw menghadapi gang-guan kafir dalam perang Uhud

 Mengambil hikmah

Tes tulis Performan-ce

2 jampel

(7)

1 2 3 4 5 6 7

dari peristiwa kegagalan umat Islam dalam perang Uhud

 Menceriterakan keperwi-raan Nabi Muhammad saw menghadapi gang-guan kafir dalam perang Khandaq

RPP dan Silabus KTSP Madrasah Ibtidiayah Mapel Sejarah Kebudyaan Islam (SKI) SLBUS SKI 5 sem 1

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

( SKI )

MODEL SILABUS

Mengetahui

Kepala Madrasah,

________________________

NIP.

………… , ……….

Guru Pengajar,