• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gambaran Coping Stress Penyintas Dalam Menghadapi Bencana Erupsi Gunung Sinabung di Kabupaten Karo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Gambaran Coping Stress Penyintas Dalam Menghadapi Bencana Erupsi Gunung Sinabung di Kabupaten Karo"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

64

LAMPIRAN 1

(2)

65

LAPORAN

PRELIMINARY RESEARCH

Pengambilan data

: 23 November 2014

Metode

: Survey

Responden

: 30 orang penyintas erupsi Gunung Sinabung

Form

Preliminary Research

Survey awal penelitian mengenai reaksi individu dalam menghadapi bencana

erupsi Gunung Sinabung

Anda berada dalam situasi bencana erupsi Gunung Sinabung, yang telah terjadi

sejak bulan September 2013 hingga saat ini (± 1 tahun, 2 bulan). Bencana ini

mengakibatkan berbagai permasalahan.

Dalam menghadapi situasi tersebut, apa yang anda lakukan?

1.

2.

3.

4.

(3)

66

Hasil

Preliminary Research

Pertanyaan

Jawaban

Frekuensi

Dalam menghadapi

bencana erupsi Gunung

Sinabung, apa yang anda

lakukan?

Pasrah dan menunggu

22

Bekerja di ladang orang lain

19

Memikirkan pendidikan anak

11

Membuka usaha kecil-kecilan

9

Membantu teman

9

Memperbaiki rumah

6

Menyewa rumah

4

Berharap pada pemerintah

3

(4)

LAMPIRAN 1

(5)

PENGOLAHAN 1

(1) STRATEGI LOGICAL ANALYSIS

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

(2) STRATEGI POSITIVE REAPPRAISAL

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(6)

(3) STRATEGI SEEKING GUIDANCE AND SUPPORT Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Ket: menjadi aitem untuk pengambilan data penelitian

(4) STRATEGI PROBLEM SOLVING

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(7)

(5) STRATEGI COGNITIVE AVOIDANCE Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

(6) STRATEGI ACCEPTANCE/RESIGNATION

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(8)

(7) STRATEGI SEEKING ALTERNATIVE REWARD Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

(8) STRATEGI EMOTIONAL DISCHARGE

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(9)

PENGOLAHAN 2

(1) STRATEGI LOGICAL ANALYSIS

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Ket: menjadi aitem untuk pengambilan data penelitian

(2) STRATEGI POSITIVE REAPPRAISAL

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(10)

(4) STRATEGI PROBLEM SOLVING Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Ket: menjadi aitem untuk pengambilan data penelitian

(5) STRATEGI COGNITIVE AVOIDANCE

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(11)

(6) STRATEGI ACCEPTANCE/RESIGNATION Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

(7) STRATEGI SEEKING ALTERNATIVE REWARD

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(12)

(8) STRATEGI EMOTIONAL DISCHARGE

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items .511 5

Item-Total Statistics

Nomor aitem

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

(13)

PENGOLAHAN 3

(2) STRATEGI POSITIVE REAPPRAISAL

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Ket: menjadi aitem untuk pengambilan data penelitian

(5) STRATEGI COGNITIVE AVOIDANCE

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(14)

(6) STRATEGI ACCEPTANCE/RESIGNATION Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Ket: menjadi aitem untuk pengambilan data penelitian

(7) STRATEGI SEEKING ALTERNATIVE REWARD

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(15)

(8) STRATEGI EMOTIONAL DISCHARGE

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items .529 4

Item-Total Statistics

Nomor aitem

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

(16)

PENGOLAHAN 4

(7) STRATEGI SEEKING ALTERNATIVE REWARD

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Ket: menjadi aitem untuk pengambilan data penelitian

(8) STRATEGI EMOTIONAL DISCHARGE

Reliability Statistics Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(17)

80

LAMPIRAN 3

(18)

81

ALAT UKUR

PSIKOLOGI

Fakultas Psikologi

(19)

82

KATA PENGANTAR

Saya adalah mahasiswi Fakultas Psikologi USU

Program S1 Angkatan 2011 yang sedang menyelesaikan

Skripsi.

Saya meminta partisipasi Anda untuk mengisi alat

ukur ini sesuai dengan kondisi yang anda alami. Tiap-tiap

orang memiliki penilaian masing-masing tentang kondisi

diri sendiri, oleh karena itu tidak akan ada jawaban yang

benar atau salah. Jawaban anda akan dirahasiakan dan

hanya digunakan untuk keperluan penelitian ini saja.

Akhir kata, Saya mengucapkan terima kasih.

Medan, Maret 2015

(20)

83

X

X

X

X

Petunjuk Pengisian

Pernyataan-pernyataan yang disajikan berisikan

tentang hal-hal yang anda

rasakan, lakukan

dan

alami

dalam menghadapi bencana

erupsi Gunung Sinabung.

Bacalah setiap pernyataan dengan hati-hati, dan

berikan tanda silang (X) pada salah satu kolom pilihan

jawaban yang paling menggambarkan diri Anda, yaitu:

TP : apabila anda

Tidak Pernah

melakukan hal tersebut

JR : apabila anda

Jarang

melakukan hal tersebut

SR : apabila anda

Sering

melakukan hal tersebut

SL : apabila anda

Selalu

melakukan hal tersebut

Contoh :

No

Pernyataan

TP JR SR SL

1

Saya berusaha melihat sisi baik dari

situasi yang saya alami

TP JR SR SL

Bila anda ingin mengganti jawaban, coret tanda silang

sebelumnya dengan dua garis (=) dan berikan tanda silang

(X) pada kolom yang lebih sesuai dengan diri anda.

No

Pernyataan

TP JR SR SL

1

Saya berusaha melihat sisi baik dari

(21)

84

No

Pernyataan

pernah Tidak ang Jar Ser ing Sel Alu

1

Saya percaya bahwa dalam menghadapi

bencana ini, saya hanya bisa menunggu

TP

JR

SR

SL

2

Saya mengingatkan diri saya tentang

hal-hal baik yang saya alami selama bencana

TP

JR

SR

SL

3

Saya menceritakan masalah saya dalam

menghadapi bencana kepada pasangan

atau saudara saya

TP

JR

SR

SL

4

Saya membuat rencana aktivitas

sehari-hari

TP

JR

SR

SL

5

Saya berusaha untuk tidak mengingat-ingat

hal-hal yang terjadi selama bencana

TP

JR

SR

SL

6

Saya berpikir matang-matang tentang apa

yang akan saya lakukan untuk menghadapi

bencana ini

TP

JR

SR

SL

7

Saya menolong orang-orang di sekitar agar

saya lupa pada masalah saya

TP

JR

SR

SL

8

Ketika saya sedang kesal, saya berteriak

untuk melepaskan kekesalan saya

TP

JR

SR

SL

9

Saya meyakinkan diri saya bahwa segala

(22)

85

No

Pernyataan

pernah Tidak ang Jar Ser ing Sel alu

10

Saya berusaha mengambil hikmah dari

keadaan ini

TP

JR

SR

SL

11

Saya menceritakan masalah saya dalam

menghadapi bencana kepada teman saya

TP

JR

SR

SL

12

Saya berusaha agar hal-hal yang sudah

saya rencanakan dapat berjalan dengan

baik

TP

JR

SR

SL

13

Saya berusaha untuk tidak memikirkan

masalah-masalah yang saya alami selama

bencana

TP

JR

SR

SL

14

Saya sadar bahwa saya tidak bisa

melakukan apa-apa untuk menghadapi

semua ini

TP

JR

SR

SL

15

Saya melakukan kegiatan yang membuat

hati saya senang

TP

JR

SR

SL

16

Paling tidak saya melakukan sesuatu,

meskipun saya tahu itu sia-sia saja

TP

JR

SR

SL

17

Saya berusaha untuk melihat

permasalahan dari berbagai sisi

TP

JR

SR

SL

18

Saya berusaha melihat sisi baik dari situasi

(23)

86

No

Pernyataan

pernah Tidak ang Jar Ser ing Sel alu

19

Saya menceritakan masalah yang saya

hadapi selama bencana kepada tokoh

agama atau dokter

TP

JR

SR

SL

20

Saya tahu apa yang akan saya lakukan

dalam menghadapi bencana ini

TP

JR

SR

SL

21

Saya menunda-nunda menyelesaikan

masalah saya, meskipun saya tahu bahwa

suatu saat saya harus menyelesaikannya

TP

JR

SR

SL

22

Saya percaya bahwa yang terjadi pada

saya sudah menjadi nasib saya

TP

JR

SR

SL

23

Saya meluangkan waktu untuk melakukan

hal-hal yang menyenangkan

TP

JR

SR

SL

24

Saya mengasingkan diri dari orang-orang di

sekitar saya

TP

JR

SR

SL

25

Saya berusaha mengantisipasi

perubahan-perubahan yang mungkin terjadi

TP

JR

SR

SL

26

Saya percaya bahwa situasi bencana ini

mengubah kehidupan saya menjadi lebih

baik

(24)

87

No

Pernyataan

pernah Tidak ang Jar Ser ing Sel alu

27

Saya meminta bantuan dari orang-orang

yang juga menghadapi bencana ini

TP

JR

SR

SL

28

Saya mencoba setidaknya dua cara

berbeda dalam menghadapi bencana ini

TP

JR

SR

SL

29

Saya membayangkan suatu tempat yang

jauh lebih baik dari pada sekarang

TP

JR

SR

SL

30 Saya pasrah menerima ini

TP

JR

SR

SL

31

Saya berusaha mengantisipasi

tuntutan-tuntutan baru yang mungkin muncul selama

bencana

TP

JR

SR

SL

32

Saya mencari informasi mengenai situasi

yang sedang terjadi

TP

JR

SR

SL

33

Saya menyelesaikan masalah yang saya

hadapi selama bencana satu per satu

TP

JR

SR

SL

34

Saya berdoa kepada Tuhan agar mendapat

(25)

88

Identitas Diri

Usia

Jenis Kelamin*

Laki-laki Perempuan

Suku

Agama

Status*

Belum Menikah Menikah

Janda/Duda

Pendidikan Terakhir* SD SMP SMA S1

Asal Desa

a--

Pekerjaan sebelum

bencana

-Pekerjaan setelah bencana

*

Silang yang sesuai

Riwayat Pengungsian

Riwayat

Bulan

Tahun

Lokasi

Awal mengungsi

Pindah I

Pindah II

-Pindah III

Pindah IV

(26)

LAMPIRAN 4

(27)

Referensi

Dokumen terkait

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Keputusan Bupati Bantul tentang Besaran Uang Persediaan Pada Satuan Kerja

KESATU : Perubahan Atas Keputusan Bupati Bantul Nomor 40A Tahun 2010 tentang Pembentukan Tim Pelaksanaan Kegiatan Pengawasan dan Pengendalian Perijinan di Dinas

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang dilakukan oleh peneliti, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa:(1) Berdasarkan analisis deskriptif terhadap Variabel X

Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMPN 01.

The phenomenon of student learning outcomes is low because teachers are still using conventional learning models in which teachers are more actively explaining and

Penelitian yang dilakukansebelumnyaterkait keberadaan logam berat Kadmium (Cd) di wilayah mangrove Percut Sei Tuan adalah kandungan logam berat Kadmium (Cd) pada air yang

Kotler, Philip dan Gary Amsrong, 2001, Prinsip – Prinsip Pemasaran , Jilid 2, Edisi Kedelapan, Jakarta, Erlangga.. Manajemen Pemasaran, jilid 1, edisi milenium,

Kedua poin tersebut memeroleh sekor dengan presentase 75 %, sehingga, sistematika penyajian dikategorikan cukup layak dan perlu dilakukan revisi.Setelah dilakukan