SILABUS BAHASA ARAB KLS 3 MI ayomadrasah
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Guru meminta semua peserta didik untuk menutup ungkapan Arab, lalu meminta beberapa orang peserta didik satu per satu, untuk membaca gambar secara berurutan, tanpa
3.2 Memahami bunyi, makna, dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topik :. ةيبطلا ةنهملا
Dengan menyaksikan demonstrasi dan penjelasan guru, peserta didik mampu membedakan panjang pendek bunyi dan tinggi-rendah nada dengan menggunakan
Menganalisis cara membaca dan hukum tajwid yang terdapat pada surah al Qori’ah dan surat at-Tiin Menulis lafal surah al Qori’ah dan. surat
Sebagai bentuk motivasi, guru memberikan pujian atau hadiah kepada peserta didik yang bisa menyebutkan benda-benda di sekitar dengan menggunakan bahasa Arab... Mengidentifi
Mengartikan kosa kata baru yang terdapat dalam bacaan.. Tanya jawab tentang isi
MEMBACA/QIRA’AH MEMBACA/QIRA’AH (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog
َيَحْلا ُةَقْيِدَح ِتاَنا َو ٣ Deskripsi: Pembelajaran ini bertujuan agar peserta didik memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan bunyi, kata dan makna dari teks sederhana
