PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, LINGKUNGAN
TEMAN SEBAYA, KEMANDIRIAN BELAJAR
DAN KETERSEDIAAN FASILITAS
PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESTASI
BELAJAR MAHASISWA AKUNTANSI
Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas
Muria Kudus dan Universitas Nahdatul Ulama Jepara
Angkatan 2011
Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat Untuk menyelesaikan jenjang pendidikan
Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus
Diajukan oleh :
ZAENAL ARIFIN HENDRA KUSUMA
NIM.2009-12-040
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, LINGKUNGAN TEMAN
SEBAYA, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KETERSEDIAAN
FASILITAS PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESTASI
BELAJAR MAHASISWA AKUNTANSI
Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Muria Kudus dan
Universitas Nahdatul Ulama Jepara Angkatan 2011
Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Skripsi Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus.
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu
akan ada kemudahan , maka apabila engkau
telah selesai (dengan suatu urusan) maka kerjakanlan dengan sungguh-sungguh
urusan yang lain. Dan kepada Tuhanlah hendaknya kamu berharap”
(
Q.S Al Insyrah ayat 6-8)
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah wa syukurillah ‘ala ni’amillah, puji syukur hanya kepada Allah
SWT yang telah memberikan rahmat serta nikmatNya, sehingga memberikan
karuniaNya bagi peneliti dalam menyelesaikan skripsi sehingga tersusunlah skripsi
yang berjudul “Pengaruh Disiplin Belajar, Lingkungan Teman Sebaya, Kemandirian Belajar dan Ketersediaan Fasilitas Perpustakaan Terhadap
Prestasi Belajar Mahasiswa Akuntansi (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi
Universitas Muria Kudus dan Universitas Islam Nahdatul Ulama Jepara
Angkatan 2011)”.
Penyusunan skripsi ini merupakan salah satu syarat harus dipenuhi guna
melengkapi syarat ujian akhir dan sekaligus persyaratan untuk memperoleh gelar
Sarjana Ekonomi (S1) Pada Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas
Muria Kudus. Terselesaikannya skripsi ini tidak mungkin tanpa berkat Allah SWT
serta banyak menerima bimbingan, dorongan, dan bantuan dari berbagai pihak yang
tak ternilai harganya, jasa baik mereka tentu tidak dapat dilupakan begitu saja. Oleh
karena itu, dengan iringan rasa syukur kepada Allah SWT pada kesempatan ini
penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada ;
1. Bapak Dr. H. Mochammad Idris, SE., MM selaku Dekan Fakultas
Ekonomi Universitas Muria Kudus yang telah memberikan ijin kepada
2. Bapak Ashari, SE, M.Si, Akt,. Selaku Ketua Program Studi Akuntansi
Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus.
3. Bapak Febra Robiyanto,SE,M.Si,Akt selaku dosen pembimbing I dalam
penyusunan skripsi ini.
4. Ibu Aprilia Whetyningtyas,SE,M.Si selaku pembimbing II dalam
penyusunan skripsi ini.
5. Bapak, Ibu Dosen dan staf pengajar di Fakultas Ekonomi Universitas
Muria Kudus yang telah memberikan bekal berbagai ilmu pengetahuan
sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
6. Seluruh responden yang telah bersedia untuk meluangkan waktu dalam
pengisian kuesioner ini.
7. Ayah, Ibu, dan kakak dan seluruh keluarga besarku tercinta yang telah
mencurahkan kasih sayang dengan tiada henti mendo’akan, memberikan
dukungan dan semangat dalam menyelesaikan studi serta penyusunan
skripsi ini.
8. Kekasihku yang telah memberikan dorongan, motivasi dan bantuan pada
penulis dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
9. Teman-teman progdi akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muria
Kudus yang telah menceriakan hari-hariku dengan canda tawa,
memberikan semangat, dan membantu segala kesulitasn dalam
10.Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini yang tidak
dapat disebutkan satu persatu.
Semoga segala bantuan dan kebaikan tersebut mendapatkan balasan
dari Allah SWT. Penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan masih
banyak kekurangan, karena ini semua disebabkan keterbatasan waktu, tenaga,
biaya, dan kemampuan penulis. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat
membangun senantiasa penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini.
Akhirnya dengan segala kerendahan hati penulis berharap semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi kita semua. Amiin
Kudus,……….2014
Penulis,
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... iii
KATA PENGANTAR ... iv
DAFTAR ISI ... vii
2.2. Penelitian Terdahulu ... 27
2.3. Kerangka Pemikiran ... 30
2.4. Pengembangan Hipotesis ... 30
BAB III METODE PENELITIAN ... 34
3.1 Rancangan Penelitian ... 34
3.2 Variabel Penelitian ... 34
3.4 Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel Data ... 37
3.5 Jenis dan Sumber Data ... 39
3.6 Metode Pengumpulan Data ... 40
3.7 Uji Instrumen ... 41
3.8 Pengujian Hipotesis ... 42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 45
4.1 Penyajian Data ... 45
4.2 Analisis Data ... 46
4.3 Pembahasan ... 62
BAB V PENUTUP ... 65
5.1 Kesimpulan ... 65
5.2 Keterbatasan Penelitian ... 66
5.3 Saran ... 67
DAFTAR TABEL
Tabel 2. 1 Penelitian Terdahulu ... 27
Tabel 3. 1 Populasi Penelitian ... 38
Tabel 4. 1 Profil Responden ... 45
Tabel 4. 2 Hasil Uji Validitas Variabel X1 ... 45
Tabel 4. 3 Hasil Uji Validitas Variabel X2 ... 48
Tabel 4. 4 Hasil Uji Validitas Variabel X3 ... 49
Tabel 4. 5 Hasil Uji Validitas Variabel X4 ... 51
Tabel 4. 6 Hasil Uji Validitas Variabel Y ... 52
Tabel 4. 7 Hasil Uji Reliabilitas Variabel X1,X2,X3,X4 danY ... 53
Tabel 4. 8 Hasil Uji Analisis Regresi Berganda ... 54
Tabel 4. 9 Hasil Uji Koefisien Determinasi ... 57
Tabel 4. 10 Hasil Uji F ... 58
DAFTAR GAMBAR
Tabel 2. 1 Kerangka Pemikiran... 30
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian
Lampiran 2. Tabulasi Data Hasil Penelitian Moralitas Individu Lampiran 3. Tabulasi Data Hasil Penelitian Pengendalian Internal
Lampiran 4. Tabulasi Data Hasil Penelitian Kecenderungan Kecurangan Akuntansi
Lampiran 5. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Moralitas Individu Lampiran 6. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Pengendalian Internal Lampiran 7. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kecenderungan
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh disiplin belajar, lingkungan teman sebaya, kemandirian belajar dan ketersediaan fasilitas perpustakaan terhadap prestasi belajar mahasiswa akuntansi. Penelitian ini dilakukan dengan membagikan angket langsung kepada mahasiswa Akuntansi Universitas Muria Kudus dan Universitas Islam Nahdatul Ulama Jepara sebanyak 76 kuesioner yang kembali. Tehnik pengambilan sampel menggunakan Slovin. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji analisis linier berganda, uji t dan uji f. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa disiplin belajar, lingkungan teman sebaya, kemandirian belajar dan ketersediaan fasilitas perpustakaan berpengaruh positif terhadap prestasi belajar mahasiswa Akuntansi Universitas Muria Kudus dan Universitas Islam Nahdatul Ulama Jepara,
ABSTRACT
This study aims to investigate the influence of the discipline of learning, peer environment, independent learning and the availability of library facilities on studentachievement accounting. This study was a questionnaire distributed directly to accounting students Muria Kudus University and the Islamic University NU Jepara as much as 76 questionnaires were returned. Sample using Slovin techniques sampling. Metode analysis used in this study is to test the validity, reliability testing, test multiple linear analysis, t test and f test. The result of this study it can be concluded that the discipline of learning, peer environment, independent leraning and the availability of library facilities has a positive effect on student achievement accounting Muria Kudus University and the Islamic University NU Jepara.
