RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
3. Guru bersama siswa melakukan appersepsi dengan menanyakan materi pembelajaran sebelumnya. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dipelajari. Berenang merupakan
3. Guru bersama siswa melakukan appersepsi dengan menanyakan materi pembelajaran sebelumnya. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dipelajari. Siswa mengamati gambar
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.. Guru meminta siswa menutup pembelajaran
Guru memberi salam dilanjutkan dengan menanyakan kabar Peserta didik dan kesiapan belajar. Melakukan apersepsi dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan
b. Apersepsi 1) Guru memberikan apersepsi dengan mengaitkan peserta didik pada materi yang telah dipelajari, yaitu fungsi kuadrat. 2) Peserta didik dirangsang untuk bertanya
Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan materi sebelumnya mengenai barisan dan deret aritmetika dengan materi yang akan dibahas yaitu bunga tunggal.. Guru
Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik Apersepsi 10 menit Inti Fase orientasi siswa pada masalah
Apersepsi Guru mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan materi pertemuan sebelumnya Guru mengajukan beberapa pertanyaan terkait materi untuk menjajaki pengetahuan
