Manajemen - D3

(1)

Satuan Acara Perkuliahan

Mata kuliah: “Komputer Multimedia Pemasaran 2 *”

Jurusan D3 – Manajemen Pemasaran

Pert Pokok bahasan Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik_Pembelajaran Media _Pembelajaran Tugas Ref.

1 2 3 4 5 6 7

1 Merancang Aplikasi Multimedia

TIU : Mahasiswa mengetahui dan memahami hal-hal yang perlu

diperhatikandalam perancangan aplikasi multimedia

Kreativitas Work Plan

Identifikasi Audien/Sasaran

(segmentasi geografi, segmentasi demografi, segmentasi psikografi, segmentasi Prilaku,

segmentasi manfaat, segmentasi komunitas internet, segmentasi pasar industri)

Strategi

(strategi Preemtive, strategi Unique selling

proposition, strategi brand image, strategi Inherent Drama, strategi Resonansi, strategi positioning) Alat bantu alur aplikasi multimedia/Struktur navigasi

(Linier, Hierarki, menu, jaringan, kombinasi) Prinsip Dasar Desain

(Prinsip Keseimbangan, Titik fokus, Ritme, Kesatuan)

TIK :

 Mahasiswa mampu menyebutkan hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam perancangan aplikasi

multimedia.

 Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya kreativitas dalam perancangan Aplikasi multimedia.

 Mahasiswa mampu menjelaskan dan membuat workplan aplikasi multimedia.

 Mahasiswa mampu melakukan identifikasi terhadap audien/sasaran.

 Mahasiswa mampu menyebutkan dan memberi contoh berbagai macam strategi aplikasi multimedia.

Kuliah Mimbar Papan Tulis, OHP

Membuat Project aplikasi

multimedia lengkap.

Mengacu pada Siklus

Pengembangan Aplikasi

Multimedia

Tugas dikerjakan bersama 8 mhs, dikumpulkan pada pertemuan terakhir

perkuliahan (pertemuan ke 14)

(2)

 Mahasiswa mengetahui dan mampu menggambarkan alur aplikasi multimedia yang dibuat. aplikasi multimedia

2 Multimedia Sound 1

TIU : Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep sound dan

pengolahannya.

Peranan Suara

System suara pada multimedia Digital Audio

Pembuatan Midi Audio Format file Audio Midi vs Digital Audio

(Pemilihan, Sound untuk WWW)

Penambahan Suara pada proyek Multimedia Standard suara.

Tips Produksi

(merekam, menyimpan, test, evaluasi, hak cipta)

TIK :

 Mahsasiswa memahami dan mampu menjelaskan peran suara dalam aplikasi multimedia.

 Mahasiswa memahami dan mampu menyebutkan serta menjelaskan jenis serta format suara pada multimedia.  Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan serta

melakukan pengolahan suara untuk aplikasi multimedia.

Kuliah Mimbar Papan Tulis,

OHP Membuat proyek sound sederhana secara utuh menggunakan

(tugas dikerjakan bersama 5 mhs)

Ref. 1

Bab. 5

3 Multimedia Sound 2

TIU :

Proses Manipulasi Hasil Rekaman Proses Pemotongan dan Penggabungan Merubah Format Sound

TIK :

 Mahsasiswa mampu melakukan proses perekaman suara dan melakukan proses digitasi.

 Mahasiswa mampu melakukan pengolahan sound  Mahasiswa mampu melakukan pemotongan dan

penggabungan suara.

 Mahasiswa mampu merubah/melakukan konversi sound kedalam beberapa format yang ada.

Kuliah Mimbar,

diskusi Papan Tulis, OHP, Sound system

Mendiskusikan tugas proyek sound.

Ref. 1

Bab 5

(3)

4 Multimedia Video 1

TIU : Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep video dan

pengolahannya.

Penggunaan Video Cara Kerja Video

Broadcast Video Standard

(NTSC, PAL, SECAM, ATSC DTV) Analog Video

Digital Video

Video Recording & Tape Format Shooting Video & Editing Video Optimizing Video File

TIK :

 Mahsasiswa memahami dan mampu menjelaskan peran video dalam aplikasi multimedia.

 Mahasiswa memahami dan mampu menyebutkan serta menjelaskan jenis serta format video pada multimedia.  Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan serta

melakukan pengolahan video untuk aplikasi multimedia.

OHP Membuat video sederhana secara utuh menggunakan aplikasi sederhana (Movie maker, Pinacle studio, Adobe premier)

Ref. 1

Bab. 8

5 Multimedia Video 2

TIU :

Mahasiswa mampu melakukan

pengolahan Video.

Proses perekaman video

Proses transfer ke media komputer Proses Manipulasi Hasil Rekaman Video Proses Pemotongan dan Penggabungan Merubah Format Sound

TIK :

 Mahsasiswa mampu melakukan proses perekaman video .

 Mahasiswa mampu melakukan proses transfer ke media komputer

 Mahasiswa mampu melakukan pengolahan video  Mahasiswa mampu melakukan pemotongan dan

penggabungan video.

 Mahasiswa mampu merubah/melakukan konversi video kedalam beberapa format video yang ada.

Kuliah Mimbar,

diskusi Papan Tulis, LCDProjector Mendiskusikan tugas proyek video.

Ref. 1

Bab. 8

(4)

6 Animasi 1

TIU : Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep pembuatanAnimasi

Pengertian Animasi Kebutuhan Alat dan Bahan Terminologi animasi

TIK :

 Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan pengertian animasi

 Mahasiswa mengetahui dan mampu menyebutkan serta menggunakan alat dan bahan untuk membuat animasi  Mahasiswa mengetahui dan mampu menggunakan

beberapa ternologi sederhana untuk animasi.

OHP Membuat Animasi sederhana secara utuh menggunakan aplikasi

sederhana (Ms. Point/Gif animator/Flash)

Ref. 1

Bab 7, 8

7 Animasi 2

TIU :

Mahasiswa Mampu membuat Animasi dengan menggunakan beberapa software animasi

Merancang animasi

Penentuan obyek animasi (gambar, teks, gafik) Penambahan efek pada objek

Pengujian animasi

TIK :

 Mahasiswa mampu merancang animasi sederhana.  Mahasiswa mampu memilih obyek yang tepat untuk

sebuah animasi.

 Mahasiswa mampu menambahkan beberapa efek pada obyek animasi.

 Mahasiswa mampu melakukan pengujian terhadap animasi yang dibuat

Kuliah Mimbar, diskusi

Papan Tulis, LCD Projector

8 Hypermedia

Authoring Concepts & Presentation Graphics Design

TIU : Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep

Pembuatan Multimedia Secara Cepat (instant) Tipe Authoring Tools

(Object, Pemilihan Alat Yang Tepat, Editing, Organissi, Pemrogaman, Interaksi, Performa, Playback, Delivery, Cross Platform, Internet Playability)

Card & Page Based authoring tools Icon and Object based authoring tools Time based authoring tools

Cross platform Authoring notes

OHP Ref. 1

(5)

authoring

TIK :

 Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan pembuatan Multimedia secara Cepat.

 Mahasiswa mengetahui dan mampu menyebutkan berbagai tipe authoring Tools.

 Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan perbedaan berbagai authoring tools.

9 Production Planning and Design

TIU : Mahasiswa mengetahu dan memahami

perencanaan, desain aplikasi multimedia.

Proses Pembuatan Multimedia

(Analisis Ide, Pre Test, Task Planning, Pembuatan Prototype, Versi Alpha, Versi Beta, Delivery) Penjadwalan

Estimasi

Pembuatan Proposal

(Cover & Kemasan, Daftar Isi, Analisis Kebutuhan dan Uraian, Sasaran Audience, Strategi Kreatif, Implementasi Proyek, Anggaran)

TIK :

 Mahasiswa mampu menyebutkan dan merangkan setiap tahapan proses pembuatan aplikasi multimedia.  Mahasiswa memahami perlunya penjadwalan dan

mampu untuk membuat jadwal pembuatan aplikasi multimedia

 Mahasiswa memahami perlunya estimasi dan mampu melakukan estimasi terhadap aplikasi multimedia.  Mahasiswa mengetahui dan mampu membuat proposal

pembuatan aplikasi multimedia.

OHP Ref.1

Bab 15

10 Merancang Naskah dan Storyboard Aplikasi multimedia (Umum)

Prinsip Dasar Pembuatan Naskah dan Storyboard

Istilah-Istilah dalam Pembuatan Nasakah dan Storyboard (ECU, BCU, TCU, CU, MCU, MS, LS, VLS, POV, Two shot, Cut, Cut Away, Interior, Exterior, PAN, Lock Down, Dolly In, Track In, Dolly Out, Track Out, Crab Left, Track Left, Crab Right, Track Right, Tilt Up, Tilt Down, Fade In, Fade Out, Wipe, Dissolve, Slide, Iris, Morp, Zoom, Push, Stretch,

OHP Ref 3.

(6)

Spiral Boxs, PinWheel, Split, Swirl, Peel, Superimposed, Swing in, Swing Out, Roll Away, Venetian Blind, Spin, Voiceover, Sound Effect Down and Under, Up and Over)

11 Merancang Naskah dan Storyboard Aplikasi multimedia (Profile Perusahaan/ Organisasi)

Merancang Konsep

(Sasaran dan batasan Aplikasi, Strategi kreatif, Ringkasan Kreatif, Struktur arus)

Merancang Isi

(Implementasi strategi kreatif – daya tarik, gaya, nada, kata) Penyusunan Naskah dan storyboard

TIK :

 Mahasiswa mampu menyusun konsep aplikasi multimedia untuk profil perusahaan.

 Mahasiswa mampu mengimplementasikan strategi kreatif ke dalam rancangan isi untuk aplikasi multimedia profile perusahaan.

 Mahasiswa mampu membuat Naskah dan storyboard aplikasi multimedia profile perusahaan.

OHP Ref 3

3, 4, 5

12 Merancang Naskah dan Storyboard Aplikasi multimedia (Produk)

Merancang Konsep

(Sasaran dan batasan Aplikasi, Strategi kreatif, Ringkasan Kreatif, Struktur arus)

Merancang Isi

(Implementasi strategi kreatif – daya tarik, gaya, nada, kata) Penyusunan Naskah

TIK :

 Mahasiswa mampu menyusun konsep aplikasi multimedia untuk sebuah produk.

 Mahasiswa mampu mengimplementasikan strategi kreatif ke dalam rancangan isi untuk aplikasi multimedia sebuah produk

 Mahasiswa mampu membuat Naskah dan storyboard aplikasi multimedia sebuah produk.

OHP Ref 3

(7)

13 HTML & Web-Based Multimedia

Designing Web-based Multimedia

TIU : Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep Web-based Multimedia

Pengenalan Internet

(www, dynamic web pages & XML, multimedia on web) Tools www

(web server, web browser, web page maker, site builder, plag ins and delivery vehicles, beyond HTML)

Bekerja dengan web

(Text – Image – sound – animation for the web)

TIK :

 Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang multimedia dalam internet.

 Mahasiswa memahami dan mampu menyebutkan beberapa tools yang ada pada www.

 Mahasiswa memahami dan mampu membuat aplikasi multimedia sederhana berbasiskan web.

OHP Ref. 1

Bab. 12,13 14

14 Pengemasan dan Distribusi Multimedia

TIU : Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep pengemasan dan distribusi aplikasi multimedia

Testing

(alpha, beta) Preparing for delivery Delivering on CD, CD Technology Delivering on WWW

TIK :

 Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan perbedaan alpha vs beta testing.

 Mahasiswa mengetahui dan mampu menyebutkan media yang digunakan untuk mendistribusikan apalikasi multimedia.

 Mahasiswa mengetahui dan mampu menjelaskan persiapan yang perlu dilakukan dalam proses pendistribusian.

OHP Ref. 1

(8)

REFERENSI:

1. Vaughan, Tay. 2003. Multimedia Making it Work. 6 th Edition. McGraw-Hill. Osborne.

3. Robert L Lindstrom. 1994. Multimedia Presentation : Created Dynamic Presentations that Inspire. Mc Graw-Hill. 4. M. Suyanto. 2004. Analisis dan Desain Aplikasi Multimedia untuk Pemasaran. Andi. Jogjakarta.

5. Raymond McLeod Jr, George Schell. 2001. Management Information System, 8th_{, Macmilan Publishing Company, New York.}

Catatan :