• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN MAKRO.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN MAKRO."

Copied!
43
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1Tugas-tugas Perkembangan Kemandirian ....................................................
Gambar 1.1Siklus PenelitianTindakan Kelas ..................................................................
Gambar 3.1 Siklus Penelitian Tindakan Kelas Sumber: Arikunto (2010)
Tabel 3. 2
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian, analisis, refleksi, dan pembahasan mengenai penerapan model direct instruction untuk meningkatkan pemahaman matematis pada materi penjumlahan

Oleh karena itu penelitian ini menggunakan eksplorasi dangkal ( shallow seismic reflection ), karena menitik beratkan kepada resolusi tinggi untuk dapat melihat setiap

Surat Edaran Bersama Kepala BAKN dan Ketua LAN Nomor 12/SE/1981-193/SEKLAN/8/1981 tanggal 5 Agustus 1981 tentang Pelaksanaan Ujian Dinas3. TIM

Tabel 4.11 Rencana Operasional Program Hipotetik Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Modeling untuk Meningkatkan Konsep Diri Peserta Didik Kelas X-XI Jurusan Perhotelan SMKN

Proses morfologis merupakan pembentukan kata-kata dengan jalan menghubungkan morfem yang satu dengan morfem lainya itu bentuk dasarnya mungkin berupa pokok kata, kata dasar,

Pengaruh konsentrasi limbah agar-agar kertas dan lama waktu inkubasi terhadap aktivitas endoglukanase, β -glukosidase dan selulase total yang dihasilkan dari

yang masih berhubungan dengan produksi. Kegiatan yang dilakukan di gudang bahan baku antara lain :. 1) melakukan pengamatan proses logistik bahan baku

Hasil penelitian menunjukkan pemberian tepung tempe maupun tepung kedelai rebus varietas Grobogan dapat meningkatkan jumlah sel osteoblas dan osteosit secara sangat nyata