Silabus Merencanakan dan mengelola pertemuan rapat

SILABUS

Nama Sekolah : Smk Plus Assuyuthiyyah Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran

Mata Pelajaran : Merencanakan Dan Mengelola Pertemuan/Rapat Kelas/Semester : ...

Standar Kompetensi : Merencanakan Dan Mengelola Pertemuan/Rapat Alokasi Waktu : 78 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Merencanakan dan mempersiapkan pertemuan

Pengertian rapat Menjelaskan pengertian rapat Pengertian rapat dipahami dengan benar.



Tes Tertulis 

Tes Praktik 

Tes perbuatan 

Tugas-tugas

8 10 (20)

6 (24)

 Modul Merencanakan dan Mengelola Pertemuan/Ra pat

 Buku referensi Fungsi rapat Menyebutkan fungsi rapat Fungsi-fungsi rapat

disebutkan. Jenis-jenis rapat Menjelaskan jenis-jenis rapat

berdasarkan segi peninjauannya (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Jenis-jenis rapat berdasarkan segi

peninjauannya disebutkan, (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Syarat-syarat rapat yang baik

Menyebutkan persyaratan rapat yang baik

Persyaratan rapat yang baik disebutkan

Perencanaan dan persiapan rapat

Menjelaskan dan melakukan langkah-langkah

merencanakan dan mempersiapkan rapat

KOMPETENSI DASAR _PEMBELAJARANMATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN _TMALOKASI WAKTU_{PS PI BELAJAR}SUMBER

1. Merencanakan dan mempersiapkan pertemuan

Pengertian rapat Menjelaskan pengertian rapat Pengertian rapat dipahami dengan benar.



Tes Tertulis 

Tes Praktik 

Tes perbuatan  Merencanakan dan Mengelola Pertemuan/Ra pat

 Buku referensi Fungsi rapat Menyebutkan fungsi rapat Fungsi-fungsi rapat

disebutkan. Jenis-jenis rapat Menjelaskan jenis-jenis rapat

berdasarkan segi peninjauannya (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Jenis-jenis rapat berdasarkan segi

peninjauannya disebutkan, (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Syarat-syarat rapat yang baik

Menyebutkan persyaratan rapat yang baik

Persyaratan rapat yang baik disebutkan

KOMPETENSI DASAR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Menyelenggarakan pertemuan

Tipe-tipe pemimpin rapat

Menyebutkan dan menjelaskan tipe-tipe pemimpin rapat



Tipe-tipe pemimpin rapat (otoriter, demokratis dan laizess-faire) dipahami.



Tes Tertulis 

Tes Praktik 

Tes perbuatan  Merencanakan dan Mengelola Pertemuan/Ra Tipe-tipe peserta

rapat

Menyebutkan dan

menjelaskan tipe-tipe peserta rapat

Tipe-tipe peserta rapat disebutkan.

Fungsi pemimpin rapat

Menyebutkan dan

menjelaskan fungsi pemimpin rapat

4 fungsi pemimpin rapat disebutkan.

Fungsi peserta rapat

Menyebutkan dan

menjelaskan fungsi peserta rapat

KOMPETENSI DASAR _PEMBELAJARANMATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN _TMALOKASI WAKTU_{PS PI BELAJAR}SUMBER

1. Merencanakan dan mempersiapkan pertemuan

Pengertian rapat Menjelaskan pengertian rapat Pengertian rapat dipahami dengan benar.



Tes Tertulis 

Tes Praktik 

Tes perbuatan 

Tugas-tugas

8 10 (20)

6 (24)

 Modul Merencanakan dan Mengelola Pertemuan/Ra pat

 Buku referensi Fungsi rapat Menyebutkan fungsi rapat Fungsi-fungsi rapat

disebutkan. Jenis-jenis rapat Menjelaskan jenis-jenis rapat

berdasarkan segi peninjauannya (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Jenis-jenis rapat berdasarkan segi

peninjauannya disebutkan, (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Syarat-syarat rapat yang baik

Menyebutkan persyaratan rapat yang baik

Persyaratan rapat yang baik disebutkan

Pengendalian rapat Menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis pengendalian rapat

Jenis-jenis pengendalian rapat disebutkan.

Teknik bertanya dalam rapat

Menjelaskan dan melakukan beberapa teknik bertanya dalam rapat

Beberapa teknik bertanya dalam rapat dilakukan.

Penyelenggaraan rapat

Menjelaskan kegiatan penyelenggaraan rapat

Kegiatan penyelenggaraan rapat dilakukan.

Teknik menyusun notula rapat

Menjelaskan susunan notula rapat

Pentingnya notula dipahami.

KOMPETENSI DASAR _PEMBELAJARANMATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN _TMALOKASI WAKTU_{PS PI BELAJAR}SUMBER

1. Merencanakan dan mempersiapkan pertemuan

Pengertian rapat Menjelaskan pengertian rapat Pengertian rapat dipahami dengan benar.



Tes Tertulis 

Tes Praktik 

Tes perbuatan  Merencanakan dan Mengelola Pertemuan/Ra pat

 Buku referensi Fungsi rapat Menyebutkan fungsi rapat Fungsi-fungsi rapat

disebutkan. Jenis-jenis rapat Menjelaskan jenis-jenis rapat

berdasarkan segi peninjauannya (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Jenis-jenis rapat berdasarkan segi

peninjauannya disebutkan, (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Syarat-syarat rapat yang baik

Menyebutkan persyaratan rapat yang baik

Persyaratan rapat yang baik disebutkan

Istilah-istilah yang berhubungan dengan rapat

Menyebutkan dan menjelaskan istilah-istilah yang berhubungan dengan rapat

Istilah-istilah yang

berhubungan dengan rapat dilakukan.

KOMPETENSI DASAR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI

3. Menggandakan dan mendistribusikan hasil pertemuan

Alat dan mesin pengganda

Menyebutkan macam-macam mesin pengganda

Macam-macam mesin pengganda diidentifikasi.



Tes Tertulis 

Tes Praktik

8 6

(12) 10 (40)

 Modul Merencanakan dan Mengelola Pertemuan/Ra pat, karangan Sri Endang R, Cara penggandaan

hasil pertemuan

Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian fotokopi

Bagian-bagian dari mesin fotokopi diidentifikasi. Pengoperasian mesin

KOMPETENSI DASAR _PEMBELAJARANMATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN _TMALOKASI WAKTU_{PS PI BELAJAR}SUMBER

1. Merencanakan dan mempersiapkan pertemuan

Pengertian rapat Menjelaskan pengertian rapat Pengertian rapat dipahami dengan benar.



Tes Tertulis 

Tes Praktik 

Tes perbuatan 

Tugas-tugas

8 10 (20)

6 (24)

 Modul Merencanakan dan Mengelola Pertemuan/Ra pat

 Buku referensi Fungsi rapat Menyebutkan fungsi rapat Fungsi-fungsi rapat

disebutkan. Jenis-jenis rapat Menjelaskan jenis-jenis rapat

berdasarkan segi peninjauannya (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Jenis-jenis rapat berdasarkan segi

peninjauannya disebutkan, (menurut tujuan, sifat, dan jangka waktunya)

Syarat-syarat rapat yang baik

Menyebutkan persyaratan rapat yang baik

Persyaratan rapat yang baik disebutkan

 Portofolio

Sri Mulyani dan Suyetty hal. 39 sd 46

 Buku referensi  Internet Cara

pengiriman/pendistr i-busian hasil pertemuan

Menjelaskan langkah-langkah pengiriman/pendistribusian hasil pertemuan kepada pihak intern

Hasil pertemuan kepada pihak intern

dikirim/didistribusikan.

Menjelaskan langkah-langkah pengiriman/pendistribusian hasil pertemuan kepada pihak ekstern



Hasil pertemuan

menggunakan faksimile, E-Mail, dan pos

dikirim/didistribusikan.

Keterangan :

TM = Tatap Muka

PS = Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI = Praktik di Industri (4 jam praktik di DU / DI setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui, Kepala Sekolah

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM

Guru Mata Pelajaran

Produktif Administrasi Perkantoran