Kemampuan metakognitif siswa SMP kelas VIII dalam menyelesaikan soal-soal cerita tentang keliling dan luas lingkaran.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penulis sangat bersyukur karena dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “ Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbentuk Cerita
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan miskonsepsi dan penyebab siswa kelas VIII MTs Negeri Ngemplak dalam menyelesaikan soal cerita pada materi
Analisis Kemampuan Penalaran dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal Matematika PISA di SMP Negeri 5 Yogyakarta. Program Studi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika pada level prastruktural; 2) mendeskripsikan kemampuan menyelesaikan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1 jenis – jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas VIII SMP Alodia 1 Bekasi saat menyelesaikan soal cerita pada materi lingkaran, yaitu,
Skripsi dengan judul “Pengaruh Kemampuan Siswa Dalam Menjelaskan Soal Cerita terhadap Prestasi Siswa dalam Mengerjakan Soal Cerita Pelajaran Matematika pada Siswa Kelas VIII di
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir reflektif matematis siswa dalam menyelesaikan soal persamaan garis singgung lingkaran berdasarkan
Hiele di SMP kelas VIII dalam menyelesaikan soal cerita tentang bangun datar berdasarkan model heuristik Krulik dan Rudnick. Jenis penelitian ini adalah penelitian