• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN BIOGRAFI: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI-IPA 2 SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung Taun Ajaran 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN BIOGRAFI: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI-IPA 2 SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung Taun Ajaran 2013/2014."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Heri Susanto, 2014

METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN BIOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE

ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN

BIOGRAFI

(Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI-IPA 2 SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung Taun Ajaran 2013/2014)

SKRIPSI

diajukeun pikeun nyumponan salasahiji sarat nyangking gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Daerah

ku

Heri Susanto NIM 1005934

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Heri Susanto, 2014

METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN BIOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul Metode Extending

Concepts Throught Language Activities (ECOLA) dina Pangajaran Maca

Pamahaman Biografi (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI-IPA 2 di SMA

Laboratorium Percontohan UPI Bandung Taun Ajaran 2013/2014) ini seluruh

isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan

penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika

keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut,

saya siap menanggung resiko/sanksi apabila kemudian ditemukan adanya

pelanggaran terhadap etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap

keaslian karya saya ini.

Bandung, April 2014

Yang membuat pernyataan,

Heri Susanto

(3)

Heri Susanto, 2014

METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN BIOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN

HERI SUSANTO NIM 1005934

METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE

ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN

BIOGRAFI

(Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI-IPA 2 di SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung Taun Ajaran 2013/2014)

disaluyuan jeung disahkeun ku: Pangaping I,

Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd. NIP 195901191986011001

Pangaping II,

Agus Suherman, S.Pd., M.Hum.

Kauninga ku,

Pupuhu Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

Universitas Pendidikan Indonesia

(4)

Heri Susanto, 2014

METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN BIOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAPTAR EUSI

1.2 Idéntifikasi Masalah ... 4

1.3 Rumusan Masalah ... 4

1.4 Tujuan Panalungtikan ... 4

1.4.1 Tujuan Umum ... 4

1.4.2 Tujuan Husus ... 5

1.5 Mangpaat Panalungtikan ... 5

1.5.1 Mangpaat Tioritis ... 5

1.5.2 Mangpaat Praktis ... 5

1.6 Raraga Mikir ... 6

BAB II TILIKAN PUSTAKA, RARAGA MIKIR, JEUNG HIPOTÉSIS PANALUNGTIKAN ... 7

2.1 Tilikan Pustaka…... 7

2.1.1 Métode Extending Concepts Throught Language Activities

(ECOLA)……….

2.1.1.1 Wangenan Métode ECOLA………

2.1.1.2 Tujuan Métode ECOLA ………...

2.1.1.3 Léngkah-léngkah Métode ECOLA……….

(5)

Heri Susanto, 2014

METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN BIOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.1.2 Maca……… 10

2.1.2.1 Wangenan Maca………... 10

2.1.2.2 Tujuan Maca………... 12

2.1.2.3 Aspék-aspék Maca………... 13

2.1.3 Maca Pamahaman………... 15

2.1.3.1 Wangenan Maca Pamahaman………... 15

2.1.3.2 Tujuan Maca Pamahaman... 16

2.1.3.3 Prosés Maca Pamahaman... 19

2.1.3.4 Prinsip-prinsip Maca Pamahaman... 20

2.1.3.5 Tingkatan Maca Pamahaman... 21

2.1.3.6 Hal-hal anu diukur dina Maca Pamahaman... 24

2.1.4 Biografi……….. ... 24

2.1.4.1 Wangenan Biografi………... 24

2.1.4.2 Papasingan Biografi……... 25

2.1.4.3 Mangpaat Biografi………... 26

2.1.5 Pangajaran Maca Biografi……... 26

2.1.6 Pangajaran Maca Biografi Ngagunakeun Métode ECOLA…... 27

2.2 Raraga Mikir ... 29

2.3 Hipotésis Panalungtikan ... 30

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN ... 31

3.1 Lokasi jeung Subyék Panalungtikan ……... 31

3.2 Desain Panalungtikan ... 31

3.3 Métode Panalungtikan ... 32

3.4 Wangenan Operasional ... 32

(6)

Heri Susanto, 2014

METODE EXTENDING CONCEPTS THROUGHT LANGUAGE ACTIVITIES (ECOLA) DINA PANGAJARAN MACA PAMAHAMAN BIOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.8 Uji Sifat Data ... 37

3.8.1 Uji Normalitas ... 37

3.8.2 Uji Homogénitas ... 41

3.8.3 Uji Gain ... 41

3.8.4 Uji Hipotésis ... 42

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN ... 46

4.1 Hasil Panalungtikan………... 4.1.1 Kamampuh Maca Pamahaman Biografi Siswa Kelas XI SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun Métode ECOLA……….. 46 46 4.1.2 Uji Béda Kamampuh Maca Pamahamn Biografi Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun Métode ECOLA... 52

4.1.2.1 Uji Sipat Data ... 52

4.1.2.1.1 Uji Normalitas ... 52

4.1.2.1.1.1 Uji Normalitas Skor Prétés... 52

4.1.2.1.1.2 Uji Normalitas Skor Postés... 56

4.1.2.1.2 Uji Homogénitas ... 61

4.1.3 Ngaronjatna Kamampuh Maca Pamahaman Biografi Saméméh Jeung Sanggeus Ngagunakeun Métode ECOLA... 62

4.1.3.2 Uji Hipotésis……… 64

4.2 Pedaran Hasil Panalungtikan... 67

BAB V KACINDEKAN JEUNG REKOMÉNDASI... 69

5.1 Kacindekan ... 75

5.2 Rékoméndasi... 70

DAPTAR PUSTAKA ... 71

LAMPIRAN……… 73

Referensi

Dokumen terkait

MÉDIA ULAR TANGGA DINA PANGAJARAN NULIS AKSARA SUNDA (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VII-C SMP PGRI Cibadak!. Kabupaten Sukabumi Taun

ÉFÉKTIVITAS MODÉL WRITING WORKSHOP DINA PANGAJARAN NULIS KARANGAN DÉSKRIPSI (Studi Ékspérimén ka Siswa Kelas VII SMP N 14 Kota Sukabumi.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Teams Achievment Division (STAD), sedengkeun variabel kaugerna (dependent variabel) nya éta kamampuh siswa kelas X-1 SMA Negeri 9 Bandung dina

ÉFÉKTIVITAS MÉDIA MOVIE MAKER DINA PANGAJARAN NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI : Studi Kuasi Ékspérimén ka Kelas VII-A SMP Negeri 1 Rawamerta Kabupatén Karawang Taun Ajaran 2012/2013

(3) Dumasar hasil analisis uji t bisa dicindekkeun yén métode tarjamahan tata basa éféktif pikeun ningkatkeun kamampuh kandaga kecap dina maca karangan éksposisi

MODÉL PANGAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DINA NINGKATKEUN KAMAMPUH NYARITA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu.. MODÉL PANGAJARAN COOPERATIVE

Dumasar SKKD Mata Pelajaran Basa jeung Sastra Sunda di tingkat SMA/SMK/MA kelas X, aya sababaraha matéri dina pangajaran nulis anu kudu ditepikeun ka siswa, di antarana nya éta

Dumasar kana hasil uji normalitas, mangka data hasil pangajaran carpon siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Kuningan taun ajaran 2012/2013 bisa ditempo dina tabél