Rizzta Dwi Delviyanti, 2014
Kontribusi Konformitas Terhadap Kompetensi Interpersonal Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
ABKIN. (2008). Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan. Bandung: ABKIN
Arikunto, S. (2010).Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Baron, R.A & Byrne, D. (1994). Social Psychology: Understanding Human Interaction. Boston: Allyn & Bacon
Buhrmester, F. W and Reis. (1988). Five Domains of Interpersonal Competence in Peer Relationship. Jurnal of Personality and Social Psychology. Vol. 55 no 6, 1991-1008.
Chaplin, J.P. (a.b Dr. Kartini Kartono). (2005). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Rajawali Press.
De Vito, J. A. (1999). The International Comunication Book. Edition seven. New York: Harper Collins College.
Desmita. (2005). Psikologi Perkembangan. Bandung; Rosda Karya.
Hamner, T.J., & Turner, P.H., (1996). Parenting in Contemporary Society. (Third Edition). Boston: Allyn & Bacon.
Hurlock, E. B. (1991). (a.b Istiwidayanti & Soedjarwo). Psikologi Perkembangan suatu Pendidikan Sepanjang Rentang Kehidupan. (edisi kelima). Jakarta: Erlangga
Hurlock, E. B. (2000). (a.b Istiwidayanti & Soedjarwo). Psikologi Perkembangan: Suatu pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. (edisi keenam). Jakarta: Erlangga
Idrus, Muhammad. (2007). Hubungan antara Teman Sebaya dengan Kompetensi Interpersonal Mahasiswa Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia. (Penelitian)
Moesono, A. (2001). “Decision Making” Memilih Studi Psikologi pada
Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. Jurnal Psikologi Sosial. Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. Tahun 7. No. 9 (79-87).
110
Rizzta Dwi Delviyanti, 2014
Kontribusi Konformitas Terhadap Kompetensi Interpersonal Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Muyassaroh, Lilik. (2009). Efektifitas Teknik Permainan Simulasi dalam Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Hubungan Interpersonal Siswa Kelas VII di SMP Negeri 20 Malang. (skripsi)
Myers, D. G. (2012). (a.b Aliya, Lala, Petty & Putri). Psikologi Sosial. (edisi kesepuluh). Jakarta: Salemba Humanika
Myers, D.G. (2005). Social psychology. (edisi kedelapan). New York. Mc Graw Hill.
Nurihsan, J & Agustin, M. (2011). Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT Refika Aditama.
Santrock, J. W. (2003). (a.b Ahmad Chusairi & Juda Damanik). Life Span Development : Perkembangan Masa Hidup (edisi kelima). Jakarta : Erlangga.
Santrock, J.W (1996). Adolescence. (6th Edition). Dubuque, Lowa : Wm. C. Brown Publishers.
Sears, dkk. (1994). Psikologi Sosial. Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga
Sherif, M. (1966). In Common Predicament: Social Psychology of Intergroup Conflict and Cooperation. Boston: Houhton Mifflin
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Taylor, S. E, dkk. (2009). Psikologi Sosial. Edisi kedua belas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Winkel, W.S. (1991). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia
Yusuf, S. (2009). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung : Rosda Karya.
Yusuf, Syamsu & Nurikhsan, Juntika. (2005). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Yusuf. Syamsu. LN. (2008). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.
