Rpp bahasa inggris wajib kurikulum 2013
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah mengamati, menanya,mengekplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan, peserta didik dapat memahami, melafalkan dengan baik dan benar ayat-ayat Al-Qur’an
Peserta didik diberi kesempatan untuk menanya tentang hal yang belum dipahami. Utamakan mencari tahu dengan cara menanya, mengapa dan bagaimana. Peserta didik dalam kelompok
2. Secara berkelompok, peserta didik melengkapi beberapa kalimat tentang hubungan sebab akibat dengan harapan mereka akan mengajukan beberapa pertanyaan kepada guru. Peserta didik
Ketepatan menggunakan struktur dan unsur kebahasaan dalam menyebutkan ungkapan memberi saran dan tawaran, serta responnya dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik
Menyusun teks lisan dan tulis, untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah, dengan
Guru meminta peserta didik untuk menuliskan legenda tersebut dengan menggunakan kata-kata mereka sendiri dengan bantuan pertanyaan-pertanyaan yang diberikan..
1) Guru menampilkan berbagai jenis undangan yang berbeda dan peserta didik mengamati gambar tersebut. 2) Peserta didik melihat berbagai contoh gambar kartu undangan
(Kultur kepesantrenan: Istiqomah) Mengeksplorasi:.. 3) Salah satu peserta didik menggambar dengan spidol di papan tulis, dan guru memberikan pujian dalam bahasa Inggris,
