sma12bhsind KompetensiBerbhsDanSastraInd Deden
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Menurut Salisbury dalam Tarigan (1994: vii), sadar atau tidak, keterampilan menyimak ini tidak begitu mendapat perhatian pada sekolah-sekolah kita selama
Resepsi sastra merupakan penelitian teks sastra dengan bertitik tolak pada pembaca yang memberi reaksi atau tanggapan terhadap teks itu.. Karya sastra tidaklah sama hasil
Tetapi teori sosiologi sastra tetap berpusat pada karya sastra yang digunakan sebagai data utama untuk memaknai ideologi pengarang, kondisi sosial masyarakat, atau pun proses
Kemampuan reseptif mendengarkan atau menyimak, terkait dalam pelajaran berbicara, membaca, dan wacana yang mencakup apresiasi sastra, sangat perlu mendapat perhatian khususnya
Kemampuan reseptif mendengar atau menyimak, terkait dalam pelajaran berbicara, membaca, dan wacana yang mencakup apresiasi sastra, sangat perlu mendapat perhatian khususnya
Pendekatan sosiologi karya sastra adalah pendekatan karya sastra yang digunakan dalam pembelajaran menyimak pemahaman cerpen guna mempermudah siswa menganalisis peristiwa,
Oleh sebab itu membaca karya sastra merupakan hal yang sangat penting sebagai pengetahuan tentang nilai-nilai moral dalam kehidupan kita sehari-hari, agar kedepannya
Tabel 4 Data Perbandingan Jumlah dan Persentase Mahasiswa yang Mampu Membuat Kesimpulan Setelah Membaca Buku dan Menyimak Video Pembelajaran Sastra Respons Membaca Buku Menyimak
