KURIKULUM 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TEMA 7 : ENERGI DAN PERUBAHANNYA
Nama Sekolah
: _______________________________
Kelas / Semester
: III (Tiga) / 2
Nama Guru
: _______________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : _________________________________ Kelas / Semester : III (Tiga) / 2
Tema 7 : Energi dan Perubahannya Sub Tema 4 : Kegiatan Berbasis Proyek Pembelajaran : 6
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (6 x 35 menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN:
(Melakukan sosiodrama bertema “Ayo Menghemat Air”)
1. Siswa mampu menampilkan dialog drama sesuai peran masing-masing dengan lancar
2. Siswa mampu menunjukkan ekspresi yang sesuai dengan peran masing-masing
3. Siswa mampu menunjukkan sikap berani dan percaya diri saat menampilkan perannya
B. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi / mencoba, mengasosiasi / mengolah informasi, dan
mengkomunikasikan)
Metode : Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahulua n
Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
Inti Guru membuka pelajaran dengan mengulas kembali kegiatan pada pertemuan yang lalu dan menyampaikan rencana kegiatan pertemuan saat ini. (Mengasosiasi)
Guru meminta siswa mengingat kembali naskah sosiodrama yang telah dibuat pada pertemuan sebelumnya.
Guru memberi kesempatan masing-masing kelompok untuk berlatih lagi selama 30 menit.
(Mengekplorasi)
Sementara siswa berlatih, guru menyiapkan nomor undian yang akan digunakan untuk menentukan urutan untuk tampil.
Setelah waktu berlatih habis masing-masing perwakilan kelompok mengambil nomor undian untuk tampil.
Setelah mengambil nomor urut semua kelompok bersiap-siap untuk tampil.
Guru memanggil kelompok sesuai urutan nomor.
Guru menilai penampilan masing-masing kelompok. (Mengasosiasi)
35 Menit x 30 JP
Penutup Peserta didik membuat kesimpulan dibantu dan dibimbing guru.
Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya.
Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan tugas baik cara individu maupun kelompok.
Menyampaikan rencana pembelajaran pada per-temuan berikutnya.
Menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam.
D. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Penilaian Proyek Pembuatan Naskah Sosiodrama
Kriteria
Sangat
Baik Baik Cukup Kurang
(4) (3) (2) (1)
Kelancaran adegan
Ekspresi
Intonasi dialog
Penampilan
Mengetahui Kepala Sekolah,
( ___________________ ) NIP ...
..., ... 20 ... Guru Kelas III
