Maulinnisaa Tiur R.N., 2014
PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI MEMBACA BERORIENTASI NILAI MORAL MELALUI APLIKASI MOODLE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI MEMBACA BERORIENTASI NILAI
MORAL MELALUI APLIKASI MOODLE
(Penelitian Research and Developmentdi SMA 4 Bandung, Tahun Ajaran 2013/2014)
MaulinnisaaTiur R.N.
Abstrak
Penelitianinidilatarbelakangiolehbelumadanyavaliditasdanreliabilitasterhadapalatevaluasim embacapadamoodle. Penelitianinibertujuanuntukmenjawab:((1)Bagaimanakah pengumpulan data,(2)Bagaimanakah desain,(3)Bagaimanakah validasi desain,(4)Bagaimanakah reliabilitas,(5)Bagaimanakah revisi desain,(6)Bagaimanakah uji coba produk,(7)Bagaimanakah revisi produk,(8)Bagaimanakah uji coba pemakaian,(9)Bagaimanakah revisi produk)alatevaluasimembacaberorientasinilai moral melaluiaplikasimoodle untuk SMA kelas X di SMAN 4 Bandung tahun ajaran 20013/2014?
Maulinnisaa Tiur R.N., 2014
PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI MEMBACA BERORIENTASI NILAI MORAL MELALUI APLIKASI MOODLE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abstract
This research is motivated by the absence of validity and reliability of evaluation reading tool on moodle. This resea rch purposes is to answer: ((1)how is the collecting data,(2)how is the design,(3)how is the validity of design,(4)how is the reliability of design,(5)how is the revision of design,(6)how is the experiment of product,(7)how is the revision of product,(8)how is the experiment of usage,(9)how is the revision of product)of the tools of evaluation reading with moodle for high school exam in class X SMAN 4 Bandung academic year 20013/2014.
