• Tidak ada hasil yang ditemukan

02 operasi bilangan real

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "02 operasi bilangan real"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

1

02. OPERASI BILANGAN

A. Macam-macam Bilangan Real

Dalam kehidupan sehari-hari dan dalam matematika berbagai keterangan seringkali

menggunakan bilangan yang biasa digunakan adalah bilangan asli. Bilangan adalah ungkapan

dari penulisan satu atau beberapa simbol bilangan.

Misal : 1 2 5 terdiri dari simbol bilangan 1, 2 dan 5.

Dalam hal ini 1 berarti 100, 2 berarti 20 dan 5 berarti 5 yang sebenarnya. Untuk mengingatkan

kembali mengenai macam bilangan adalah sebagai berikut :

a) bilangan Asli, adalah bilangan 1, 2, 3, … dan seterusnya.

b) Bilangan Cacah, adalah bilangan 0, 1, 2, 3, … dan seterusnya.

c) Bilangan Bulat, adalah … , -2, -1, 0, 1, 2, … dan seterusnya.

d) Bilangan Rasional adalah bilangan yang berbentuk

b

a

dengan a dan b bilangan

bulat serta b  0.

Misal : 5,

3

1

,

4

7

, -3, dan sebagainya.

e) Bilangan Irrasional adalah bilangan yang tidak dapat dinyatakan sebagai

b

a

atau

bilangan yang bukan rasional.

Misal : ,

2

, 3, dan sebagainya

f) Bilangan Real adalah bilangan yang terdiri dari bilangan rasional dan Irrasional.

g) Bilangan Kompleks adalah bilangan yang berbentuk a+ bi dan a, b adalah bilangan

real serta i dikenal sebagi bilangan imajiner (i2 = -1).

(2)

2

1. Operasi Bilangan Bulat

a) Penjumlahan

(1) Komulatip : a + b = b + a

Contoh : 1. 4p + 3q = 3q + 4p

2. 5 + 3 = 5 + 3 = 8

(2) Asosiatif : a + b + c = a + (b + c) = (a + b) + c

Contoh : 1. 2x + 3y + 4z = 2x + (3y + 4z) = (2x +3y) + 4z

2. 3 + 4 + 1 = 3 + (4 + 1) = (3 + 4) + 1 = 8

b) Pengurangan.

Sifat-sifat pengurangan dan perluasannya dalam praktek perhitungannya

diperoleh aturan sebagai berikut :

(1) a – b – c = a – (b + c)

(2) a – b + c = a – (b – c)

(3) –a – b – c = - (a + b + c)

Contoh :

Sederhanakan : 5(2a – 3b + c) – 3(4b + 2c) + 7a

Penyelesaian : 5(2a – 3b + c) – 3(4b + 2c) + 7a

= 10a – 15b + 5c – 12b – 6c + 7a

= 10a + 7a – 15b – 12b + 5c – 6c

= 17a – 27b – c

c) Perkalian

(1) Komutatif : a x b = b x a

Contoh : 1. 2a x 3b = 3b x 2a = 6 ab

2. 4 x 5 = 5 x 4 = 20

(2) Assosiatipf: (a x b) x c = a x (b x c)

Contoh : 1. (2q x 4t) x p = 2q x (4t x p)

2. (3 x 4) x 6 = 3 x (4 x 6) = 72

(3) Distributif : a x (b + c) = ab + ac

Contoh : 1. 2p x (3t + 5q) = 6pt + 10 pq

2. 4 x (5 + 6) = 20 + 24 = 44

Beberapa perkalian penting :

(a – b) (a + b) = a2– b2

(a + b)2 = a2 + 2 ab + b2

(3)

3

Catatan : a x

a

1

= 1,

a

1

disebut invers perkalian dari a sedangkan 1

disebut unsur identitas.

d. Pembagian

Sifat-sifat Pembagian :

(1) a x (b : c) = (a x b) : c atau a x b =

c

b

x

a

Contoh : 2 x

3

5

=

3

5

x

2

(2)

q

b

x

p

a

q

x

p

b

x

a

Contoh :

7

2

x

5

3

7

x

5

2

x

3

(3)

b

c

x

a

c

b

a

Contoh :

3

2

x

5

2

3

5

(4)

c

x

b

a

c

b

a

Contoh :

2

x

5

3

2

5

3

(5)

pb

pa

b

a

Contoh:

2.4

2.3

4

3

(6)

p

b

p

a

p

b

a

Contoh : 1.

7

3

7

5

7

3

5

2.

8

6

8

3

8

6

-3

(4)

4

2. Operasi Bilangan Pecahan

a. Penjumlahan 1. Kumutatif =

a

1

b

1

b

1

a

1

Contoh : 1.

p

2

1

q

3

1

q

3

1

p

2

1

2.

35

12

35

7

5

5

1

7

1

7

1

5

1

2. Assosiatif =

c

1

)

b

1

a

1

(

)

c

1

b

1

(

a

1

c

1

b

1

a

1

Contoh : 1.

q

5

1

q)

4

1

p

3

1

(

n)

5

1

q

4

1

(

p

3

1

n

5

1

q

4

1

p

3

1

2.

4

1

3

1

2

1

4

1

3

1

2

1

4

1

3

1

2

1

 

 

12

3

4)

(6

12

3)

(4

6

12

3

4

6

12

3

1

12

3

1

12

3

1

b. Pengurangan : Contoh : 1.

10

7

10

2

-5

5

1

2

1

2.

24

3

24

18

21

24

16

2

-21

3

2

-12

1

8

7

c. Perkalian : 1. Kumutatif :

a

1

x

b

1

b

1

x

a

1

Contoh : 1.

15

1

3

1

x

5

1

5

1

x

3

1

2.

20

6

4

3

x

5

2

5

2

x

4

3

2. Assosiatif :

c

1

x

b

1

x

a

1

c

1

x

b

1

x

a

1

c

1

x

b

1

x

a

1

Contoh : 1.

(5)

5

6

1

x

12

6

24

3

x

3

2

6

x

4

x

3

1

x

3

x

2

6

x

12

1

x

6

24

x

3

3

x

2

72

6

72

6

=

72

6

=

72

6

d. Pembagian : Contoh : 1.

2

3

1

3

x

2

1

3

1

:

2

1

2.

24

70

2

7

:

12

10

7

2

:

12

10

7

2

:

4

5

x

3

2

7

2

:

5

4

:

3

2

B. Konversi pecahan, perbandingan, skala, persen 1. Konversi Pecahan

Agar pengertian konversi dapat dipahami dengan baik maka untuk

mengkonversikan pecahan biasa ke bentuk persen dapat dilakukan dengan membagi

pembilangnya oleh penyebut pada pecahan kemudian dikalikan 100%.

Contoh :

1.

0,4

x

100%

40%

5

2

Cara :

5

2

0

,

4

20

0

0

20

2. 8

125

Caranya :

125

8

0

,

064

80

0

800

00

(6)

6

0

500

3.

%

3

1

33

100%

x

0,3

...

0,3333

3

1

4.

0,363636

...

0,36

x

100%

36%

11

4

5.

0,714285.7

14285

...

0,71

x

100%

71%

7

5

6.

0,36666666

...

0,36

x

100%

36%

30

11

7.

0,75

75%

4

3

8.

0,125

12,5%

8

1

9.

%

3

2

16

0,16

6

1

10.

0,3

30%

10

3

2. Perbandingan :

Perbandingan dua buah nilai dapat dinyatakan sebagai pembagian atau pecahan biasa.

Misal = 3 : 5 atau

5

3

dibaca 3 banding 5.

Secara umum perbandingan antara besaran a terhadap b dituliskan sebagai

a : b atau

b

a

(dibaca “a banding b”).

Ada 2 jenis perbandingan yaitu : a. Perbandignan Senilai :

Perbandingan disebut sebagai perbandignan senilai jika dua perbandingan harganya

sama.

Contoh :

1. 5 liter minyak mempunyai massa 4 kg dan 10 liter minyak mempunyai massa 8 kg.

Perbandingan antara kualitas minyak dan massanya dituliskan sebagai berikut:

5 : 10 = 4 : 8 atau 1 : 2 = 1 : 2

(7)

7

Lama berjalan dalam jam 1 2 3 4 …. n

Jarak yang dicapai dalam km 60 120 180 240 …. n.60

Jika waktu yang digunakan bertambah maka jarak yang dicapai juga bertambah.

Dengan model matematika variabel-variabel yang saling bergantung tersebut kita

namakan x dan y sehingga x berubah dari x1 menjadi x2 dan y berubah dari y1

menjadi y2 dengan demikian :

y

y

x

x

2 1

2 1

disebut perbandingan senilai.

b. Perbandingan Berbalik Nilai

Perbandingan disebut perbandigan berbalik nilai jika dua perbandingan harganya

saling berbalikan.

Contoh :

1. Suatu pekerjaan jika dikerjakan oleh 1 orang akan seleai dalam 60 hari, jika 2 orang

30 hari, 3 orang 30 hari dan seterusnya.

Banyaknya orang 1 2 3 4 …. 60

Waktu 60 30 20 15 …. 1

Jika banyaknya orang yang mengerjakan bertambah maka banyaknya hari

berkurang. Perbandingan banyak orang dan banyaknya hari tidak tetap (akan tetapi

hasil kali dua variabel tesebut tetap).

Dengan model matematika maka persyaratan tersebut dapat ditulis :

y

y

x

x

1 2

2 1

3. Skala

Skala adalah perbandingan antara jarak (panjang pada gambar) dan jarak (panjang sebenarnya).

Contoh :

1. Skala pita : 1 : 200.000

Maksudnya jika jarak pada gambar 1 cm maka jarak pada bumi (sebenarnya) 200.000 cm.

(8)

8

jarak 2 kota pada gambar 7,5 cm

Berapa jarak sesungguhnya 2 kota tersebut ?

Jawab :

Jarak sesungguhnya = 7,5 x 200.000

= 1500.000 cm

= 15000 m

= 15 km

3. Skala 1 : 200.000

Jarak dua kota 60 km. Berapakah jarak pada gambar ?

Jawab :

60 km = 60.000 m = 6.000.000 cm

jarak peta = = 6.000.000 / 200.000 = 60/2 = 30 cm

4. Persen

Suatu pecahan dapat ditulis dalam 3 cara :

a. Pecahan biasa misal

10

3

b. Desimal

Desimal menggunakan nilai tempat

100

1

,

10

1

dan seterusnya

Misal :

0,75

100

75

angka 7 nilainya 7 per sepuluh, angka 5 nilainya 5 per seratus.

c. Persen

Persen adalah bentuk lain dari pecahan yang penyebutnya seratus. Simbol yang

digunakan untuk menyatakan persen adalah “%”.

Misalnya 2% artinya

100

2

Untuk mengubah bentuk persen menjadi pecahan dilakukan dengan jalan membagi

persen tersebut dengan 100%.

Misal :

%

2

1

12

8

1

100

1

x

2

25

100

:

2

25

100%

:

%

2

1

12

Jadi

8

1

%

2

1

(9)

9

Untuk menyatakan perbandingan antara dua besaran persentase dapat ditentukan

dengan pertolongan pernyataan perbandingan sehingga :

Besaran pertama : besaran kedua = persentase : 100%

Persentase =

x

100%

kedua

besaran

pertama

besaran

Misal :

Berapa persenkah Rp 20,00 terhadap Rp 40,00

Jawab :

Persentase =

x

100%

50%

40

20

C. Operasi pada Bilangan Berpangkat

Agar pengertian konsep operasi pada bilangan berpangkat dapat dipahami dengan baik

simaklah pernyataan di bawah ini :

Pengertain Bilangan Berpangkat :

a3 artinya a x a x a sebanyak 3 faktor

a3dibaca a berpangkat tiga

Secara umum : anartinya a x a x a x … a sebanyak n faktor.

a disebut bilangan berpangkat

a disebut bilangan dasar pokok

3 disebut pangkat atau eksponen

Contoh :

25 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32

1. Aturan dasar mengenai pangkat :

a. Perkalian bilangan berpangkat yang bilangan pokoknya sama. Contoh :

1) 32 x 34 = (3 x 3) x (3 x 3 x 3 3)

= 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 = 36

2) 32 x 34 = 32+4 = 36

3) a3 x a2 = (a x a x a) x (a x a)

= a x a x a x a x a = a5

(10)

10

Secara umum : am x an = am + n, a  0

b. Pembagian Bilangan Berpangkat : Contoh :

1. 54 : 52 = 2 4

5

5

=

5

x

5

5

x

5

x

5

x

5

= 5 x 5

= 52

= 54 – 2 = 52

2. a5 : a2 = 2 5

a

a

=

a

x

a

a

x

a

x

a

x

a

x

a

= a x a x a

= a3

= a5-2 = a3

Secara umum : am : an = am-n, a  0

c. Pemangkatan Bilangan Berpangkat Contoh :

1. (43)2 = 43 x 43

= (4 x 4 x 4) x (4 x 4 x 4)

= 4 x 4 x 4 x 4 x 4 x 4

= 46

= 43x2 = 46

2. (a4)2 = a4 x a4

= (a x a x a x a) x (a x a x a x a)

= a x a x a x a x a x a x a x a

= a8

= a4x2 = 48

(11)

11

d. Pemangkatan dari perkalian dua atau lebih bilangan Contoh:

1. (4 x 5)3 = (4 x 5) x (4 x 5) x (4 x 5)

= 4 x 5 x 4 x 5 x 4 x 5

= 4 x 4 x 4 x 5 x 5 x 5

= 43 x 53

2. (a x b)2 = (a x b) x (a x b) x (a x b)

= a x b x a x b x a x b

= a x a x b x b

= a2 x b2

Secara umum : (a - b)m = am = bm

e. Pemangkatan suatu pecahan: Contoh:

1. 3

5

4

=

5

4

x

5

4

x

5

4

=

5

x

5

x

5

4

x

4

x

4

= 3 3

5

4

1. 3

b

a

=

b

a

x

b

a

=

b

x

b

a

x

a

= 2 2

b

a

Secara umum : m

b

a

=

b

a

m m

, a, b  0

f. Bilangan berpangkat nol Contoh:

1. 53 : 53 = 3 3

5

5

53-3 =

5

x

5

x

5

5

x

5

x

5

(12)

12

2. an : an = n

n

a

a

an-n =

a

x

a

x

...

a

suku

suku

a

...

x

a

x

a

a0 = 1

Secara umum aD = 1, a  0

g. Pangkat negatif Contoh

1. 83 : 85 = 5 3

8

8

83-5 =

8

x

8

x

8

x

8

8

x

8

x

8

82 = 2

8

1

2. a2 : a6 = 6 2

a

a

a2-6 =

a

x

a

x

a

x

a

x

a

x

a

a

x

a

a-4 = 4

a

1

Secara umum am : an = m-n

a

1

,

m < n

Bilangan dalam bentuk baku = a x 10n dengan 1 < a < 10, a  R, m  B

Contoh:

1) 3 x 102 x 10-4 = 3 x 10-2

2) 0,0045 x 102 = 4,5 x 105

3) 1850000 = 1,85 x 106

D. Operasi pada Bilangan Irrasional (bentuk akar) Akar :

Akar merupakan lawan dari pangkat dengan tanda yang dipunyai oleh suatu bilangan

adalah untuk menunjukkan bahwa pangkat dari bilangan tadi dibagi oleh indeks yang

terdapat pada tanda akar.

Secara umum dapat dituliskan :

m n m n

a

(13)

13

dengan m adalah indeks akar

Penulisan akar yang tidak disertai dengan indeks berarti indeks dari akar tersebut adalah

2 misalnya 3artinya sama dengan 3 ½

Operasi akar dilakukan sebagai berikut:

1. n a x n b n a x b

Contoh:

a. 3 4 x 3 3 3 4 x 33 21

b. 5 x 7  5 x 73 35

2.

b

a

x

b

a

n

n n

Contoh:

a.

3

2

x

3

2

b.

4

3

x

4

3

3

3 3

3.

 

n

a

n

a

Contoh: a.

 

3

2

3

b.

 

3

25

3

25

4.

a

a

mn

a

1 mn n

m

Contoh:

2

8

8

8

12

4 6.2

4 4 2 6

Catatan:

 

2

2

2

8

8

3 1

1 3 3 1 12

4

5. Penjumlahan dan pengurangan akar

Contoh:

a. selesaikanlah : 5 3- 7 3 + 4 3

jawab: 5 3- 7 3 + 4 3 = (5 – 7 + 4) 3 = 2 3

b. selesaikanlah : 72 8 2

(14)

14

=

6

2

2

2

2

= (6 – 2 + 1)

2

= 5

2

6. Merasionalkan penyebut suatu pecahan

a. Pecahan-pecahan berbentuk :

b

a

Dengan menggunakan sifat : b . b = b

Maka

Pengubahan

b

a

menjadi

b

b

a

disebut merasionalkan

b

a

Contoh :

Rasionalkanlah :

1.

3

1

2.

2

6

Jawab :

1.

3

1

=

3

1

.

3

3

= 2

3

3

= 2

3

3

=

3

3

1

2.

2

6

=

2

6

.

2

2

=

2

2

6

=

3

2

b. Pecahan-pecahan berbentuk

b

a

1

Bentuk-bentuk akar a + b dan a - b di mana a adalah rasional dan

b adalah bentuk akar, dinamakan bentuk-bentuk akar yang sekawan.

Hasil perkaliannya adalah rasional. Sebab (a + b) (a - b) = a2– b

bilangan pada ruas kanan tersebut adalah rasional. Sifat bentuk akar

yang sekawan ini kita gunakan untuk merasionalkan penyebut

pecahan-pecahan yang berbentuk seperti

1

-3

4

atau

2

1

2

-1

Contoh :

Rasionalkan :

1.

1

-3

4

2.

2

1

2

-1

(15)

15

1.

1

-3

4

Bilangan sekawan 3-1adalah 31

Maka :

1

-3

4

=

1

-3

4

.

1

3

1

3

=

1

-3

1)

3

(

4

=

2

1)

3

(

4

= 2 (

3

1)

2.

2

1

2

-1

=

Bilangan sekawan dari 1 +

2

adalah 1 -

2

maka :

2

1

2

-1

=

1

2

2

-1

x

1

2

2

-1

=

2

-1

2

2

2

-1

=

1

-2

2

-3

Referensi

Dokumen terkait

proses pencucian ketela, proses pengukusan ketela, proses penumbukan ketela, proses penggilingan, proses pewarnaan, proses pemilinan dan pemotongan, proses

2 Ekhvan Hendra Saputra Teknik Kelautan STUDI PRE-ENGINEERING Untuk OFFSHORE WIND TURBINE Sebagai Proyek Investasi Masa Depan Wika 3 Muhammad Nurdin Muchlish Teknik

Berdasarkan penelusuran kepustakaan khususnya di lingkungan Universitas Sumatera Utara umumnya dan perpustakaan Universitas Sumatera Utara, penelitian yang dilakukan peneliti

Begitu juga dengan kecepatan aliran sungai yang begitu besar akibat curah hujan yang tinggi, penampang sungai tidak mampu menampung debit air yang mengalir di setiap

Melalui media gambar peserta didik dapat menyelesaikan tugas membuat satu karangan deskripsi dari gambar yang dilihat siswa di depan kelas. Dalam tahap pemahaman,

 Sekiranya dalil yang lain itu ialah adat yang diterima kerana berlaku pada zaman Nabi, maka dalil ini sabit dengan sunnah, atau kerana berlaku pada zaman

bintang berlangsung cepat, akhir dari proses ini adalah galaksi eliptis yang didominasi oleh bintang usia lanjut dengan kandungan gas yang kecil?. Jika momentum sudut

Guru menjelaskan kompetensi yang harus dikuasai peserta didik setelah proses pembelajaran (seperti yang tercantum dalam indikator ketercapaian kompetensi) disertai