• Tidak ada hasil yang ditemukan

handout aljabar linear iisub ruang vektor 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "handout aljabar linear iisub ruang vektor 2"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

C g

f atau f g 0

dx g f d ) ( ) (

. Diperoleh bahwa:

0 0 0 g dx dg f dx df g f dx dg dx df g f dx dg df g f dx g f d ) ( ) ( ) (

Selanjutnya dibuktikan tertutup terhadap perkalian skalar:

Ambil f C, R. Ditunjukkan bahwa .f C atau f 0

dx f d ) . ( ) . ( .

diketahui bahwa f 0 0

dx df f dx df f dx f d . ) . ( . ) . ( ) . ( .

Jadi terbukti bahwa C f F f 0

dx df

adalah sub ruang vektor F .

Contoh 1.2.5.

Apakah himpunan 1

b a P cx bx a

D 2 2 sub ruang vektor dari P2?

Jawab:

Ambil (a bx cx2) D, sehingga 1 b a

dan R, sehingga:

2 2 cx bx a cx bx

a ) . . .

( , apakah asil perkalian skalar ini merupakan

elemen di D? Ambil0 R, maka (a bx cx2) 0.a 0.bx 0.cx2 0 0x 0x2 0.

Akan tetapi, 0 0x 0x2 D sebab 1 0 0

(2)

Dalam suatu ruang vektor, pasti dipenuhi sifat tertutup terhadap penjumlahan

vektor maupun perkalian skalar. Dari sifat tersebut, himpunan suatu vektor dapat

dilihat ada suatu vektor yang dapat dinyatakan sebagai perkalian skalar dari vektor

yang lain. Di lain pihak, mungkin saja dapat dinyatakan sebagai penjumlahan dari

dua vektor atau lebih. Bahkan mungkin kombinasi dari keduanya. Sebagai contoh,

cermati himpunan berikut:

) , ( ), , ( ), , ( ), ,

(12 24 01 10

A R2

Dari himpunan vektor di atas , diperoleh hubungan sebagai berikut:

) , ( ) ,

( 24

2 1 2

1 atau (1,2) 1(1,0) 2(0,1) atau (1,2) (2,4) (1,0) 2(0,1)

dan masih banyak lagi cara menyajikan vektor tersebut sebagai penjumlahan

sekaligus perkalian skalar secara simultan.

Dari kondisi tersebut, didefinisikan suatu konsep kombinasi linear yang

diberikan sebagai berikut:

Definisi 1.2.4. Jika a1,a2,a3,...,an adalah vektor – vektor di dalam ruang vektor V,

maka kombinasi linear dari a1,a2,a3,...,an adalah suatu vektor dalam bentuk :

a= 1a1 2a2 3a3 ... nan

dengan 1, 2, 3,..., n R

Contoh 1.2.6:

Diberikan himpunan vektor – vektor di R3 : B (1, 1,2),( 3,2,1),(2,2,2) , maka

) , ,

(073 adalah kombinasi linear dari himpunan tersebut, sebab:

) , ,

(3)

Contoh 1.2.7 :

Apakah vektor 2 3x 2x2merupakan kombinasi linear dari vektor – vektor

2

x 2 x 2

1 , 4 x x2,2x x2, 2 2x2.

Untuk menyelesaikan masalah ini, sama halnya kita mencari skalar , , ,

R, sehingga dipenuhi :

2

x 2 x 3

2 = (1 2x 2x2)+ (4 x x2)+ (2x x2)+ ( 2 2x2)

Berdasarkan pada definisi perjumlahan dan perkalian skalar pada P2, diperoleh:

2 2 4 3 2 2 2 2 2

Sehingga dipunyai suatu sistem persamaan linear dengan 3 persamaan dan 4 variabel.

Untuk menyelesaikannya dapat digunakan operasi baris elementer, yang pernah

dipelajari pada Aljabar Linear Elementer:

(4)

4 9 4

9

4 3 4 7

8 11 8

9

atau

4 9 4 9

4 7 4 3

8 9 8 11

sehingga, untuk nilai beta tertentu, senantiasa dapat ditemukan nilai , , . Dengan

demikian vektor 2 3x 2x2merupakan kombinasi linear dari vektor – vektor

2

x 2 x 2

1 , 4 x x2,2x x2, 2 2x2.

Contoh 1.2.8

Apakah vektor M2 2

2 2

3 1

merupakan kombinasi linear dari vektor – vektor

0 0

0 1

0 0

1 1

0 1

1 1

1 1

1 1

, ,

, ?

Sejalan dengan bukti pada contoh soal sebelumnya diperoleh:

2 2

3 1

=

0 0

0 1

0 0

1 1

0 1

1 1

1 1

1 1

2

2 , atau 4

3 , atau 5

(5)

Definisi 1.2.5. Andaikan a1,a2,a3,...,an adalah vektor – vektor di dalam ruang

vektor V, maka vektor-vektor a1,a2,a3,...,an dikatakan merentang ( span ) ruang

vektor V, yang dinotasikan dengan rt V jika semua vektor di V merupakan

kombinasi linear dari vektor – vektor a1,a2,a3,...,an.

Contoh 1.2.9.

Apakah vektor-vektor (1,1,1),(1,1,0),(1,0,0) merentang runag vektor R3 ?

Untuk menjawab pertanyaan di atas, maka perlu dibuktikan, apakah semua vektor di

3

R merupakan kombinasi linear dari vektor – vektor tersebut. Dengan demikian,

ambil sebarang vektor di R3, sebut x,y,z . Sekarang tinggal diuji, vektor x,y,z ini

merupakan kombinasi linear dari (1,1,1),(1,1,0),(1,0,0) atau bukan:

z y

x, , = (1,1,1) (1,1,0) (1,0,0)

diperoleh:

z

y atau y z

x atau x y

Jadi setiap vektor di R3 merupakan kombinasi linear dari (1,1,1),(1,1,0),(1,0,0) atau

vektor-vektor (1,1,1),(1,1,0),(1,0,0) merentang runag vektor R3.

(6)

Proposisi 1.2.6. Andaikan a1,a2,a3,...,an adalah vektor – vektor di dalam ruang

vektor V, maka rt(a1,a2,a3,...,an) adalah sub ruang vektor dari V.

Bukti :

 Dibuktikan rt(a1,a2,a3,...,an) tertutup terhadap penjumlahan vektor:

Ambil sebarang vektor a,b rt(a1,a2,a3,...,an), sehingga

a= 1a1 2a2 3a3 ... nan dan b= 1a1 2a2 3a3 ... nan

a+b = ( 1a1 2a2 3a3 ... nan ) + ( 1a1 2a2 3a3 ... nan)

= ( 1 1)a1 ( 2 2)a2 ( 3 4)a3 ... ( n n)an

Jadi a +b rt(a1,a2,a3,...,an).

 Dibuktikan rt(a1,a2,a3,...,an) tertutup terhadap perkalian skalar

Ambil sebarang R dan a rt(a1,a2,a3,...,an), sehingga

a= 1a1 2a2 3a3 ... nan ,

a = ( 1a1 2a2 3a3 ... nan)

= 1a1 2a2 3a3 ... nan

Referensi

Dokumen terkait

Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe concept sentence berbantuan media puzzle dapat meningkatkan keterampilan guru,

Rapeseed Dunia, Harga Minyak Kedelai Dunia, PDB Uni Eropa, Konsumsi Uni Eropa dan Kebijakan Perdagangan CSPO terhadap Volume Ekspor CPO Indonesia ke Uni Eropa per triwulan Tahun

Mengingat struktur punggung bawah yang sangat berdekatan dengan organ lain yang terletak di dalam rongga perut serta rongga pelvis, dan juga mengingat banyaknya faktor penyebab

Peserta didik dapat menunjukkan contoh senyawa dan campuran dalam kehidupan sehari-hari Peserta didik dapat membedakan sifat senyawa dengan sifat campuran atau sifat unsur dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1)hubungan yang signifikan dan berarti antara motivasi kerja dengan kompetensi profesional guru pada Madrasah Aliyah Muallimin

Atas dasar pemaparan latar belakang yang ada, maka penelitian ini mengambil fokus pada hubungan timbal balik (simultanitas) antara insider ownership,

mengumumkan Rencana Umum Pengadaan Barang/Jasa untuk pelaksanaan kegiatan tahun anggaran 2013, seperti tersebut dibawah ini

Model persamaan parabolik yang diperoleh pada penelitian ini belum dapat menggambarkan hubungan antara lipofilisitas senyawa turunan kuinolon dan aktivitas anti toksoplasma