• Tidak ada hasil yang ditemukan

Buku Pedoman Akademik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Buku Pedoman Akademik"

Copied!
399
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Buku Pedoman Akademik

(3)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

i

Buku Ini Milik:

NAMA

: __________________________

N P M

: __________________________

PROGRAM STUDI

: __________________________

JENJANG

: __________________________

ALAMAT

: __________________________

TELP. / HP

: __________________________

Alamat STKIP PGRI Sumatera Barat

Kantor Pusat: Kampus I

Jl. Gunung Pangilun Padang

Telp. (0751) 7053731 – 7053826

Fax. (0751) 34311

E-Mail:

[email protected] [email protected]

(4)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

ii

CERDAS DAN PEDULI

Menjadi Perguruan Tinggi Unggul di Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

yang Kompetitif di Wilayah Sumatera Tahun 2026

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran yang berbasis kepada pengembangan

kecerdasan intelektual (Hard skills) dan kecerdasan emosional (Soft skills) untuk

memperoleh kecakapan hidup (Life skills)

2. Melaksanakan dan mengembangkan penelitian dan pengabdian dibidang

pendidikan dan pengajaran serta bidang lain sesuai dengan keilmuan program

studi

3. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) yang dilandasi

profesionalisme

4. Menyelenggarakan perguruan tinggi yang akuntabel, efisiensi, efektif, transparan,

relevan dan mandiri

5. Mengembangkan kerjasama dengan berbagai lembaga/instansi terkait dan

stakeholders untuk keberlanjutan pelaksanaan program dan/atau pembukaan

program studi baru

VISI

(5)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

iii

TRI DHARMA

PERGURUAN TINGGI

1. PERGURUAN TINGGI BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT PENDIDIKAN

2. PERGURUAN TINGGI BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT PENELITIAN

3. PERGURUAN TINGGI BERFUNGSI SOSIAL MELAKSANAKAN

(6)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

iv

STKIP PGRI SUMATERA BARAT

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

Mitra Kerjasama

Kerjasama Luar Negeri

Dayeh University Taiwan

Co2 Operate

University Kebangsaan

Malaysia

Chung Yuan Yuan

Christian University

National Yunlin University

of Science and Technology,

Taiwan

Taiwan

Chinese Culture University,

Taiwan

Hsing Wu University,

Taiwan

Chang Jung Christian

University, Taiwan

University Pendidikan

Sultan Idris Malaysia

Central Taiwan University

of Science and Technology,

Taiwan

Kainan University, Taiwan

DAAD RISE

Wenzao Ursuline

University of Languages,

Taiwan

Tajen University, Taiwan

Chrisrian Albert University,

Jerman

Tunghai University, Taiwan

Providence University

Taiwan

Yuan Ze University, Taiwan

I-Shou University Taiwan

Pingtung University of

Science and Technology

Viperwold, Jerman

Sicily Wildlife Fund-SWF

ONLUS

(7)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

v

Perguruan Tinggi Dalam Negeri

Universitas Pendidikan

Indonesia Bandung

Universitas Islam Riau

Universitas PGRI Indraprasta

Universitas PGRI Palembang

Universitas Internasional

Batam

Universitas PGRI

Ronggolawe

Universitas PGRI Semarang

Universitas Andalas

Universitas PGRI Adibuana

Surabaya

Universitas PGRI Yogyakarta

Universitas Nusantar PGRI

Kediri

IKIP PGRI Pontianak

Universitas Negeri Padang

IKIP PGRI Kalimantan Timur

Universitas PGRI Kanjuruan

Malang

IKIP PGRI Bali

Universitas PGRI

Palangkaraya

IKIP PGRI Jember

Institut Seni Indonesia

Padang Panjang

IKIP PGRI Madiun

Universitas PGRI Banyuwangi

(8)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

vi

Pemerintahan

Kopertis Wilayah X

Dinas Pendidikan Kabupaten

Pesisir Selatan

Balai Diklat Koperasi Sumatera

Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Solok

Balitpu

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Sijunjung

Badan Koordinasi Penanaman

Modal Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Tanah Datar

BKSD

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Padang Pariaman

Dinas Perkebunan Sumatera

Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Agam

Balai Laboratorium Sumatera

Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten Lima

Puluh Kota

Balai Promosi dan Pemasaran

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Pasaman

Badan Ketahanan Pangan

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Kepulauan Mentawai

Badan Penanggulangan Bencana

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Dharmasraya

Dinas Pengeloa Keuangan

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Solok Selatan

Dinas Kelautan dan Perikanan

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kabupaten

Pasaman Barat

BMKG

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan

Kota Padang

Badan Pemberdayaan Masyarakat

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan

Kota Solok

Badan Pusat Statistik Sumatera

Barat

Dinas Pendidikan Kota

Sawahlunto

Bappeda

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kota Padang

Panjang

Badan Pusat Statistik Kota

Padang

Dinas Pendidikan

Kota Bukittinggi

Dinas Kehutanan

Sumatera Barat

Dinas Pendidikan Kota

Payakumbuh

Balai Riset dan Standarisasi

Industri Kota Padang

Dinas Pendidikan

Kota Pariaman

(9)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

vii

Dinas Pendidikan dan Budaya

Sumatera Barat

Perbankan, Industri dan lainya

Bank Bukopin

Harian Padang Ekspres

Bank Mandiri Syariah

Minang TV

Bank Nagari

TVRI Sumbar

Bumiputera

Posmetro Padang

Jiwasraya

Padang TV

Telkom Astinet

Classy FM

Radio Republik Indonesia

Covesia

Harian Singgalang

Harian Haluan

Sekolah Latihan

Provinsi Sumatera Barat

Kabupaten

Jml

Kabupaten

Jml

1

Kabupaten Pesisir Selatan

45

11

Kabupaten Solok Selatan

11

2

Kabupaten Solok

24

12

Kabupaten Pasaman Barat

24

3

Kabupaten Sijunjung

21

13

Kota Padang

55

4

Kabupaten Tanah Datar

8

14

Kota Solok

3

5

Kabupaten Padang Pariaman

22

15

Kota Sawahlunto

3

6

Kabupaten Agam

9

16

Kota Padangpanjang

3

7

Kabupaten Lima Puluh Kota

8

17

Kota Bukittinggi

2

8

Kabupaten Pasaman

17

18

Kota Payakumbuh

3

9

Kabupaten Kepulauan Mentawai

4

19

Kota Pariaman

8

10

Kabupaten Dharmasraya

13

Jumlah 283

Sekolah Latihan Luar Provinsi Sumatera Barat

Provinsi

Jml

Provinsi

Jml

Provinsi Riau

12

Provinsi DI. Aceh

1

Provinsi Kepulauan Riau

2

Provinsi Jambi

13

Provinsi Bengkulu

6

Provinsi Sumatera Selatan

1

(10)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

viii

STKIP PGRI SUMATERA BARAT

(Nilai-Nilai Dasar Yang Harus Dimiliki Oleh Civitas Akademika STKIP PGRI Sumatera Barat)

C

erdas dan

P

eduli

C

endekia

Cerdas; pandai; tajam pikiran; cepat mengerti situasi dan pandai mencari jalan keluar

E

mpati

R

eligius

D

isiplin

A

manah

S

antun

P

engayom

E

nergik

D

edikatif

U

let

L

oyal

I

nspiratif

Keadaan mental yang membuat seseorang merasa atau mengidentifikasi dirinya dalam keadaan perasaan atau pikiran yang sama dengan orang atau kelompok lain

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.

Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.

Dapat dipercaya

Suatu sikap atau tingkah laku yang ramah terhadap orang lain, terhadap apa yang ia lihat, ia rasakan, dan dalam situasi, kondisi apapun

Dapat mengayomi atau melindungi

Penuh energi/ bersemangat

Bersifat pengabdian

Kuat (tidak mudah putus asa disertai kemauan keras dalam berusaha mencapai tujuan dan cita-cita)

Sikap yang berpegang teguh (pada janji, pendirian)

(11)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

ix

Kata Pengantar

Buku Pedoman Akademik Sekolah

Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan

(STKIP) PGRI Sumatera Barat ini berisikan

informasi tentang STKIP PGRI Sumatera

Barat

termasuk

informasi

umum,

kemahasiswaan,

peraturan

akademik,

kurikulum masing-masing program studi,

kalender akademik dan nama-nama dosen

masing-masing program studi. Buku Pedoman

ini merupakan perbaikan dan penyempurnaan

dari buku pedoman sebelumnya dan akan terus

dilakukan sesuai dengan perkembangan dan

tuntutan STKIP PGRI Sumatera Barat yang

terus menerus mengalami perkembangan. Oleh

karena itu, diharapkan saran dan kritik untuk

menyempurnakan

Buku

Pedoman

ini

kedepannya.

Buku Pedoman diharapkan dapat digunakan para mahasiswa sebagai acuan

untuk lebih mengarahkan diri sejak dini demi keberhasilan yang optimal dalam

menempuh studi S1 di STKIP PGRI Sumatera Barat. Melalui buku ini, kepada para

mahasiswa baru diucapkan Selamat Datang. Kami bangga atas keberadaan saudara

– saudara di kampus STKIP PGRI Sumatera Barat tercinta, selamat belajar dan

semoga sukses.

Penyusunan buku ini tidak terlepas dari bantuan banyak pihak, maka kami

atas nama Pimpinan STKIP PGRI Sumatera Barat mengucapkan terima kasih

banyak pada semua pihak yang telah membantu hingga terbitnya buku pedoman ini,

terutama tim editor, pimpinan program studi dan kepala unit selingkungan STKIP

PGRI Sumatera Barat, yang telah memberi masukan dan mengedit sampai buku

pedoman ini siap dicetak.

(12)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

x

Dr. Hj. Zusmelia, M.Si

(13)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

xi

Lambang Perguruan Tinggi

STKIP PGRI Sumatera Barat memiliki lambang segi lima yang melambangkan dasar negara Pancasila, warna dasar biru tua melambangkan bendera STKIP PGRI Sumatera Barat, obor melambangkan penerangan dan semangat yang tidak kunjung padam, gonjong rumah gadang dan masjid melambangkan adat basandi syara’, buku melambangkan sebagai sumber ilmu pengetahuan yang digali dan dikembangkan, tungku tigo sajarangan yang berwarna merah kuning dan hitam melambangkan kesatuan dan persatuan yang kekal diantara tiga kekuatan penghulu, cerdik pandai dan alim ulama.

(14)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

xi

H. Syofyan Kahar, SH

Ketua Pembina Yayasan

Drs. H. Dasrizal, MP

Ketua Yayasan

Dr. Hj Zusmelia, M.Si

Ketua

Sri Imelwaty, M.Pd, Ph.D

Wakil Ketua Bidang Akademik

Liza Husnita, M.Pd

Wakil Ketua Bidang

Administrasi Umum dan

Keuangan

Jarudin, MA, Ph.D

Wakil Ketua Bidang

Kemahasiswaan, Alumni dan

(15)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

xii

KEPALA UNIT

Zul Amri, SE

Kepala BAAK Hj. Rosmiati, SE Kepala BAUK Ade Dewi Maharani, M.Pd Kepala Perpustakaan

Dr. Ansofino, M.Si

Kepala UPjMI

Villia Anggraini, M.Pd

Kepala UP3M Plt. Kepala UPPL Fifi Yasmi, M.Pd Desi Areva, M.Pd Kepala UP2Lab

Dra. Gustina Indriati, M.Kes

Koordinator MDU/MKDK

Dr. Erismar Amri, M.Si

Kepala Unaker Humas Kepala Kantor Hubungan Edwar Kemal, M.Hum Luar Negeri (IRO)

Plt. Kepala UPB

Dra. Hj. Mulyati, M.Si

General Manager STKIP PGRI Conventioan Centre

(16)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

xiii

STKIP PGRI SUMATERA BARAT

Program Studi Pend.Biologi

Program Studi Pend.Sejarah

Siska Nerita, M.Pd

Ketua Elza Safitri, M.Si Sekretaris

Kaksim, M.Pd

Ketua Juliandri Kurniawan J, M.Pd Sekretaris

Program Studi Pend.Geografi

Program Studi Pend.Bhs Inggris

Erna Juita, S.Pd, M.Si

Ketua Elvi Zuriyani, M.Si Sekretaris

Suharni,M.Pd

Ketua Belinda Analido, M.Pd Sekretaris

Program Studi Pend.Matematika

Program Studi Bimb dan Konseling

Dra. Rahmi, M.Si

Ketua Yulia Haryono, M.Pd Sekretaris

Ahmad Zaini, M.Pd

(17)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

xiv

Program Studi Pend. Sosiologi

Program Studi Pend. Bhs. Indonesia

Marleni, M.Pd

Ketua Yanti Sri Wahyuni, M.Pd Sekretaris

Dra. Indriani Nisja, M.Pd

Ketua Syamsiarni, M.Hum Sekretaris

Program Studi Pend. Ekonomi

Program Studi Pend. Informatika

Citra Ramayani, ME

Ketua Sri Wahyuni, M.Pd Sekretaris

Sofia Edriati, M.Pd

Ketua Irsyadunas, S.Pd.,M.Pd.T Sekretaris

Program Studi Pend. Fisika

Program Studi Pend. IPS

Dra. Hj. Husna. M.Si

Ketua Silvi Trisna, S.Pd., M.Pd Sekretaris

Rinel Fitlayeni, MA

Ketua Dra. Harisnawati, M.Pd Sekretaris

Program Studi Pend. PKn

Program Studi Pend. Akuntansi

Jaenam, M.Pd

Ketua Muspardi, M.Pd Sekretaris

Nora Susanti, M.Si

(18)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

xv

Anggota

: Drs. H. Maznitos

: Ir. Jofrinaldi Syofka

Pengurus

Ketua

: Drs. H. Dasrizal, MP

Sekretaris

: Zainal Akil, S.Pd

Bendahara

: Drs. Daher

Pengawas

Ketua

: Drs. Letfariasmi

Anggota

: Hj. Sylvia Mizanti

B. STKIP PGRI Sumatera Barat

Ketua

: Dr. Hj. Zusmelia, M.Si

Wakil Ketua Bidang Akademik dan

: Sri Imelwaty, M.Pd, Ph.D

Wakil Ketua Bidang Administrasi Umum dan

: Liza Husmita, M.Pd

Keuangan

Wakil Ketua Bidang Kemahasiswaan, Alumni

Dan Kerjasama

: Jarudin, MA, Ph.D

C. Unit Pelaksana Teknis dan Lembaga

1. Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK)

Kepala BAAK

: Zul Amri, SE

Kasubag Pendidikan dan Pengajaran

: Nafrizal, SE

Kasubag Reg. Statistik & Kemhasiswaan : Zulfajri, A.Md

Kasubag Pangkalan Data / EPSBED

: Lestari Gendi Putri, S.Kom

2. Bagian Administrasi Umum dan Keuangan (BAU)

Kepala BAUK

: Hj. Rosmiati, SE

Kasubag Keuangan

: Dessy Suwestety, SE

Kasubag Kepegawaian

: Mira Syaiful, SE

3. Unit Perpustakaan

Kepala

: Ade Dewi Maharani, M.Pd

Sekretaris

: Syufiarni, SE

4. Unit Program Pengalaman Lapangan (UPPL)

Plt.Kepala

: Fifi Yasmi, M.Pd

5. Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Kepala

: Villia Anggraini,S.Pd., M.Pd

Sekretaris

: Ikhsan Muharma Putra, M.Si

6. Unit Penjaminan Mutu Internal (UpjMI)

(19)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

xvi

Sekretaris

: Dr. Yulia Sri Hartati, M.Pd

7. Unit Pengelolaan dan Pengadaan Laboratorium

Kepala

: Desi Areva, M.Pd

Sekretaris

: Rozana Eka Putri, M.Si

8. Unit MKU/MKDK

Koordinator

: Dra. Gustina Indriati, M.Kes

Sekretaris

: Dra. Suheni, M.Pd

9. Unit Ketenagakerjaan dan Hubungan Masyarakat (Unaker Humas)

Kepala

: Dr. Erismar Amri, M.Si

Sekretaris

: Radya Yusri, M.Pd

10. Unit Pengembangan Bahasa

:

Kepala

: Edwar Kemal, SS. M.Hum

Sekretaris

: Wahyudi Rahmat, M.Hum

11. Unit Kesehatan Kampus

Kepala

: dr. Ulina Safitri Pohan

12. kantor Hubungan Luar Negeri (IRO)

Kepala

: Edwar Kemal, SS. M.Hum

13. STKIP PGRI Convention Centre

:

Kepala

: Dra. Hj. Mulyati, M.Si

Sekretaris

: Vina Yolanda, A.Md

D. Program Studi

1. Pendidikan Biologi

Ketua

: Siska Nerita, M.Pd

Sekretaris

: Elza Safitri, M.Si

2. Pendidikan Sejarah

Ketua

: Kaksim, M.Pd

Sekretaris

: Juliandri Kurniawan J, M.Pd

3. Pendidikan Geografi

Ketua

: Erna Juita, S.Pd, M.Si

Sekretaris

: Elvi Zuriyani, M.Si

4. Pendidikan Bahasa Inggris

Ketua

: Suharni,M.Pd

Sekretaris

: Belinda Analido, M.Pd

5. Pendidikan Matematika

Ketua

: Dra. Rahmi, M.Si

Sekretaris

: Yulia Haryono, M.Pd

6. Bimbingan Dan Konseling

(20)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangs

xvii

Ketua

: Marleni, M.Pd

Sekretaris

: Yanti Sri Wahyuni, M.Pd

8. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Ketua

: Dra. Indriani Nisja, M.Pd

Sekretaris

: Syamsiarni, M.Hum

9. Pendidikan Ekonomi

Ketua

: Citra Ramayani, ME

Sekretaris

: Sri Wahyuni, M.Pd

10. Pendidikan Informatika

Ketua

: Sofia Edriati, M.Pd

Sekretaris

: Irsyadunas, S.Pd.,M.Pd.T

11. Pendidikan Fisika

Ketua

: Dra. Hj. Husna. M.Si

Sekretaris

: Silvi Trisna, S.Pd., M.Pd

12. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ketua

: Jaenam, M.Pd

Sekretaris

: Muspardi, M.Pd

13. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Ketua

: Rinel Fitlayeni, S.Sos, MA

Sekretaris

: Dra. Harisnawati, M.Pd

14. Pendidikan Akuntansi

Ketua

: Nora Susanti, M.Si

(21)
(22)

KEPUTUSAN

KETUA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) PGRI SUMATERA BARAT

Nomor: 280 /STKIP-AK/PGRI-SB/2018

Tentang

PEDOMAN AKADEMIK STKIP PGRI SUMATERA BARAT

KETUA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PGRI SUMATERA BARAT

Menimbang : a. bahwa dalam usaha memantapkan pelaksanaan sistem penyeleng-garaan pendidikan di STKIP PGRI Sumatera Barat, dipandang perlu adanya pedoman yang telah disesuaikan dengan proses pembelajaran untuk program pendidikan jenjang S1 pada setiap tahun akademik baru;

b. bahwa berdasarkan pertimbangan pada huruf (a) di atas, perlu diterbitkan Keputusan Ketua tentang Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan di STKIP PGRI Sumatera Barat

Mengingat : 1. Undang - Undang Republik Indonesia: a. No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen b. No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

c. No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Peraturan Presiden No. 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia.

3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 4 tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Pendidikan Tinggi

4. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi Republik Indonesia

5. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No. 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Internal 6. Keputuan Yayasan Pendidikan PGRI Padang Sumatera Barat Nomor

001/YYS/PGRI-PDG/SB/2016, tentang Statuta STKIP PGRI Sumatera Barat.

7. Keputusan Kopertis Wilayah X Nomor 526/X/KP/1993 tentang Pedoman Peraturan Akademik untuk Perguruan Tinggi Swasta di lingkungan Kopertis Wilayah X.

8. Keputusan Yayasan Pendidikan PGRI Padang Sumatera Barat No. 050/SK/YYS/PGRI/PDG-SB/2016 Tahun 2016 tentang Pengangkatan Ketua STKIP PGRI Sumatera Barat Periode 2016 - 2020

(23)

MEMUTUSKAN Menetapkan :

Pertama :

Penerbitan Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan di STKIP PGRI Sumatera Barat.

Kedua :

Keputusan ini berlaku mulai tanggal ditetapkan dan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan, maka akan diperbaiki menurut semestinya

Ditetapkan di : Padang

Pada Tanggal : 23 September 2018

Ketua,

Dr. Hj. Zusmelia, M.Si.

Tembusan :

1. Yth. Ketua Yayasan Pendidikan PGRI Padang 2. Yth. Koordinator Kopertis Wilayah X

3. Yth. Wakil Ketua I, II dan III

(24)

TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI ...

MITRA KERJASAMA ...

CORE VALUE STKIP PGRI SUMATERA BARAT ...

KATA PENGANTAR ...

LAMBANG PERGURUAN TINGGI ...

PIMPINAN INSTITUSI ...

PIMPINAN UNIT ...

PIMPINAN PROGRAM STUDI ...

STRUKTUR ORGANISASI ...

SK KETUA TENTANG BUKU PEDOMAN AKADEMIK ...

BAB I SEJARAH RINGKAS YAYASAN PENDIDIKAN PGRI

DAN STKIP PGRI SUMATERA BARAT

A. Sejarah Yayasan Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia

(PGRI) Padang Sumatera Barat ... 1

B. Sejarah Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

PGRI Sumatera Barat ... 1

C. Visi dan Misi STKIP PGRI Sumatera Barat ... 4

D. Program Studi Di STKIP PGRI Sumatera Barat ... 5

E. Kalender Akademik Tahun Akademik 2018-2019 ... 6

BAB II PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN

A. Dasar dan Tujuan ... 9

B. Program Pendidikan ... 10

1. Jenis Program Studi ... 10

2. Sistem Kredit Semester (SKS) Sebagai Sistem Pengelolaan

Program Studi ... 10

3. Ciri-ciri Sistem Kredit Semester ... 10

4. Sistem Semester ... 11

5. Sistem Kredit Semester untuk Perkuliahan ... 11

6. Nilai Kredit Semester untuk Seminar dan

Kapita Selekta ... 11

7. Nilai Kredit Semester untuk Praktikum, Penelitian,

Kuliah Lapangan dan Sejenisnya ... 11

C. Capaian Pembelajaran Lulusan ... 12

D. Pengelompokan dan Penomoran Mata Kuliah ... 14

BAB III SYARAT-SYARAT MENGIKUTI DAN MENYELESAIKAN PROGRAM

A. Syarat Mengikuti Program ... 17

B. Syarat-syarat Transfer ... 17

C. Pindahan ... 18

D. Syarat Menyelesaikan Program ... 18

E. Wisuda ... 18

BAB IV SARANA PENUNJANG

A. Perpustakaan ... 20

B. Laboratorium ... 20

(25)

C. Ruang ICT ... 21

D. Mesjid ... 21

E. Fasilitas Penunjang lainnya ... 21

BAB V UNIT PELAKSANA TEKNIS

A. Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan ... 23

B. Bagian Administrasi Umum ... 23

C. Perpustakaan ……….. 23

D. Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat ……….24

E. Unit Program Pengalaman Lapangan ... 24

F. Unit Penjaminan Mutu Internal ... 24

G. Unit Mata Kuliah Umum ... 25

H. Unit Pengadaan dan Perlengkapan Laboratorium ... 25

I. Unit Pengembangan Bahasa ... 25

J. Unit Ketenagakerjaan dan Humas ... 26

K. Unit Kesehatan Kampus ... 27

L. Internasional Relationship Office ……… 27

M. STKIP PGRI Convention Centre ... 27

BAB VI KELOMPOK DAN PROGRAM STUDI

A. Kelompok Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) ... 29

1. Program Studi Pendidikan Biologi ... 29

2. Program Studi Pendidikan Matematika ... 40

3. Program Studi Pendidikan Informatika ... 51

4. Program Studi Pendidikan Fisika ... 61

B. Kelompok Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ... 71

1. Program Studi Pendidikan Sejarah ... 71

2. Program Studi Pendidikan Geografi ... 80

3. Program Studi Pendidikan Sosiologi... 90

4. Program Studi Pendidikan Ekonomi ... 100

5. Program Studi Pendidikan IPS ... 112

6. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ... 120

7. Program Studi Pendidikan Akuntansi ... 131

C. Kelompok Pendidikan Bahasa dan Seni (PBS) ... 140

1. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris ... 140

2. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ... 151

D. Kelompok Ilmu Pendidikan (IP) ... 162

1. Program Bimbingan dan Konseling ... 162

BAB VII SINOPSI MATA KULIAH

A. Sinopsis Mata Kuliah Institusi ... 175

B. Sinopsis Mata Kuliah Program Studi ... 178

(26)

1. Keputusan Ketua STKIP PGRI Sumatera Barat Nomor:

6154/STKIP/PGRI-SB/2013 Tentang Peraturan Akademik

2. Keputusan Ketua STKIP PGRI Sumatera Barfat Nomor:

6189/STKIP-AK/PGRI/2013Tentang Peraturan Tata Tertib

Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera

3. Kode Etik Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat

4. Mars PGRI

5. Hymne STKIP PGRI Sumatera Barat

6. Kode Etik Guru Inonesia

7. Kartu Mahasiswa

(27)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

1

BAB I

SEJARAH RINGKAS YAYASAN PENDIDIKAN PGRI DAN

STKIP PGRI SUMATERA BARAT

A. Sejarah Yayasan Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Padang Sumatera Barat

Yayasan Pendidikan PGRI Sumatera Barat didirikan dengan Akte Notaris Asmawel Amin, SH No. 104, tertanggal 17 Januari 1978. Yayasan ini berazaskan idiologi bangsa dan negara Republik Indonesia, yaitu Pancasila. Maksud dan tujuan Yayasan ini adalah:

a. Meningkatkan dan membina pendidikan masyarakat serta membangun sarana-sarana pendidikan;

b. Mengadakan penerbitan-penerbitan;

c. Mengadakan kerjasama dengan badan-badan organisasi dan yayasan lain yang bergerak/berusaha di bidang pendidikan;

d. Mendorong masyarakat untuk berpartisipasi dalam meningkatkan pendidikan e. Usaha-usaha lain yang tidak bertentangan dengan anggaran dasar.

Sehubungan dengan diberlakukannya Undang-undang Yayasan No.28 Tahun 2010 bahwa setiap Yayasan harus didaftarkan di Departemen Hukum dan HAM, maka pada tahun 2010 Yayasan Pendidikan PGRI Sumatera Barat telah didaftarkan di Departemen Hukum dan HAM dan berubah nama menjadi Yayasan Pendidikan PGRI

Padang Sumatera Barat dengan SK pengesahan Nomor: AHU-1885.AH.01.04 tahun

2011 Tanggal 31 Maret 2011.

B. Sejarah Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan PGRI Sumatera Barat

Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat dibuka berdasarkan surat izin Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah I tanggal 22 Mei 1984 No. 115/SK/KOP/I/1984 dengan empat Program Studi yaitu Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Biologi, Pendidikan Sejarah dan Pendidikan Geografi. Keempat program studi tersebut dibuka dengan jenjang program Sl/Akta IV yang menyiapkan guru yang berwenang penuh mengajar di tingkat SLTP dan SLTA dengan satu bidang studi.

(28)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

2 Berdasarkan Surat Keputusan Kopertis Wilayah I Medan Nomor 033/SK/ Kop.I/85, STKIP PGRI Sumatera Barat diizinkan menambah 2 (dua) Program Studi baru untuk program DIII/A III dan S1/AIV yaitu Pendidikan Bahasa Inggris dan Pendidikan Matematika. Dengan demikian maka untuk tahun Akademik 1985/1986 STKIP PGRI Sumatera Barat telah mempunyai 6 (enam) Program Studi.

Kemudian berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No.0536/0/1986 STKIP PGRI Sumatera Barat ditingkatkan statusnya dari izin operasional menjadi terdaftar. Pada tahun Akademik 1993/1994 STKIP PGRI Sumatera Barat membuka 8 (delapan) Program Studi dengan jenjang Program D III/A III dan S1/A IV terdiri dari:

1. Program Studi Bimbingan dan Konseling 2. Program Studi Pendidikan Matematika 3. Program Studi Pendidikan Biologi

4. Program Studi Pendidikan Fisika D. III/A IlI dan S1/A IV 5. Program Studi Pendidikan Kimia D.III/A lIl dan S1/A IV 6. Program Studi Pendidikan Sejarah

7. Program Studi Pendidikan Geografi

8. Program Studi Pendidikan Bahasa lnggris.

Pada Tahun Akademik 1994/1995 STKIP PGRI Sumatera Barat, dari delapan program studi yang ditawarkan, hanya 5 (lima) program studi yang dapat diselenggarakan, yaitu:

1. Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

a) Program Studi Pendidikan Matematika b) Program Studi Pendidikan Biologi

2. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

a) Program Studi Pendidikan Sejarah b) Program Studi Pendidikan Geografi

3. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni yaituProgram Studi Pendidikan Bahasa Inggris.

Sementara tiga program studi, yaitu Program Studi Pendidikan Fisika; Program Studi Pendidikan Kimia dan Program Studi Bimbingan dan Konseling tidak dapat diselenggarakan karena jumlah mahasiswa yang mendaftar tidak mendukung biaya operasional, sehingga dari tahun Akademik 1994/1995 hingga tahun akademik

(29)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

3

2004/2005 STKIP PGRI Sumatera Barat hanya membuka tiga jurusan dengan lima program studi. Sejak tahun akademik 2005/2006 hingga tahun akademik 2006/2007 STKIP PGRI Sumatera Barat menyelenggarakan Program Akta IV untuk Sarjana Non Kependidikan.

Pada Tahun Akademik 2005/2006 STKIP PGRI Sumatera Barat kembali mengajukan proposal ke Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi untuk membuka kembali Program Studi Bimbingan dan Konseling jenjang SI/A.IV. Berdasarkan Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor: 659/DT/2006 STKIP PGRI Sumatera Barat diizinkan kembali membuka Program Studi Bimbingan dan Konseling jenjang S1/A IV terhitung mulai tahun akademik 2005/2006. Sehingga dari tahun akademik 2005/2006 hingga tahun akademik 2008/2009 STKIP PGRI Sumatera Barat kembali menyelenggarakan empat jurusan dengan enam Program Studi, yaitu:

1. Jurusan Ilmu Pendidikan

 Program Studi Bimbingan dan Konseling

2. Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

 Program Studi Pendidikan Matematika  Program Studi Pendidikan Biologi

3. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

 Program Studi Pendidikan Sejarah  Program Studi Pendidikan Geografi

4. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris.

Berdasarkan izin Penyelenggaraan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No.1579/D/T/2008, tanggal 31 Desember 2008 STKIP PGRI Sumatera Barat diizinkan membuka 2 (dua) Program Studi baru yaitu:

(1) Program Studi Pendidikan Sosiologi

(2) Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Kemudian pada tahun yang sama, STKIP PGRI Sumatera Barat membuka program

studi Pendidikan Ekonomi berdasarkan izin Penyelenggaraan Direktur Jenderal

Pendidikan Tinggi No. 1579 D/T/2009 tanggal 31 Agustus 2009.

Pada tahun 2013 STKIP PGRI Sumatera Barat membuka program studi baru yaitu

Pendidikan Informatika dan Pendidikan Fisika yaitu dengan Keputusan Menteri

(30)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

4

Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 211/E/O/2013 tertanggal 22

Mei 2013 tentang Izin penyelenggaraan program studi pendidikan informatika dan

Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor

262/E/O/2013 tertanggal 02 Juli 2013 tentang Izin penyelenggaraan program studi

pendidikan fisika.

Pada Tahun 2016 STKP PGRI Sumatera membuka program studi baru Yaitu :

1. Program Studi Pendidikan IPS dengan Izin penyelenggaraan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 257/KPT/I/2016

2. Program Studi PPKn dengan Izin penyelenggaraan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 257/KPT/I/2016

3. Program Studi Pendidikan Akuntansi dengan Izin penyelenggaraan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 498/KPT/I/2016

C. Visi dan Misi STKIP PGRI Sumatera Barat 1) Visi

Menjadi perguruan tinggi unggul di bidang keguruan dan ilmu pendidikan yang

kompetitif di wilayah Sumatera Tahun 2026

2) Misi

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran yang berbasis kepada pengembangan kecerdasan intelektual (Hard skills) dan kecerdasan emosional (Soft skills) untuk memperoleh kecakapan hidup (Life skills).

2. Melaksanakan dan mengembangkan penelitian dan pengabdian di bidang pendidikan dan pengajaran serta bidang lain sesuai dengan keilmuan program studi. 3. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) yang dilandasi

profesionalisme.

4. Menyelenggarakan perguruan tinggi yang akuntabel, efisien, efektif, transparan, relevan dan mandiri.

5. Mengembangkan kerjasama dengan berbagai lembaga/instansi terkait dan

stakeholders untuk keberlanjutan pelaksanaan program dan/atau pembukaan program

(31)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

5

3) Tujuan

1. Mewujudkan kelembagaan organisasi yang kuat untuk mengoptimalkan efektifitas dan efisiensi penyelenggaraan pendidikan untuk menyiapkan lulusan sesuai dengan kebutuhan stakeholders dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

2. Meningkatkan kualitas dan wawasan keilmuan civitas akademika

3. Meningkatkan kualitas penyelenggaraan proses belajar mengajar yang didasarkan kepada kegiatan penelitian pendidikan, PTK dan Keilmuan

4. Meningkatkan kualitas kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen dan mahasiswa

5. Meningkatkan kualitas penyelenggaraan tri dharma perguruan tinggi melalui pengembangan e-library, e-journal, riset bersama, mengikuti seminar nasional dan internasional dan peningkatan suasana akademik yang sehat dan beretika moral yang luhur

6. Terbangunnya tata kelola kelembagaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang akuntabel dan professional

7. Mengembangkan dan menyebarluaskan hasil penelitian dan pengabdian bidang pendidikan dan pengajaran dan keilmuan program studi untuk meningkatkan khasanah ilmu dan taraf kehidupan masyarakat, serta memperkaya kebudayaan nasional

8. Mengembangkan jejaring penelitian dan pengabdian dengan perguruan tinggi benchsmarking dan PT luar negeri untuk meningkatkan reputasi institusi

9. Membangun dan mengambangkan budaya riset dan inovasi untuk kepentingan ekonomi masyarakat dan bangsa

10. Mengembangkan dan menyebarluaskan Inovasi IPTEKS untuk mendukung pembangunan masyarakat madani (civil society) yang demokratis dan berperan sebagai kekuatan moral yang mandiri untuk mencapai tujuan pembangunan bangsa 11. Mengembangkan dan menyebarluaskan hasil invensi dan inovasi bidang pendidikan

dan keguruan untuk peningkatan mutu proses dan luaran pembelajaran dan mutu lulusan

12. Mengembangkan dan menyebarluaskan hasil invensi dan inovasi bidang keilmuan program studi untuk mendukung tujuan pembangunan nasional

13. Mencapai keunggulan kompetitif dan komparatif melalui penerapan prinsip pengelolaan sumber daya sesuai dengan asas pengelolaan yang professional

(32)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

6 14. Meningkatkan reputasi perguruan tinggi di pentas regional, nasional dan

internasional untuk sustainability institusi dan mendukung daya saing bangsa

15. Menjadikan STKIP PGRI Sumatera Barat sebagai perguruan tinggi yang memiliki tatakelola yang baik (good university governance), sehat dan memiliki daya saing yang tinggi sehingga mampu mengembangkan jejaring kerjasama untuk mengambil bagian dari pembentukan insan Indonesia yang cerdas dan mandiri.

16. Menjadikakan STKIP PGRI Sumatera Barat sebagai perguruan tinggi yang bermartabat, bereputasi sehingga mampu menjadi bagian dari centre of exellence untuk pengembangan pendidikan pendidikan nasional

D. Program Studi di STKIP PGRI Sumatera Barat

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Sumatera Barat berdiri berdasarkan Surat Persetujuan Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah I Medan tanggal 22 Mei 1984 No. 11 5/SK/KOP.I/1984 dengan status “Izin Operasional”. Pada tahun 1986 ditingkatkan statusnya dari “Izin Operasional” menjadi berstatus “Terdaftar” berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0536/01/1986 tanggal 5 Agustus 1986 dan tahun 1990 telah berstatus “Diakui” berdasarkan SK Mendikbud RI No. 0727/0/1990 tanggal 11 Desember 1990. Program Studi yang dibina oleh STKIP PGRI Sumatera Barat saat ini berjumlah empat belas program studi, yaitu:

No Nama Prog. Studi

Jenjang/

Program Nomor SK BAN-PT Ket

1. Pend. Biologi SI/Akta IV No. 0217/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2016

Terakreditasi B 2. Pend. Sejarah SI/Akta IV No.

1861/BAN-PT/Akred/S/VI/2017

Terakreditasi A 3. Pend. Geografi SI/Akta IV No.

0369/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2016

Terakreditasi B 4. Pend. Bahasa Inggris SI/Akta IV No.

0215/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2016

Terakreditasi B 5. Pend. Matematika SI/Akta IV No.

0269/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2016

Terakreditasi B 6. Bimbingan Konseling SI/Akta IV No.

1860/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2017

Terakreditasi B 7. Pend. Sosiologi SI/Akta IV No.

0521/SK/BAN-PT/Akred/S/V/2016

Terakreditasi B 8. Pend. Bhs. Indonesia SI/Akta IV No.

0675/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2016

(33)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

7

9. Pend. Ekonomi SI/Akta IV No. 0261/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2016

Terakreditasi B 10. Pend. Informatika SI/Akta IV No.

729/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2018

Terakreditasi B 11. Pend. Fisika SI/Akta IV No.

861/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2018

Terakreditasi B 12 Pend. IPS SI/Akta IV No. 275/KPT/I/2016 Terakreditasi 13 Pend. PKn SI/Akta IV No. 275/KPT/I/2016 Terakreditasi 14 Pend. Akuntansi SI/Akta IV No. 498/KPT/I/2016 Terakreditasi

E. Kalender Akademik Tahun Akademik 2018-2019

A. KEGIATAN PERKULIAHAN TAHUN AKADEMIK 2018/2019 (Semester Ganjil)

No Kegiatan Waktu

1 Masa perkuliahan 24 September S.D 12 Januari 2019

2  Batas akhir pembayaran / pelaporan SPP ke BAU  Batas akhir pengajuan surat Istirahat kuliah / CUTI

 Batas akhir perbaikan KRS (batal-tambah mata kuliah) di admin Prodi masing-masing

13 Oktober 2018

3 Masa Ujian Mid (Tengah) Semester 12 s.d 17 Nopember 2018

4 Pra Registrasi Semester Genap 2018/2019 19 Nopember s.d 15 Desember 2018

5 Minggu Tenang 14 s.d 19 Januari 2019

6 Pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) 21 s.d 26 Januari 2019

7 Masa Libur Semester 28 Januari s.d 23 Februari 2019 8 Batas akhir memasukkan Nilai oleh Dosen 09 Februari 2019

9 Batas akhir penyerahan nilai semester mhs berkasus F/BL (Belum lengkap)/Tunda/Nilai Ujian Susulan ke BAAK

16 Februari 2019

10 Batas Akhir Pendaftaran Ujian Skripsi (2018-1) 09 Februari 2019 11 Batas Akhir pelaksanaan ujian Skripsi (2018-1) 13 Februari 2019 12 Batas Akhir Pendaftaran wisuda ke 58 di BAAK 18 Februari 2019 13 Pengiriman berkas calon wisudawan ke 58 ke Kopertis Wil. X 27 Februari 2019 14 Pengiriman laporan EPSBED ke Dikti 27 Februari 2019

(34)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

8

B. KEGIATAN PERKULIAHAN TAHUN AKADEMIK 2018/2019(Semester Genap)

No Kegiatan Waktu

1 Masa perkuliahan 25 Februari s.d 22 Juni 2019

2  Batas akhir pembayaran / pelaporan SPP ke BAU  Batas akhir pengajuan surat Istirahat kuliah / CUTI

 Batas akhir perbaikan KRS (batal-tambah mata kuliah) di admin Prodi masing-masing

16 Maret 2019

3 Masa Ujian Mid (Tengah) Semester 15 s.d 20 April 2019 4 Pra Registrasi Semester Ganjil 2019/2020 06 s.d 25 Mei 2019

5 Minggu Tenang 24 s.d 29 Juni 2019

6 Pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) 1 s.d 6 Juli 2019

7 Masa Libur Semester 08 Juli s.d s.d 31 Agustus 2019 8 Batas akhir memasukkan Nilai oleh Dosen 27 Juli 2019

9 Batas akhir penyerahan nilai semester mhs berkasus F/BL (Belum

lengkap)/Tunda/Nilai Ujian Susulan ke BAAK 31 Juli 2019 10 Batas Akhir Pendaftaran Ujian Skripsi (2018-2) 20 Juli 2019 11 Batas Akhir pelaksanaan ujian Skripsi (2018-2) 27 Juli 2019 12 Batas Akhir Pendaftaran wisuda ke 59 di BAAK 29 Juli 2019 13 Pengiriman berkas calon wisudawan ke 59 ke Kopertis Wil. X 07 Agustus 2019 14 Pengiriman laporan EPSBED ke Dikti 07 Agustus 2019

(35)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

9

BAB II

PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN

A. Dasar dan Tujuan

Pendidikan amat penting bagi pertumbuhan dan kelangsungan hidup seseorang atau suatu bangsa. Bagi bangsa Indonesia, pentingnya pendidikan telah dituangkan dalam UUD 1945. Dalam merealisasikan amanat UUD 1945 dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional, pemerintah memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk ikut berperan aktif dalam proses penyelenggaraan pendidikan. Salah satu lembaga pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat adalah Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat yang dibina oleh Yayasan Pendidikan PGRI Padang Sumatera Barat.

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat adalah Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) yang bertujuan untuk menghasilkan tenaga-tenaga kependidikan yang profesional seperti guru dan tenaga-tenaga kependidikan lainnya. Untuk mencapai tujuan itu STKIP PGRI Sumatera Barat dalam proses penyelenggaraan program pendidikan berpedoman pada UU No. 2 Tahun 1989, Peraturan Pemerintah No. 30 Tahun 1990 dan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 039/U/1980, No. 021/U/1982, No. 1363/U/1983, No. 0330/O/ 1984 dan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. 20/V/KEP 1983, Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasinal Pendidikan Tinggi.

Bentuk kegiatan STKIP PGRI Sumatera Barat diarahkan pada pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, yang pada gilirannya bermuara pada pengembangan potensi manusia Indonesia secara optimal. Secara lebih khusus untuk menghasilkan para lulusan yang (1) bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, cerdas, mempunyai rasa tanggung jawab, bersikap demokratis dan penuh tenggang rasa, berbudi luhur serta mencintai sesama manusia (2) mempunyai kemampuan profesional dan (3) dapat bekerja diberbagai lembaga yang ada, baik lembaga pendidikan maupun non kependidikan.

(36)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

10

B. Program Pendidikan 1. Jenis Program Studi

Jenis Program Studi yang dibuka STKIP PGRI Sumatera Barat adalah program S1/A IV (program sarjana) yang mempersiapkan guru SLTA/SLTP dengan kewenangan mengajar 1 bidang studi. Program ini disajikan dalam 8 semester.

2. Sistem Kredit Semester (SKS)

Sistem Kredit Semester sebagai sistem penyelenggaraan pendidikan, memiliki tujuan sebagai berikut:

1. Memberikan kesempatan kepada para mahasiswa agar dapat mengambil mata kuliah sesuai dengan minat, bakat dan kemampuan.

2. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang cakap dan giat belajar, agar dapat menyelesaikan studi lebih cepat dari waktu yang ditentukan.

3. Memberikan kemungkinan agar sistem pendidikan dengan “input dan out put jamak dapat dilaksanakan.

4. Mempermudah penyesuaian kurikulum yang disesuaikan dengan perkem-bangan ilmu dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini.

5. Memberikan kemungkinan agar sistem evaluasi kemajuan belajar mahasis-wa dapat diselenggarakan dengan sebaik-baiknya.

6. Memungkinkan pengalihan (Transfer) kredit antara jurusan, antara program studi dalam suatu perguruan tinggi.

3. Ciri-ciri Sistem Kredit Semester

Ciri-ciri dasar sistem kredit adalah sebagai berikut:

1. Dalam sistem kredit tiap-tiap mata kuliah diberi harga yang dinamakan nilai kredit. 2. Banyaknya nilai kredit untuk mata kuliah yang berlainan tidak perlu sama.

3. Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah ditentukan atas besarnya usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakan dalam program perkuliahan, praktikum, kerja lapangan maupun tugas-tugas lainnya.

(37)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

11

4. Sistem Semester

Semester adalah satuan waktu terkecil untuk menyatakan suatu program dan jenjang pendidikan. Satu semester terdiri dan 20 minggu penyelenggaraan perkuliahan, praktikum atau kerja lapangan. Masa perkuliahan ini diikuti masa evaluasi akhir semester yang berlangsung selama 2 s/d 3 minggu, dengan demikian satu semester setara dengan sekurang-kurangnya 19-20 minggu kerja. Pelaksanaan sistem kredit secara operasional diatur dan disusun dalam sistem semester tersebut. Besarnya beban studi mahasiswa dinyatakan dalam satuan kredit semester.

5. Sistem Kredit Semester untuk Perkuliahan

Untuk perkuliahan, nilai satuan kredit semester ditentukan berdasarkan atas beban meliputi 3 jenis kegiatan perminggu sebagai berikut:

a. Untuk Mahasiswa

1) 50 menit acara tatap muka terjadwal dengan tenaga pengajar, misalnya dalam bentuk kuliah.

2) 60 menit acara kegiatan akademik terstruktur yaitu kegiatan studi yang tidak terjadwal tetapi direncanakan oleh tenaga pengajar, misalnya dalam bentuk pemberian tugas, membuat pekerjaan rumah atau penyelesaian soal-soal.

3) 60 menit acara kegiatan akademik mandiri yaitu kegiatan yang dilakukan mahasiswa secara mandiri untuk mendalami materi berdasarkan buku referensi.

b. Untuk Tenaga Pengajar

1) 50 menit acara tatap muka terjadwal dengan mahasiswa.

2) 60 menit acara perencanaan dan evaluasi kegiatan akademik terstruktur. 3) 60 menit pengembangan materi kuliah.

6. Nilai Kredit Semester untuk Seminar

Untuk penyelenggaraan seminar dan kapita selekta, dimana mahasiswa diwajibkan memberikan penyajian pada suatu forum, pengertian 1 kredit semester sama seperti pada penyelenggaraan kuliah yaitu mengandung 50 menit tatap muka perminggu.

7. Nilai Kredit Semester untuk Praktikum, Penelitian, Kuliah Lapangan dan Sejenisnya

Nilai kredit semester untuk praktikum, penelitian kerja lapangan dan sejenisnya ditentukan sebagai berikut:

(38)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

12 Satu Kredit Semester sama dengan penyelesaian kegiatan selama 4 s.d 5 jam perminggu atau keseluruhan 64 s.d 85 jam per semester.

a. Nilai satu kredit semester untuk praktikum dan laboratorium.

Untuk praktikum di laboratorium nilai satu kredit semester adalah beban tugas di laboratorium sebanyak 2 sampai 4 jam per minggu selama 1 semester.

b. Nilai kredit semester untuk kerja lapangan dan yang sejenisnya

Untuk kerja lapangan dan sejenisnya nilai satu kredit semester adalah beban tugas di lapangan sebanyak 4 sampai 5 jam per minggu selama 1 semester.

Nilai kredit semester untuk penelitian penyusunan Skripsi adalah beban tugas penelitian sebanyak 3 sampai 4 jam sehari selama satu bulan, dimana satu bulan dianggap setara dengan 25 hari kerja.

C. Capaian Pembelajaran Lulusan

Capaian Pembelajaran Lulusan berdasarkan Permenristek Dikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti) meliputi 4 Aspek sebagai berikut: 1. Aspek Sikap

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,

moral dan etika;

c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila;

d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

(39)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

13

2. Aspek Pengetahuan

Untuk apek pengetahuan setiap program studi yang ada di STKIP PGRI Sumatera Barat mengembangkan sesuai dengan forum program studi sejenis dan menambahkan penciri program studi dengan program studi sejenis di institusi lain.

3. Aspek Keterampilan Umum

a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif, dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi dan menggunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat, baik di dalam maupun di luar lembaga.

g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.

h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali

data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

4. Aspek Keterampilan Khusus

Sama halnya dengan aspek pengetahauan, aspek keterampilan khusus juga ditetapkan berdasarkan forum program prodi sejenis atau oleh program studi sendiri yang mencirikan kekhasan dengan berpedoman pada KKNI di Level 6 (setara dengan lulusan S1).

(40)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

14

D. Pembentukan Mata Kuliah

Pembentukan mata kuliah sesuai dengan Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti).

1. Pemilihan bahan kajian dan materi pembelajaran

Pemilihan bahan kajian dilakukan dengan membuat matriks antara bahan kajian dengan rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan yang telah didapat berdasarkan aspek SN-Dikti dan forum prodi sejenis. Bahan kajian dari masing-masing program studi yang ada di STKIP PGRI Sumatera Barat diperbaruhi atau dikembangkan sesuai dengan IPTEKS dan arah pengembangan ilmu Program Studi masing-masing.

2. Penetapan Mata Kuliah

Mata Kuliah yang ada di masing-masing program studi yang ada di STKIP PGRI Sumatera Barat ditetapkan berdasarkan bahan kajian yang sudah disusun berdasarkan hasil evaluasi tiap-tiap mata kuliah dengan acuan CPL yang terlebih dahulu telah ditetapkan. Evaluasi dilakukan dengan menyusun matriks antara butir-butir CPL (sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus dan pengetahuan) dengan mata kuliah yang sudah ada.

E. Pengelompokan dan Kodifikasi Mata Kuliah Wajib Institusi, Wajib Program serta Mata kuliah Pilihan

Pengelompokan mata kuliah tersebut diurut dengan kode mata kuliah berdasarkan kelompok mata kuliah sebagai berikut:

a) Kelompok Mata Kuliah Institusional dengan Kode STKIP

Kelompok mata kuliah Institusional terbentuk karena adanya kesamaan bahan kajian yang ada disetiap program studi dilingkuangan STKIP PGRI Sumatera Barat.

b) Kelompok Mata kuliah program studi: 1) Pendidikan Biologi dengan kode BIO 2) Pendidikan Sejarah dengan kode SEJ 3) Pendidikan Geografi dengan kode GEO

4) Pendidikan Bahasa Inggris dengan kode ING 5) Pendidikan Matematika dengan kode MAT 6) Bimbingan Konseling dengan kode BK 7) Pendidikan Sosiologi dengan kode SOS

(41)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

15

9) Pendidikan Ekonomi dengan kode EKO 10) Pendidikan Informatika dengan kode INF 11) Pendidikan Fisika dengan kode FIS 12) Pendidikan IPS dengan kode IPS 13) Pendidikan PKn dengan kode PKn 14) Pendidikan Akuntansi dengan kode AKT c) Kelompok Mata Kuliah Pilihan

Kelompok mata kuliah pilihan yang ada di masing-masing program studi ditetapkan dari bahan kajian yang telah disusun berdasarkan hasil evaluasi tiap-tiap mata kuliah pilihan dengan acuan CPL yang terlebih dahulu telah ditetapkan.

(42)
(43)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

17

BAB III

SYARAT-SYARAT MENGIKUTI DAN MENYELESAIKAN PROGRAM

SARJANA (S1) DI PROGRAM STUDI

A. Syarat Mengikuti Program 1. Syarat Umum

1. Warga Negara Indonesia atau WNI keturunan asing yang dikukuhkan dengan surat bukti tanda kewarganegaraan.

2. Warga Negara Asing dengan izin Kopertis Wilayah X.

3. Lulusan SMTA dengan Ijazah yang relevan dengan program studi yang dibuka.

2. Syarat Khusus

Mengikuti tes dan lulus dengan mata ujian:

Kelompok IPS

 Pancasila, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris  IPS dan Matematika IPS

Kelompok IPA

 Pancasila, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris  IPA dan Matematika IPA

Kelompok IPC

 Pancasila, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris  IPS dan Matematika IPS

 IPA dan Matematika IPA

B. Syarat-syarat Transfer

Mahasiswa yang ingin melanjutkan pendidikan dari jenjang program lebih rendah (Dl, D2 dan D3) ke jenjang program yang lebih tinggi (S1) diberikan kesempatan dengan syarat sebagai berikut:

a) Mengajukan permohonan kepada Ketua STKIP PGRI Sumatera Barat b) Menyerahkan foto copy transkrip nilai (4 examplar)

c) Menyerahkan foto copy ijazah terakhir (4 examplar) d) Menyerahkan pas photo ukuran 4 x 6 (2 lembar) e) Menyerahkan pas photo ukuran 3 x 4 (2 lembar)

(44)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

18 f) Menyerahkan pas photo ukuran 2 x 3 (2 lembar)

C. Pindahan

1) Pindah dari jenjang Diploma (D3) ke jenjang Strata (S1) dibolehkan apabila telah lulus program diploma.

2) Pindah program studi dibolehkan setelah mengikuti kuliah minimal 2 (dua) semester dengan memperoleh Laporan Hasil Studi (LHS).

D. Syarat Menyelesaikan Program Sarjana (S1)

a. Syarat Umum

1. Terdaftar di STKIP PGRI Sumatera Barat 2. Telah mengikuti praktek lapangan kependidikan 3. Mencapai indeks prestasi kumulatif minimal 2,50 4. Telah mencapai jumlah kredit minimal 144 sks b. Persyaratan Administrasi

1. Terdaftar sebagai mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat pada semester terkait. 2. Memiliki Nomor Induk Mahasiswa (NIM) STKIP PGRI Sumatera Barat.

3. Menyerahkan ijazah SLTA / Ijazah terakhir yang telah dilegalisir oleh kepala sekolah terkait dan menyerahkan:

 Pas photo terbaru ukuran 2 x 3 cm sebanyak 3 lembar  Foto copy nilai semester yang telah ditempuh 1 lembar

4. Menyerahkan pas photo terbaru ukuran 4 x 6 cm sebanyak 2 lembar.

E. Wisuda

Wisuda adalah kegiatan atau peristiwa akademis terakhir yang diikuti mahasiswa dan dilakukan dalam bentuk upacara sebagai tanda penyelesaian pendidikan pada jenjang/program tertentu.

a. Persyaratan Akademis

1) Telah lulus semua mata kuliah termasuk skripsi dan PL sesuai dengan distribusi Mata Kuliah (untuk semua program studi) dengan Indek Prestasi Kumulatif minimal 2,50

2) Telah menyerahkan skripsi 2 (dua) examplar dan artikel E-journal (hard dan soft copy)

(45)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

19

b. Persyaratan Administratif

1) Mengisi Biodata peserta wisuda

2) Menyerahkan foto copy ijazah terakhir yang telah dilegalisir (rangkap 3) 3) Menyerahkan pas photo hitam putih (memakai jas almamater) ukuran:

4 x 6 = 2 lembar 3 x 4 = 2 lembar 2 x 3 = 2 lembar

4) Menyerahkan transkrip nilai yang telah ditandatangani oleh Ketua Program Studi. 5) Sertifikat TOEFL

6) Sertifikat Pelatihan Komputer

7) Rekapitulasi Kredit Poin kegiatan ektrakurikuler dengan nilai minimal 50 point c. Kualifikasi Yudisium dan Kelulusan

KualifikasiYudisium dinyatakan dalam predikat sebagai berikut:

No PREDIKAT KRITERIA

1. Dengan Pujian a. IPK 3,51 – 4,00

b. Masa studi 7 – 9 semester c. Tidak ada nilai C

d. Tidak pernah mengikuti Semester Pendek (SP) e. Tugas Akhir berupa Skripsi

2. Sangat Memuaskan

a. IPK 3,01 – 3,50

b. Masa Studi 7 - 10 semester

3. Memuaskan a. IPK 2,00 – 3,00 untuk masa studi 7 – 10 semester

(46)
(47)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

21

BAB IV

SARANA PENUNJANG

A. Perpustakaan

Perpustakaan sebagai salah satu unit penunjang teknis proses belajar mengajar telah ada sejak berdirinya STKIP PGRI Sumatera Barat. Perpustakaan ini dengan luas 810 m2, mempunyai koleksi buku 17210 examplar dengan 3611 judul.

Sesuai dengan perkembangan STKIP PGRI Sumatera Barat dan untuk memenuhi tuntutan Tridharma Perguruan Tinggi, perpustakaan juga dikembangkan baik di bidang sarana maupun prasarana sehingga perpustakaan betul-betul dapat berfungsi dengan baik.

B. Laboratorium

Laboratorium sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar yang berfungsi sebagai tempat praktikum bagi mahasiswa. Laboratorium yang sudah ada adalah:

1. Laboratorium Biologi 2. Laboratorium Sejarah 3. Laboratorium Geografi 4. Laboratorium Bahasa Inggris 5. Laboratorium Matematika 6. Laboratorium Sosiologi

7. Laboratorium Bahasa Indonesia 8. Laboratorium Ekonomi

9. Laboratorium Komputer 10. Laboratorium Fisika

(48)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

22

C. Ruang ICT

Untuk melayani Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan berbasis online dilayani oleh Information Center Technology (ICT) yang terletak di Gedung B (disamping Kantor BAAK) Kampus I STKIP PGRI Sumatera Barat.

D. Mesjid

STKIP PGRI Sumatera Barat memiliki mesjid yang diresmikan pada tanggal 14 September 2001. Mesjid ini digunakan sebagai tempat beribadah bagi civitas akademika STKIP PGRI Sumatera Barat. Selain itu mesjid ini juga digunakan untuk perkuliahan keagamaan, acara keagamaan dan kegiatan mahasiswa Lembaga Dakwah Kampus.

E. Fasilitas Penunjang lainnya

1. Lapangan Olah Raga (Basket, Tenis Meja, Volly, Takraw, Bulutangkis, dll) 2. Beasiswa, diantaranya:

- Beasiswa Peringkat Prestasi Akademik - Beasiswa Bidik Misi

- Beasiswa Yayasan bagi Mahasiswa yang berprestasi - Beasiswa Bank Mandiri Syariah

- Beasiswa Bank Nagari - Beasiswa Baznas - Beasiswa Pemda - dll

3. Unit Kegiatan Mahasiswa 4. Satuan Pengaman (Scurity)

(49)

Buku Pedoman Akademik Penyelenggaraan Pendidikan TA. 2018/2019

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

23

BAB V

UNIT PELAKSANA TEKNIS

A. BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN

Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan yang selanjutnya disebut BAAK merupakan unsur pelaksana di bidang administrasi akademik Kemahasiswaan yang dipimpin oleh seorang Kepala. Di BAAK terdapat 3 (tiga) sub bagian yaitu :

1) Sub. Bagian Pendidikan dan Pengajaran

2) Sub. Bagian Registrasi, Statistik dan Kemahasiswaan 3) Sub Bagian PDPT/EPSBED

BAAK mempunyai tugas dan fungsi mengelola dan melaksanakan pemberian layanan bidang administrasi akademik dan kemahasiswaan serta pengembangan Sistim Informasi di STKIP PGRI Sumatera Barat.

B. BAGIAN ADMINISTRASI UMUM DAN KEUANGAN

Bagian Administrasi Umum dan Keuangan yang selanjutnya disebut BAUK merupakan unsur pelaksana di bidang administrasi umum dan keuangan yang dipimpin oleh seorang Kepala. Di BAUK terdapat 2 (dua) sub Bagian yaitu :

1) Sub Bagian Keuangan

2) Sub Bagian Kepegawaian dan Pengarsipan

BAUK mempunyai tugas dan fungsi mengelola dan melaksanakan pemberian layanan dalam urusan ketatausahaan, hukum dan ketatalaksanaan, kepegawaian, dan urusan keuangan

C. UPT PERPUSTAKAAN

UPT Perpustakaan adalah unit pelaksana teknis di bidang perpustakaan yang berada di bawah dan bertanggungjawab langsung kepada Ketua STKIP PGRI Sumatera Barat. UPT Perpustakaan dipimpin oleh seorang kepala yang ditetapkan dengan surat keputusan Ketua STKIP PGRI Sumatera Barat. Kepala UPT Perpustakaan dalam melaksanakan tugasnya dibantu oleh seorang sekretaris.

Tugas UPT Perpustakaan adalah memberikan pelayanan pustaka untuk keperluan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

(50)

Mencerahkan dan Menginspirasi Anak Bangsa

24 1) Menyediakan dan mengelola bahan pustaka.

2) Memberikan pelayanan dan pendayagunaan bahan pustaka. 3) Memelihara bahan pustaka.

4) Melakukan pelayanan referensi dan urusan tata usaha perpustakaan.

D. UNIT PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (UP3M) mengelola dua kegiatan inti yaitu penelitian dan pengabdian masyarakat yang dipimpin oleh seorang Kepala yang bertanggung jawab langsung kepada Wakil Ketua Bidang Akademik STKIP PGRI Sumatera Barat. Kepala UP3M dalam melaksanakan tugasnya dibantu oleh seorang sekretaris.

Pada bidang penelitian, UP3M mempunyai tugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan penelitian yang diselenggarakan oleh dosen dan ikut mengusahakan serta mengendalikan administrasi sumber daya yang diperlukan.

E. UNIT PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN

Unit Program Pengalaman Lapangan adalah unit pelaksana teknis yang mengelola dan melaksanakan Program Pengalaman Lapangan (PPL) yang bertanggung jawab langsung kepada Ketua, pembinaannya dilakukan oleh Wakil Ketua Bidang Akademik.Unit Program Pengalaman Lapangan bertugas merencanakan dan menyusun kegiatan pelaksanaan PPL untuk diajukan kepada Ketua. Unit Program Pengalaman Lapangan dipimpin oleh seorang Kepala dan seorang Sekretaris.

F. UNIT PENJAMINAN MUTU INTERNAL

Unit Penjaminan Mutu Internal (UpjMI) adalah unit di STKIP PGRI Sumatera Barat dibidang pengendalian dan peningkatan mutu (Qualty Assurance), dipimpin oleh seorang kepala yang daingkat dan bertanggung jawab kepada Ketua STKIP PGRI Sumatera Barat. Ketua UPjMI dalam melaksanakan tugasnya dibantu oleh seorang sekretaris.

Pembinaan Teknis UPjMI dilakukan oleh Wakil Ketua Bidang Akademik. Tugas Unit Penjaminan Mutu Internal :

1) Mengembangkan dan memfasilitasi terlaksananya Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) STKIP PGRI Sumatera Barat di setiap unit kerja;

2) Mengembangkan, mensosialisasikan, mengkoordinasikan dan memonitor proses audit mutu internal yang bertujuan untuk menjamin pemenuhan standar mutu.

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) Analisis Kompleks di Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sumatera Barat..

Program Studi Pendidikan Sosiologi, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat. Artikel ini dilatar belakangi oleh ditemukannya beberapa

LKM berbasis discovery untuk perkuliahan Kalkulus Peubah Banyak 1 merupakan bahan perkuliahan mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sumatera

Program Studi Pendidikan Sosiologi, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat. Adat Minangkabau merupakan falsafah kehidupan atau pedoman

Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Sumatera Barat E-mail: [email protected] Abstract: Subjects BIPA teaching materials require student skills to make

Helfia Edial** Elvi Zuriyani** *Mahasiswa Pendidikan Geografi STKIP PGRI Sumatera Barat **Dosen Pendidikan Geografi STKIP PGRI Sumatera Barat Penelitian ini bertujuan untuk

STUDENTS’ MISTAKES IN USING COORDINATING CONJUNCTION OF STUDENTS’ ARGUMENTATIVE ESSAY AT STKIP PGRI SUMATERA BARAT Rizka Hayati, Siska, Mayuasti Program Studi Pendidikan Bahasa

Dedi Hermon, M.P 2, Yuherman, SP, M.Pd3 1 Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat 2 3 Dosen Program Studi Pendidikan Geografi PGRI Sumatera Barat ABSTRAK Penelitian ini bertujuan