RPS Etika Bisnis (12-12-17)

(1)

Mampu menjelaskan definisi, tujuan, dan fungsi sistem operasi (Sub CLO1) (Mg 1)

Garis Entry Behavior Mampu menjelaskan konsep, elemen proses, dan

perubahan status proses (Sub CLO1) (Mg 2)

Mahasiswa mampu menganalisis hasil perbandingan penerapan beberapa teknik penjadwalan proses preemptive, non-preemptive, dan Fair-share (Sub CLO4)

(Mg 11-12)

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PRODI:

PO05: Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam, bahasa, teknologi informasi, dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip teknik informatika;

PO10: Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan dalam bidang informatika;

PO14: Kemampuan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;

Mampu menjelaskan penerapan teknik sinkronisasi secara hardware, instruksi atomik, Semaphore, Monitor, Message

Passing (Sub CLO2) (Mg 4-5) Mampu menjelaskan prinsip deadlock,

strategi pencegahan deadlock, penghindaran deadlock, dan pendeteksian

deadlock (Sub CLO2) (Mg 6-7)

Mampu menjelaskan model manajemen memori dengan partisi memori tetap,

dinamis, sistem Buddy, paging dan segmentasi sederhana (Sub CLO3) (Mg 8) Mampu menjelaskan konsep memori virtual,

paging, segmentasi (Sub CLO3) (Mg 9) Mampu menjelaskan peranan sistem operasi dalam virtual memori yang meliputi fetch policy,

placement policy, replacement policy, manajemen resident-set, cleaning policy, dan

load control (Sub CLO3) (Mg 10) Mata Kuliah: Sistem Operasi (CSH3A3) / 3 SKS / Semester 5

Organisasi dan arsitektur komputer Mampu menjelaskan konsep, manfaat, dan karakteristik beberapa jenis thread (Sub CLO1) (Mg 3)

Mampu menjelaskan teknik manajemen input/output, serta teknik-teknik proteksi dan keamanan pada sistem

operasi (Sub CLO4) (Mg 14)

Mampu menjelaskan konsep dan beberapa teknik manajemen file (Sub CLO4)

U

T

S

U A S

Mampu menjelaskan definisi, tujuan, dan fungsi sistem operasi (Sub CLO1) (Mg 1)

Garis Entry Behavior Mampu menjelaskan konsep, elemen proses, dan

perubahan status proses (Sub CLO1) (Mg 2)

Mahasiswa mampu menganalisis hasil perbandingan penerapan beberapa teknik penjadwalan proses preemptive, non-preemptive, dan Fair-share (Sub CLO4)

(Mg 11-12)

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PRODI:

PO05: Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam, bahasa, teknologi informasi, dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip teknik informatika;

PO10: Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan dalam bidang informatika;

PO14: Kemampuan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;

Mampu menjelaskan penerapan teknik sinkronisasi secara hardware, instruksi atomik, Semaphore, Monitor, Message

Passing (Sub CLO2) (Mg 4-5) Mampu menjelaskan prinsip deadlock,

strategi pencegahan deadlock, penghindaran deadlock, dan pendeteksian

deadlock (Sub CLO2) (Mg 6-7)

Mampu menjelaskan model manajemen memori dengan partisi memori tetap,

dinamis, sistem Buddy, paging dan segmentasi sederhana (Sub CLO3) (Mg 8) Mampu menjelaskan konsep memori virtual,

paging, segmentasi (Sub CLO3) (Mg 9) Mampu menjelaskan peranan sistem operasi dalam virtual memori yang meliputi fetch policy,

placement policy, replacement policy, manajemen resident-set, cleaning policy, dan

load control (Sub CLO3) (Mg 10) Mata Kuliah: Sistem Operasi (CSH3A3) / 3 SKS / Semester 5

Organisasi dan arsitektur komputer Mampu menjelaskan konsep, manfaat, dan karakteristik beberapa jenis thread (Sub CLO1) (Mg 3)

Mampu menjelaskan teknik manajemen input/output, serta teknik-teknik proteksi dan keamanan pada sistem

operasi (Sub CLO4) (Mg 14)

Mampu menjelaskan konsep dan beberapa teknik manajemen file (Sub CLO4)

U

T

S

(2)

2

TELKOM UNIVERSITY

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS

JURUSAN/PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS

Kode Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Etika Bisnis

BAH3B3

T=3 P=0 5 12 Desember2017

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Mahendra Fakhri S.E., M.AB Citra Kusuma Dewi S.E.,M.AB

Capaian Pembelajaran (CP)

PLO

CLO

1. Mahasiswa mampu menjelaskan teori dan konsep etika bisnis

2. Mahasiswa mampu menghubungkan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat keputusan dalam kehidupan sehari-sehari 3. Mahasiswa mampu menghubungkan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat keputusan dalam keterkaitan antara pemangku

kepentingan didalam lingkungan bisnis

Diskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang bagaimana etika bisnis yang ada di dalam kehidupan sehari-hari dan lingkungan perusahaan. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan mempunyai gambaran bagaimana etika bisnis diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dan dalam lingkungan perusahaan.

Bahan Kajian / Pokok Bahasan

(3)

3

Pustaka Utama:

[HAR14] Hartman, Laura. P., Joseph Des Jardins., & Chris MacDonald. (2014). Business Ethics, Decision Making for Personal Integrity & Social Responsibility (3rd Edition). USA: McGraw-Hill.

[JAR14] Jardins, Joseph.D. (2014). An Introduction to Business Ethics (5th Edition). USA: McGraw-Hill.

[LAW14] Lawrence, Anne.T., James Weber. (2014). Business and Society, Stakeholders, Ethics, Public Policy (14th Edition). USA: McGraw-Hill.

Pendukung:

[ARI12] Arijanto, Agus. (2012). Etika Bisnis Bagi Pelaku Bisnis (Cetakan Kedua). Jakarta: Raja Grafindo. [ERN07] Ernawan, Erni. R., (2007). Business Ethics (Cetakan Pertama). Bandung: Alfabeta.

[FAH14] Fahmi, Irham. (2014). Etika Bisnis, Teori, Kasus dan Solusi (Cetakan Kedua). Bandung: Alfabeta. [KER98] Keraf, A. Sonny. (1998). Etika Bisnis (Cetakan Pertama). Yogyakarta: Kanisius.

[RUD07] Rudito, Bambang., Melia Famiola. (2007). Etika bisnis dan tanggung Jawab Sosial Perusahaan di Indonesia (Cetakan Pertama). Bandung: Rekayasa Sains.

Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras

OS: Windows; MS Office; Pdf reader Komputer/Laptop

Dosen Pengampu MAK

Matakuliah syarat -

Mg Ke-

Kemampuan akhir yang

diharapkan (Sub CLO) Indikator Penilaian

Kriteria & Bentuk Penilaian

Bentuk/Metode Pembelajaran

& Penugasan Mahasiswa Materi Pembelajaran

Bobot Penilaian

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Mampu menjelaskan

definisi dasar tentang etika bisnis

(Sub CLO1)

Ketepatan penjelasan tentang definisi dasar etika bisnis

Kriteria penilaian:

Ketepatan

Bentuk penilaian:

Test: UTS

Kuliah dan Diskusi

[TM: 1x(3x50’)]

Pendahuluan Etika Bisnis: Definisi etika bisnis

Perkembangan etika bisnis

Perilaku tidak etis

[ERN07]

5

(UTS = 5)

2 Mampu menjelaskan,

menguraikan contoh definisi dasar tentang teori-teori etika bisnis (Sub CLO1)

Ketepatan penjelasan dan uraian tentang definisi dasar teori-teori dalam etika bisnis

Ketepatan

Test: UTS

Kuliah dan Diskusi

[TM: 1x(3x50’]

Teori-teori dalam etika bisnis:

Teori utilitarisme

Teori deontologi

Teori hak

Teori keutamaan

[KER98]

5

(4)

4

etika yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari

(Sub CLO2)

Ketepatan penjelasan dan uraian tentang etika yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari

Ketepatan

Non Test: PR Test: UTS

Kuliah dan Diskusi

[TM: 1x(3x50’)]

Tugas 1: Merangkum dan menganalisis materi kasus perilaku tidak etis

[BT+BM: (1+1)x(3x50”)]

Perilaku etis dan tidak etis dalam kehidupan sehari-hari:

Nilai etika

Hak dan kewajiban individu

Peduli dan menghargai orang lain

Toleransi, empati dan sikap positif

Perilaku tidak etis, di dunia kerja

[JAR14]

10

(PR = 5; UTS = 5)

arah bisnis dan tujuan penerapan etika dalam aspek bisnis, norma dan hukum

(Sub CLO2)

Ketepatan penjelasan dan uraian tentang arah bisnis dan tujuan penerapan etika dalam aspek bisnis, norma dan hukum

Ketepatan

Test: UTS

Kuliah dan Diskusi

[TM: 1x(3x50’)]

Arah bisnis dan tujuan penerapan etika dalam aspek bisnis, norma dan hukum:

Histori bisnis dan perubahan etika bisnis

Misi etika

Teori normative, meta, descriptive ethics

[ARI12]

5

(UTS = 5)

5 Mampu menjelaskan

etika dalam bisnis internasional (Sub CLO2)

Ketepatan penjelasan dan uraian tentang etika dalam bisnis internasional

Ketepatan

Test: UTS

Kuliah dan Diskusi

[TM: 1x(3x50’)]

Etika dalam bisnis internasional: Bisnis internasional

Whistle blowing

[LAW14]

5

(5)

5

6 Mampu menjelaskan

sumber-sumber dan nilai dalam perilaku etika

(Sub CLO2)

Ketepatan penjelasan dan uraian tentang sumber-sumber dan nilai dalam perilaku etika

Ketepatan

Bentuk Penilaian:

Test: UTS

Kuliah dan Diskusi

(TM: 1x(3x50”)) Sumber-sumber dan nilai dalam perilaku etika: Agama

menguraikan dan memberikan contoh dalam studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan pertemuan 1-6 (Sub CLO2)

Ketepatan penjelasan, uraian dan pemberian contoh tentang studi kasus etika bisnis

Ketepatan

Bentuk Penilaian: Non Test:

Presentasi

Diskusi dan presentasi

(TM: 1x(3x50”))

Tugas 2: Mengerjakan materi presentasi tentang studi kasus etika bisnis

[BT+BM: (1+1)x(3x50”)+

Presentasi kasus-kasus dalam etika bisnis

15

(Tugas=15)

UJIAN TENGAH SEMESTER

8 Mampu menjelaskan

etika dan kebudayaan perusahaan

(Sub CLO3)

Ketepatan penjelasan tentang etika dan kebudayaan perusahaan

Ketepatan

Non Test: PR Test: UAS

Kuliah dan Diskusi

(TM: 1x(3x50”))

Tugas 3: Menganalisis materi kasus etika dan budaya perusahaan

*BT+BM: (1+1)x(3x50”)+

Etika dan kebudayaan perusahaan:

Kebudayaan perusahaan

Kepemimpinan etis

Healthy organization culture

[HAR14]

7

(Tugas=2, UAS = 5)

9 Mampu menjelaskan

etika bisnis dilihat dari sudut pandang karyawan dan perusahaan

(Sub CLO3)

Ketepatan penjelasan tentang etika bisnis dilihat dari sudut pandang karyawan dan perusahaan

Ketepatan

Test: UAS

Kuliah dan Diskusi

[TM: 1x(3x50’)]

Etika bisnis dilihat dari sudut pandang karyawan dan perusahaan:

Kewajiban Perusahaan

Kewajiban karyawan

[JAR14]

5

(UAS = 5)

10 Mampu menjelaskan

hubungan etis konsumen dan perusahaan

Ketepatan penjelasan tentang hubungan etis konsumen dan perusahaan

Ketepatan

Kuliah dan Diskusi

[TM: 1x(3x50’)]

Hubungan etis konsumen dan perusahaan

 Hubungan konsumen dan

(6)

6

(SubCLO3) Bentuk penilaian:

Test: UAS

perusahaan

 Pelayanan bertanggung jawab

 Perlindungan terhadap konsumen

[LAW14]

(UAS = 5)

pengambilan keputusan etis dalam perusahaan (SubCLO3)

Ketepatan penjelasan tentang pengambilan keputusan etis dalam perusahaan

Ketepatan

Test: UAS

Kuliah dan Diskusi

(TM: 1x(3x50”)) Pengambilan keputusan etis dalam perusahaan: Pengambilan keputusan

Keputusan individu dan grup

[HAR14]

5

(UAS = 5)

tentang good governance (SubCLO3)

Ketepatan penjelasan tentang good governance

Ketepatan

Test: UAS

Kuliah dan Diskusi

[TM: 1x(3x50’)]

Good governance:

 Good governance

 Prinsip-prinsip

 Pelanggaran prinsip

[FAH14]

5

(UAS = 5)

tentang corporate social responsibility (SubCLO3)

Ketepatan penjelasan tentang corporate social responsibility

Ketepatan

Non Test: PR Test: UAS

Kuliah dan Diskusi

(TM: 1x(3x50”))

Tugas 4: Menganalisis materi kasus corporate social responsibility

*BT+BM: (1+1)x(3x50”)+

Tanggung jawab sosial perusahaan:

 Perkembangan CSR

 Pandangan Milton Friedman tentang CSR

 Konteks CSR

 Community Development

[RUD07]

8

(Tugas=3, UAS=5)

menguraikan dan memberikan contoh dalam studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan pertemuan 8-13 (SubCLO3)

Ketepatan penjelasan, uraian dan pemberian contoh tentang studi kasus etika bisnis

Ketepatan

Bentuk Penilaian:

Non Test: Presentasi

Diskusi dan presentasi

(TM: 1x(3x50”))

Tugas 2: Mengerjakan materi presentasi tentang studi kasus etika bisnis

*BT+BM: (1+1)x(3x50”)+

Presentasi kasus-kasus dalam etika bisnis

15

(Tugas=15)

(7)

7

Catatan:

1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (PLO) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.

2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.

3. CLO Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

4. Kemampuan akhir yang diharapkan (CLO) Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CLO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.

6. Indikator Penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

Mapping Student Category

TEL U INDEX TEL U RANGE TEL U CATEGORY ABEST

A 80.01 ke atas Istimewa Excellent Exemplary

AB 70.01 - 80.00 Baik Sekali Very Good Proficient

B 65.01 - 70.00 Baik Good

BC 60.01 - 65.00 Cukup Baik Fair Apprentice

C 50.01 - 60.00 Cukup Satisfactory

D 40.01 - 50.00 Kurang Passing Novice

(8)

8 Course Learning Outcomes

(CLO)

Indicator Scales and Score Ranges

Unacceptable Novice Apprentice Proficient Exemplary 0 (E) 1 (D) 2 (BC,C) 3 (AB, B) 4 (A) 0 - 40 41 - 50 51 - 65 66 - 80 81 - 100 CLO 1:

Mahasiswa mampu menjelaskan teori dan konsep etika bisnis

Tidak mampu

menjelaskan definisi dasar tentang etika bisnis

Tidak mampu

menjelaskan,

menguraikan contoh definisi dasar tentang teori-teori etika bisnis

Kurang mampu

menjelaskan,

Cukup mampu

menjelaskan,

Mampu menjelaskan definisi dasar tentang etika bisnis

Mampu menjelaskan, menguraikan contoh definisi dasar tentang teori-teori etika bisnis

Sangat mampu

menjelaskan,

CLO 2:

Mahasiswa mampu

menghubungkan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat keputusan dalam kehidupan sehari-sehari

Tidak mampu

menjelaskan, etika yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari

Tidak mampu

menjelaskan, arah bisnis dan tujuan penerapan etika dalam aspek bisnis, norma dan hokum

Tidak mampu

menjelaskan etika dalam bisnis internasional

Tidak mampu

menjelaskan sumber-sumber dan nilai dalam perilaku etika

Tidak mampu

 Kurang mampu

Kurang mampu

Cukup mampu

 Cukup mampu

Mampu menjelaskan, etika yang

berhubungan dengan kehidupan sehari-hari

Mampu menjelaskan, arah bisnis dan tujuan penerapan etika dalam aspek bisnis, norma dan hokum

Mampu menjelaskan etika dalam bisnis internasional

Mampu menjelaskan sumber-sumber dan nilai dalam perilaku etika

Mampu menjelaskan, menguraikan dan memberikan contoh dalam studi kasus

 Sangat mampu

(9)

9

menjelaskan, menguraikan dan memberikan contoh dalam studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori etika bisnis dan keputusan etika bisnis dalam kehidupan sehari-hari

menjelaskan, menguraikan dan memberikan contoh dalam studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan pertemuan 1-6

etika bisnis yang berhubungan dengan pertemuan 1-6

menjelaskan, menguraikan dan memberikan contoh dalam studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan pertemuan 1-6

CLO 3:

Mahasiswa mampu

menghubungkan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat

keputusan dalam keterkaitan antara pemangku kepentingan didalam lingkungan bisnis

 Tidak mampu

menjelaskan etika dan kebudayaan perusahaan

 Tidak mampu

menjelaskan etika bisnis dilihat dari sudut pandang karyawan dan perusahaan

 Tidak mampu menjelaskan hubungan etis konsumen dan perusahaan

 Tidak mampu

menjelaskan pengambilan

keputusan etis dalam perusahaan

 Tidak mampu

menjelaskan tentang

good governance

 Kurang mampu menjelaskan hubungan etis konsumen dan perusahaan

menjelaskan tentang

good governance

 Cukup mampu

 Cukup mampu menjelaskan hubungan etis konsumen dan perusahaan

 Cukup mampu

menjelaskan tentang

good governance

Cukup mampu

 Mampu menjelaskan etika dan

kebudayaan perusahaan

 Mampu menjelaskan etika bisnis dilihat dari sudut pandang karyawan dan perusahaan

 Mampu menjelaskan hubungan etis konsumen dan perusahaan

 Mampu menjelaskan pengambilan

 Mampu menjelaskan tentang good

governance

Mampu menjelaskan tentang corporate social responsibility

 Sangat mampu menjelaskan hubungan etis konsumen dan perusahaan

menjelaskan tentang

(10)

10

 Tidak mampu

menjelaskan tentang

corporate social responsibility

 Tidak mampu

menjelaskan, menguraikan dan memberikan contoh dalam studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat keputusan dalam keterkaitan antara pemangku

kepentingan didalam lingkungan bisnis

menjelaskan tentang

menjelaskan, menguraikan dan memberikan contoh dalam studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat keputusan dalam keterkaitan antara pemangku kepentingan didalam lingkungan bisnis

menjelaskan tentang

Cukup Mampu

Mampu

Sangat mampu

menjelaskan tentang

Cukup Mampu

(11)

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah _{Etika Bisnis}

Kode BAH3B3 SKS 3 SEMESTER 5

Dosen Pengampu _{Mahendra Fakhri}

BENTUK TUGAS

Tugas 1: PR merangkum dan menganalisis kasus tentang perilaku tidak etis

JUDUL TUGAS

Rangkuman dan Analisis Kasus Perilaku Tidak Etis

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mampu menjelaskan kasus yang berhubungan dengan perilaku tidak etis

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan rangkuman dan analisis dari kasus perilaku tidak etis. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui gambaran tentang perilaku tidak etis

METODE PENGERJAAN TUGAS

a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

1. Mengunduh atau mencetak artikel kasus yang ditugaskan

2. Merangkum dan menganalisis secara mandiri tugas artikel yang diberikan b). Tahapan Pengerjaan:

1. Membaca artikel tugas yang diberikan

2. Menterjemahkan artikel kedalam Bahasa agar mudah dipahami 3. Menggarisbawahi poin-poin penting dalam artikel

4. Menuliskan hasil rangkuman yang sudah dipelajari

5. Mengumpulkan lembar rangkuman PR

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

1. Lembar rangkuman PR yang ditulis dengan tangan di kertas folio bergaris 2. Pada lembar rangkuman harus dituliskan Nama, NIM, Kelas

3. Lembar rangkuman dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

1. Rangkuman memiliki nilai dan kriteria tertentu yang harus dipenuhi untuk mendapatkan nilai 100, seperti hasil terjemahan, rangkuman poin-poin penting, hasil analisis artikel.

2. Rangkuman diberi nilai maksimal jika hasil terjemahan, rangkuman poin-poin penting, hasil analisis artikel dijelaskan sesuai konteksnya.

JADWAL PELAKSANAAN

1. Artikel diberikan petunjuk pencarian pada pertemuan minggu ke-3 2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah artikel diberikan 3. Pengumuman nilai tugas artikel: satu pekan setelah pengumpulan

LAIN-LAIN

Bobot nilai Tugas 1 adalah 5% dari total bobot mata kuliah Etika Bisnis

(12)

12

[JAR14] Jardins, Joseph.D. (2014). An Introduction to Business Ethics (5th Edition). USA: McGraw-Hill.

RENCANA TUGAS MAHASISWA

BENTUK TUGAS

Tugas 2: Presentasi

JUDUL TUGAS

Presentasi studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori etika bisnis dan keputusan etika bisnis dalam kehidupan sehari-hari

Mampu menjelaskan studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori etika bisnis dan keputusan etika bisnis dalam kehidupan sehari-hari

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan presentasi dan analisis dari studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori etika bisnis dan keputusan etika bisnis dalam kehidupan sehari-hari. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat menganalisis studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori etika bisnis dan keputusan etika bisnis dalam kehidupan sehari-hari

1. Mengumpulkan anggota kelompok yang telah ditunjuk oleh dosen 2. Mencari artikel studi kasus yang dipresentasikan

3. Merangkum dan menganalisis secara berkelompok tugas artikel yang diberikan dalam bentuk file powerpoint

b). Tahapan Pengerjaan:

1. Membagi tugas pengerjaan presentasi ke semua anggota kelompok 2. Mempelajari artikel yang akan dipresentasikan

3. Menggarisbawahi poin-poin penting dalam artikel

4. Mendiskusikan hasil rangkuman dan analisis kepada setiap anggota kelompok 5. Mengumpulkan hasil pekerjaan dari tiap-tiap anggota kelompok

6. Membuat power point dari hasil analisis artikel sesuai kesepakatan kelompok

1. Power point presentasi yang dikerjakan dalam bentuk softcopy

2. File power point harus dituliskan Nomor kelompok, Nama anggota kelompok, NIM, Kelas. 3. File power point dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen

(13)

13

2. Tugas Presentasi diberi nilai maksimal jika pilihan studi kasus, analisis kasus, pilihan visual atau efek suara dalam presentasi disajikan sesuai dengan ketentuannya.

1. Pembentukan grup: pertemuan minggu ke-7

2. Tugas studi kasus presentasi diinstruksikan pada minggu ke-7 3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah instruksi diberikan

4. Pengumuman nilai tugas presentasi: pada saat unggah nilai uts dilakukan

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

[FAH14] Fahmi, Irham. (2014). Etika Bisnis, Teori, Kasus dan Solusi (Cetakan Kedua). Bandung: Alfabeta.

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah Etika Bisnis

Dosen Pengampu Mahendra Fakhri

BENTUK TUGAS

Tugas 3: PR merangkum dan menganalisis materi kasus etika dan budaya perusahaan

JUDUL TUGAS

Rangkuman dan Analisis Kasus etika dan budaya perusahaan

Mampu menjelaskan kasus yang berhubungan dengan etika dan budaya perusahaan

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan rangkuman dan analisis dari kasus etika dan budaya perusahaan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui gambaran tentang etika dan budaya perusahaan

1. Lembar rangkuman PR yang ditulis dengan tangan di kertas folio bergaris 2. Pada lembar rangkuman harus dituliskan Nama, NIM, Kelas

(14)

14

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

[HAR14] Hartman, Laura. P., Joseph Des Jardins., & Chris MacDonald. (2014). Business Ethics, Decision Making for Personal Integrity & Social Responsibility (3rd Edition). USA: McGraw-Hill.

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah Etika Bisnis

BENTUK TUGAS

Tugas 4: PR merangkum dan menganalisis materi kasus corporate social responsibility

JUDUL TUGAS

Rangkuman dan Analisis Kasus corporate social responsibility

Mampu menjelaskan kasus yang berhubungan dengan corporate social responsibility

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan rangkuman dan analisis dari kasus corporate social responsibility. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui gambaran tentang corporate social responsibility

(15)

15

2. Pada lembar rangkuman harus dituliskan Nama, NIM, Kelas

3. Lembar rangkuman dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

[RUD07] Rudito, Bambang., Melia Famiola. (2007). Etika bisnis dan tanggung Jawab Sosial Perusahaan di Indonesia (Cetakan Pertama). Bandung: Rekayasa Sains.

RENCANA TUGAS MAHASISWA

Dosen Pengampu Mahendra Fakhri

BENTUK TUGAS

Tugas 5: Presentasi

JUDUL TUGAS

Presentasi studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat keputusan dalam keterkaitan antara pemangku kepentingan didalam lingkungan bisnis

Mampu menjelaskan studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat keputusan dalam keterkaitan antara pemangku kepentingan didalam lingkungan bisnis

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mengerjakan presentasi dan analisis dari studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat keputusan dalam keterkaitan antara pemangku kepentingan didalam lingkungan bisnis. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat menganalisis studi kasus etika bisnis yang berhubungan dengan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat keputusan dalam keterkaitan antara pemangku kepentingan didalam lingkungan bisnis

1. Mengumpulkan anggota kelompok yang telah ditunjuk oleh dosen 2. Mencari artikel studi kasus yang dipresentasikan

(16)

16

b). Tahapan Pengerjaan:

1. Membagi tugas pengerjaan presentasi ke semua anggota kelompok 2. Mempelajari artikel yang akan dipresentasikan

3. Menggarisbawahi poin-poin penting dalam artikel

4. Mendiskusikan hasil rangkuman dan analisis kepada setiap anggota kelompok 5. Mengumpulkan hasil pekerjaan dari tiap-tiap anggota kelompok

6. Membuat power point dari hasil analisis artikel sesuai kesepakatan kelompok

1. Power point presentasi yang dikerjakan dalam bentuk softcopy

2. File power point harus dituliskan Nomor kelompok, Nama anggota kelompok, NIM, Kelas. 3. File power point dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen

1. Hasil presentasi memiliki nilai dan kriteria tertentu yang harus dipenuhi untuk mendapatkan nilai 100, seperti pilihan studi kasus, analisis kasus, pilihan visual atau efek suara dalam presentasi.

2. Tugas Presentasi diberi nilai maksimal jika pilihan studi kasus, analisis kasus, pilihan visual atau efek suara dalam presentasi disajikan sesuai dengan ketentuannya.

1. Pembentukan grup: pertemuan minggu ke-14

2. Tugas studi kasus presentasi diinstruksikan pada minggu ke-14 3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah instruksi diberikan

4. Pengumuman nilai tugas presentasi: pada saat unggah nilai uts dilakukan

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN