• Tidak ada hasil yang ditemukan

T IPA 1103987 Appendix15

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T IPA 1103987 Appendix15"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

Yumike Mose, 2014

Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Pada Materi Koloid Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Data Hasil Pre-Post Test dan N-Gain Tiap Indikator Keterampilan Proses Sains

1.

Indikator Merencanakan Percobaan

No Subyek Kelas Perlakuan Tahap predict Kategori

pretes postes N-Gain %N-Gain

1 Adrian Stefanus Tanuwijaya 0,00 50 0,50 50 Sedang

2 Aldy Raynaldo 0,00 50 0,50 50 Sedang

3 Anthony Fernando Cahyadi 0,00 100 1,00 100 Tinggi

4 Cahyadi Yusuf 0,00 50 0,50 50 Sedang

5 Christopher Edward 50,00 100 1,00 100 Tinggi

6 Derian Nataprasaja 0,00 50 0,50 50 Sedang

7 Edrick Lemuel Gunawan 0,00 50 0,50 50 Sedang

8 Edward Farand Wijaya 0,00 100 1,00 100 Tinggi

9 Elaine Nathania 0,00 100 1,00 100 Tinggi

10 Evelyn Alexandra 0,00 50 0,50 50 Sedang

11 Febriance Kumalau 0,00 50 0,50 50 Sedang

12 Flavia Trinsi Fisianca 0,00 50 0,50 50 Sedang

13 Garrysen David 0,00 100 1,00 100 Tinggi

14 Glenn Hizkia Naftali 0,00 100 1,00 100 Tinggi

15 Ivonne Patrica 0,00 100 1,00 100 Tinggi

16 Jane Stefani Louismono 0,00 100 1,00 100 Tinggi

17 Janis 0,00 50 0,50 50 Sedang

18 Jeremy Owen Yesaya 0,00 100 1,00 100 Tinggi

19 Jonathan Minoru Wijaya 0,00 100 1,00 100 Tinggi

20 Kevin 0,00 50 0,50 50 Sedang

21 Lily Heryanto 0,00 50 0,50 50 Sedang

22 Marcel Filbert 0,00 75 0,75 75 Tinggi

23 Melisa Yuliana Sanjaya 0,00 100 1,00 100 Tinggi

24 Mellisa Stephanie Hanafie 0,00 75 0,75 75 Tinggi

25 Nadya Putri Arsiyana 0,00 75 0,75 75 Tinggi

26 Randy Wijaya Susanto 0,00 100 1,00 100 Tinggi

27 Reza Valentino R 0,00 50 0,50 50 Sedang

(2)

No

Subyek Kelas Perlakuan Kategori Pretes Postes N-Gain %N-Gain

28 Samuel Agyustiri Lintotu 0,00 75 0,75 75 Tinggi

29 Sherly Kristiyanti Zebua 0,00 100 1,00 100 Tinggi

30 Stephen Lunardi 0,00 50 0,50 50 Sedang

31 Timotius Hutomo Hartanto 0,00 100 1,00 100 Tinggi

32 Veren Liliana Kurniadi 0,00 100 1,00 100 Tinggi

33 William Stefanus 0,00 100 1,00 100 Tinggi

34 Wimbo Wiek Kustanto 0,00 50 0,50 50 Sedang

Rata-rata 1,4 76,4 0,8 76,4 Tinggi

Maksimum 50,0 100,0 1,0 100,0

(3)

Yumike Mose, 2014

Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Pada Materi Koloid Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.

Indikator Mengelompokkan

No Subyek Kelas Perlakuan Tahap Observe Kategori

pretes postes N-Gain %N-Gain

1 Adrian Stefanus Tanuwijaya 0,00 40 0,40 40 Sedang

2 Aldy Raynaldo 0,00 40 0,40 40 Sedang

3 Anthony Fernando Cahyadi 0,00 80 0,80 80 Tinggi

4 Cahyadi Yusuf 0,00 40 0,40 40 Sedang

5 Christopher Edward 0,00 40 0,40 40 Sedang

6 Derian Nataprasaja 0,00 40 0,40 40 Sedang

7 Edrick Lemuel Gunawan 0,00 60 0,60 60 Sedang

8 Edward Farand Wijaya 0,00 80 0,80 80 Tinggi

9 Elaine Nathania 0,00 40 0,40 40 Sedang

10 Evelyn Alexandra 0,00 60 0,60 60 Sedang

11 Febriance Kumalau 0,00 40 0,40 40 Sedang

12 Flavia Trinsi Fisianca 0,00 40 0,40 40 Sedang

13 Garrysen David 0,00 80 0,80 80 Tinggi

14 Glenn Hizkia Naftali 0,00 100 1,00 100 Tinggi

15 Ivonne Patrica 0,00 80 0,80 80 Tinggi

16 Jane Stefani Louismono 0,00 80 0,80 80 Tinggi

17 Janis 0,00 40 0,40 40 Sedang

18 Jeremy Owen Yesaya 0,00 40 0,40 40 Sedang

19 Jonathan Minoru Wijaya 0,00 40 0,40 40 Sedang

20 Kevin 0,00 80 0,80 80 Tinggi

21 Lily Heryanto 0,00 80 0,80 80 Tinggi

22 Marcel Filbert 0,00 100 1,00 100 Tinggi

23 Melisa Yuliana Sanjaya 0,00 60 0,60 60 Sedang

24 Mellisa Stephanie Hanafie 0,00 80 0,80 80 Tinggi

25 Nadya Putri Arsiyana 0,00 40 0,40 40 Sedang

26 Randy Wijaya Susanto 0,00 40 0,40 40 Sedang

27 Reza Valentino R 0,00 40 0,40 40 Sedang

28 Samuel Agyustiri Lintotu 0,00 60 0,60 60 Sedang

(4)

No Subyek Kelas Perlakuan Kategori Pretes Postes N-Gain %N-Gain

29 Sherly Kristiyanti Zebua 0,00 80 0,80 80 Tinggi

30 Stephen Lunardi 20 60 0,50 50 Sedang

31 Timotius Hutomo Hartanto 0,00 80 0,80 80 Tinggi

32 Veren Liliana Kurniadi 0,00 100 1,00 100 Tinggi

33 William Stefanus 0,00 80 0,80 80 Tinggi

34 Wimbo Wiek Kustanto 0,00 40 0,40 40 Sedang

Rata-rata 0,5 61,1 0,6 60,8 Sedang

Maksimum 20,0 100,0 1,0 100,0

Minimum 0,0 34,0 0,4 40,0

(5)

Yumike Mose, 2014

Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Pada Materi Koloid Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.

Indikator Menafsirkan

No Subyek Kelas Perlakuan Tahap Observe Kategori

pretes postes N-Gain %N-Gain

1 Adrian Stefanus Tanuwijaya 0,00 100 1,00 100 Tinggi

2 Aldy Raynaldo 2,00 67 0,66 66 Sedang

3 Anthony Fernando Cahyadi 0,00 83 0,83 83 Tinggi

4 Cahyadi Yusuf 0,00 50 0,50 50 Sedang

5 Christopher Edward 0,00 83 0,83 83 Tinggi

6 Derian Nataprasaja 0,00 33 0,33 33 Sedang

7 Edrick Lemuel Gunawan 0,00 33 0,33 33 Sedang

8 Edward Farand Wijaya 0,00 67 0,67 67 Sedang

9 Elaine Nathania 0,00 67 0,67 67 Sedang

10 Evelyn Alexandra 0,00 17 0,17 17 Rendah

11 Febriance Kumalau 0,00 33 0,33 33 Sedang

12 Flavia Trinsi Fisianca 16,67 33 0,20 20 Rendah

13 Garrysen David 0,00 67 0,67 67 Sedang

14 Glenn Hizkia Naftali 16,67 83 0,80 80 Tinggi

15 Ivonne Patrica 0,00 83 0,83 83 Tinggi

16 Jane Stefani Louismono 0,00 100 1,00 100 Tinggi

17 Janis 0,00 33 0,33 33 Sedang

18 Jeremy Owen Yesaya 0,00 33 0,33 33 Sedang

19 Jonathan Minoru Wijaya 16,67 67 0,60 60 Sedang

20 Kevin 0,00 67 0,67 67 Sedang

21 Lily Heryanto 16,67 83 0,80 80 Tinggi

22 Marcel Filbert 0,00 100 1,00 100 Tinggi

23 Melisa Yuliana Sanjaya 0,00 83 0,83 83 Tinggi

24 Mellisa Stephanie Hanafie 0,00 100 1,00 100 Tinggi

25 Nadya Putri Arsiyana 0,00 83 0,83 83 Tinggi

26 Randy Wijaya Susanto 0,00 67 0,67 67 Sedang

27 Reza Valentino R 0,00 83 0,83 83 Tinggi

28 Samuel Agyustiri Lintotu 0,00 67 0,67 67 Sedang

(6)

No Subyek Kelas Perlakuan kategori Pretes Postes N-Gain %N-Gain

29 Sherly Kristiyanti Zebua 0,00 50 0,50 50 Sedang

30 Stephen Lunardi 0,00 67 0,67 67 Sedang

31 Timotius Hutomo Hartanto 16,67 33 0,20 20 Rendah

32 Veren Liliana Kurniadi 0,00 100 1,00 100 Tinggi

33 William Stefanus 0,00 83 0,83 83 Tinggi

34 Wimbo Wiek Kustanto 0,00 33 0,33 33 Sedang

Rata-rata 2,4 65,6 0,6 64,4 Sedang

Maksimum 16,0 100,0 1,0 100,0

(7)

Yumike Mose, 2014

Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Pada Materi Koloid Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.

Indikator Menerapkan Konsep

No Subyek

Kelas Perlakuan Tahap

Explain

Kategori pretes postes N-Gain

%N-Gain

1 Adrian Stefanus Tanuwijaya 0,00 42,86 0,43 43 Sedang

2 Aldy Raynaldo 0,00 42,86 0,43 43 Sedang

3 Anthony Fernando Cahyadi 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

4 Cahyadi Yusuf 0,00 28,57 0,29 29 Rendah

5 Christopher Edward 0,00 42,86 0,43 43 Sedang

6 Derian Nataprasaja 0,00 28,57 0,29 29 Rendah

7 Edrick Lemuel Gunawan 0,00 42,86 0,43 43 Sedang

8 Edward Farand Wijaya 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

9 Elaine Nathania 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

10 Evelyn Alexandra 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

11 Febriance Kumalau 0,00 42,86 0,43 43 Sedang

12 Flavia Trinsi Fisianca 0,00 85,71 0,86 86 Tinggi

13 Garrysen David 0,00 28,57 0,29 29 Rendah

14 Glenn Hizkia Naftali 0,00 100,00 1,00 100 Tinggi

15 Ivonne Patrica 0,00 71,43 0,71 71 Tinggi

16 Jane Stefani Louismono 0,00 85,71 0,86 86 Tinggi

17 Janis 0,00 42,86 0,43 43 Sedang

18 Jeremy Owen Yesaya 0,00 28,57 0,29 29 Rendah

19 Jonathan Minoru Wijaya 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

20 Kevin 0,00 42,86 0,43 43 Sedang

21 Lily Heryanto 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

22 Marcel Filbert 0,00 100,00 1,00 100 Tinggi

23 Melisa Yuliana Sanjaya 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

24 Mellisa Stephanie Hanafie 0,00 85,71 0,86 86 Tinggi

25 Nadya Putri Arsiyana 0,00 71,43 0,71 71 Tinggi

26 Randy Wijaya Susanto 0,00 42,86 0,43 43 Sedang

27 Reza Valentino R 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

28 Samuel Agyustiri Lintotu 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

(8)

No Subyek Kelas Perlakuan Kategori Pretes Postes N-Gain %N-Gain

29 Sherly Kristiyanti Zebua 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

30 Stephen Lunardi 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

31 Timotius Hutomo Hartanto 0,00 57,14 0,57 57 Sedang

32 Veren Liliana Kurniadi 0,00 85,71 0,86 86 Tinggi

33 William Stefanus 0,00 71,43 0,71 71 Tinggi

34 Wimbo Wiek Kustanto 0,00 28,57 0,29 29 Rendah

Rata-rata 0,0 56,2 0,6 56,7 Sedang

Maksimum 0,0 100,0 1,0 100,0

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 8 Halaman - 203.61 KB )

Dokumen terkait

Aplikasi Teknik Sonikasi Untuk Perbaikan Proses Pembuatan Zeolit Sintetis dari Abu Sekam Padi Sebagai Biosorben Limbah Logam Berat HERRY PURNAMA BAB I

Teknik ini dinilai lebih efektif dan efisien dalam pembuatan zeolit sintesis karena memerlukan waktu yang relative lebih singkat dan tidak banyak bahan kimia yang terbuang. Dari

Pengaruh Konsentrasi Ragi dan Waktu Fermentasi Pada Pembuatan Bioetanol dari Biji Nangka (Arthocarpus Heterophyllus,Lmk)

Gambar L.2 Biji Nangka Yang Telah Dicacah Dan Dijemur Di Sinar Matahari.. Selama ±

HERRY PURNAMA DAFTAR PUSTAKA

Hermawan, Y., 2006, Pemanfaatan Limbah Sekam Padi Sebagai Bahan Bakar Bentuk Briket, Laporan Penelitian, Jurusan Teknik Mesin, fakultas Teknik, Universitas Jember.. N.,

S PAUD 1103283 Table of content

Profil Karakter Courage Anak Usia Dini pada Ibu Single

Pemerolehan Prefiks Bahasa Indonesia Pada Anak TK Usia 4—5 Tahun di Yayasan Perguruan Markus Medan

usia 4 — 5 tahun telah dapat menggunakan prefiks pada kosakata yang memang. wajib menggunakan prefiks, dan apabila prefiks itu tidak wajib untuk

S PAUD 1103283 Chapter1

Bagaimana profil karakter courage anak usia dini pada ayah single parents.

Rekayasa Mesin Pengolah Limbah Jarak Pagar dan Limbah Pertanian Menjadi Biobriket Sebagai Bahan Bakar Alternatif Rumah Tangga Yang Murah dan Ramah Lingkungan SARTONO PUTRO BAB I

1) Memanfaatkan dan mengelola limbah jarak pagar dan pertanian menjadi biobriket. 2) Mengkombinasikan komposisi limbah jarak pagar, limbah sekam padi dan jerami yang

S PAUD 1103283 Bibliography

PROFIL KARAKTER COURAGE ANAK USIA DINI PADA KONDISI KELUARGA SINGLE PARENTS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Image