• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF T

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF T"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE

THINK

PAIR AND SHARE

(TPS) TERHADAP MOTIVASI

DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA

(Materi : Suhu dan Kalor)

PROPOSAL

Oleh :

YHONA ARINDA NIM: 17726251021

PENDIDIKAN FISIKA

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 33.97 KB )

Dokumen terkait

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) DAN KONVENSIONAL PADASUB MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 5 PEMATANG SIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think-pair- share) dan Konvensional Pada Sub Materi Ekosistem di Kelas x SMA Negeri 5 Pematang Siantar Tahun

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA DI SMP.

Dari analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa (1) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan motivasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ID

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF T (1)

Berdasarkan hasil analisis data hasil penilaian hasil belajar matematika siswa tunarungu sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair- Share dan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN MATRIKS

Simpulan dari hasil penelitian dan pembahasan adalah pembelajaran kooperatif tipe TPS ( Think Pair Share) yang telah dilaksanakan di kelas XII IPA SMA PGRI 5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR

KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/ 2013 (PENELITIAN

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think

Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share TPS yang dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI MIPA – 2 SMA Negeri 1 SUKAMULIA, Hal ini dapat dilihat dari hasil

pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif

Tingginya hasil belajar pada kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share TPS disertai Lembar Diskusi Siswa LDS disebabkan pada saat proses