• Tidak ada hasil yang ditemukan

02. PPT. SENI MUSIK SD KK-G

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "02. PPT. SENI MUSIK SD KK-G"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

G

Memainkan Ansambel Musik Sederhana

(2)

PROFESIONAL:

(3)
(4)

Tujuan

(5)

Indikator Pencapaian kompetensi

Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran 3 ini, Saudara

diharapkan mampu memainkan ansambel musik sederhana yang ditandai dengan kecakapan dalam:

1. Memahami ketukan lagu dengan memperhatikan aspek

kemandirian, kedisiplinan, kerjasama dan terbuka terhadap kritik dan saran

(6)

3. Memainkan alat musik ritmis dengan baik dan benar dengan memperhatikan aspek kemandirian, kedisiplinan, kerjasama dan terbuka terhadap kritik dan saran 

4. Memainkan alat musik melodis dengan baik dan benar dengan memperhatikan aspek kemandirian, kedisiplinan, kerjasama dan terbuka terhadap kritik dan saran 

5. Memainkan ansambel musik sederhana dengan baik dan benar dengan memperhatikan aspek kemandirian,

(7)

Materi

1.

(8)
(9)

Ansambel

Bermain musik secara bersama-sama

Ansambel musik ritmis adalah sajian musik yang

dimainkan hanya dengan menggunakan alat-alat musik ritmis

Ansambel musik sederhana adalah sajian musik dengan

(10)

Kompetensi

Mampu membaca notasi musik

Memahami ketukan

Menguasai tempo

(11)

alat musik ritmis

triangle

castagnette

woodblock

maracas

(12)

Alat musik melodis

Recorder

pianica

(13)

Persiapan

Lagu yang akan dimainkan

Aransemen dalam bentuk partitur

Masing-masing pemain musik memegang part

Dirigen

Alat musik yang akan digunakan

Part adalah lembar naskah musik untuk setiap unit instrumen/alat musik

(14)

Bermain musik ansambel

Judul lagu “

Bunga Nusa Indah

”.

Alat yang kita gunakan untuk bermain

pada lagu ini adalah

pianica,

(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)

Aktivitas…

Di bawah ini adalah serangkaian kegiatan belajar yang dapat Anda lakukan untuk memantapkan pengetahuan, keterampilan, serta aspek pendidikan karakter yang terkait dengan uraian materi pada kegiatan pembelajaran ini.

Pada tahap pertama, Anda dapat membaca uraian materi dengan teknik

skimming atau membaca teks secara cepat dan menyeluruh untuk

memperoleh gambaran umum materi tentang memainkan ansambel musik sederhana.

Berikutnya Anda dianjurkan untuk membaca kembali materi secara

(24)

Fokuslah pada materi atupun sub materi yang ingin

dipelajari. Baca baik-baik informasinya dan cobalah untuk dipahami secara mandiri sesuai dengan bahasan

materinya.

Latihkan secara personal atau berkelompok materi praktek

(25)
(26)

Latihan

Amatilah partitur lagu yang Anda dapatkan dari fasilitator, selanjutnya : 1. Amatilah setiap partisinya.

2. Latih dan mainkanlah setiap partisinya !.

3. Ajaklah rekan-rekan sejurusan anda untuk memainkan masing-masing partisinya..

4. Ajaklah rekan-rekan sejurusan anda untuk memainkan partitur lagu tersebut secara ansamble !

(27)

Referensi

Dokumen terkait

Ritme atau ketukan lagu adalah langkah-langkah yang teratur dan berulang-ulang dengan hitungan yang

Setelah mempelajari materi ini, Saudara dapat menganalisis perbedaan karakter dan jenis-jenis kecerdasan peserta didik sesuai dengan teori-teori pendidikan untuk menentukan

Setelah mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran ini Saudara dapat membuat produk kerajinan benda pakai berupa kalung dan tempat pensil sesuai langkah-langkah

dihasilkan bukanlah nada tetap, alat musik ritmis mempunyai fungsi sebagai alat musik pengiring dan juga digunakan untuk mengatur  tempo lagu. Alat musik ritmis adalah alat musik

akan kita bahas dua jenis penulisan notasi tersebut yaitu notasi angka dan notasi balok beserta contoh- contoh part melodi dan lagu dalam tangganada

Setelah mempelajari modul fasilitatoran dan pelatihan, peserta dapat memahami konsep penilaian pada aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap serta menerapkan pada pembelajaran

Peserta diklat mampu mengidentifikasi nada dasar lagu dalam tangganada yang

Mampu menjelaskan definisi motif, semi frase, frase lagu dan lain-lain dengan memperhatikan aspek kemandirian, kedisiplinan, kerjasama dan terbuka terhadap kritik dan saran..