Hendra Darussalam, 2014
Penerapan pendekatan kontekstual Untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran ipa materi tumbuhan dan bagiannya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. dkk.(2010). PenelitianTindakanKelas.Jakarta: PT. BumiAksara.
DepartemenPendidikanNasional. (2002). PendekatanKontekstual (Contextual
Teaching and Learning (CTL). Jakarta:
DirektoratPendidikanLanjutanPertama,
DirektoratJenderalPendidikanDasarMenengah.
DepartemenPendidikanNasional. (2006). Kurikulum Tingkat SatuanPendidikan. Jakarta: Depdiknas.
Djumhana, N. (2011). Prinsip Pembelajaran IPA yang Menyenangkan: Workshop
Pedagogik Praktis yang Berkualitas. Bandung: Rizqi Press.
Fowler.(1951) HakikatIlmuPengetahuanAlam (IPA).[online]. Tersedia di:http://sumartoipa.wordpress.com/2013/06/15/hakikat-ilmu-pengetahuan-alam-ipa/. Diakses 2 Mei 2014.
Hana, Pebriana, P. dkk. (2014). Penerapan Model Pembelajaran CTL (Contextual
Teaching and Learning)
dapatMeningkatkanHasilBelajarSiswapadaPelajaran IPS Kelas IV SD.
Jurnal.PedagogikPendidikanDasar, 1(2), hlm. 70-81.
Handayani, A (2012). Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Pembelajaran IPA Materi Tumbuhan dan
Bagiannya.(Skripsi).PadaFakultasIlmuPendidikan, UniversitasPendidikan
Indonesia.Bandung: tidakditerbitkan.
Hermawan, R. dkk.(2010).
MetodePenelitianPendidikanSekolahDa sar.Edisikedua.Bandung: UPI Press.
Kunandar.(2009).
LangkahMudahPenelitianTindakanKelasSebagaiPengembanganProfesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Komalasari, K. (2013). PembelajaranKontekstua lKonsepdanAplikasi. Bandung: RefikaAditama.
Nurhadi.(2004). PembelajaranKontekstual (Contextual Teaching and
Learning/CTL) danPenerapannyaDalam KBK. Malang: UniversitasNegeri
Malang.
Hendra Darussalam, 2014
Penerapan pendekatan kontekstual Untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran ipa materi tumbuhan dan bagiannya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Prawirohartono.(1989) karakteristikIlmuPengetahuanAlam (IPA). [online]. Tersedia di:http://tpardede.wikispaces.com/Unit+1.1.2+Karakteristik+IPA. Diakses 05 Mei 2014.
Rusyana, A. Dkk. (2011). Pengembangan Program Perkuliahan Zoologi Invertebrata Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis-Kreatif. Pedagogik
Praktis yang Berkualitas (hlm. 203-204). Bandung: Rizqi Press.
Sagala, S. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sagala, S.&Riyanto. (2009). KonsepPembelajara nKontekstual.[online]. Tersedia di: http://www.asikbelajar.com/2013/05/pembelajaran-kontekstual.html. Diakses 17 April 2014.
Slameto.(2003). BelajardanPembelajaran.[online]. Tersedia
di:http://harminingsih.blogspot.com/2008/08/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-hasil.html. Diakses 28 April 2014.
