Kisi-kisi Semester Ganjil Genap Tingkat MTs SMP TP. 2016 2017 | DUNIA PENDIDIKAN () PKN 8 K 13

(1)

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM

1

KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

NO KI/SK /KD

MATERI POKOK INDIKATOR SOAL

1. 3.1 Menganalisis

kedudukan dan fungsi Pancasila bagi bangsa dan negara Indonesia

Kedudukan, fungsi, dan arti

penting Pancasila sebagai Dasar Negara dan

pandangan hidup bangsa

Menjelaskan pengertian Dasar Negara

Mendeskripsikan kedudukan pancasila sebagai dasar negara Mendeskripsikan fungsi Pancasila sebagai dasar negara

Mendeskripsikan arti penting Pancasila sebagai sebagai dasar negara Indonesia

Mengidentifikasikan landasan hukum penetapan Pancasila sebagai dasar negara Mendeskripsikan kedudukan Pancasila sebagai pandangan hidup

Mendeskripsikan arti penting Pancasila sebagai pandangan hidup

2. Nilai-nilai Pancasila sebagai

dasar negara dan

Pandangan hidup bangsa

Mengidentifikasi nilai nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

Menjelaskan pengertian nilai Pancasila sebagai nilai Religius

Menunjukkan nilai-nilai luhur yang tercermin dalam sila kedua Pancasila Menunjukkan nilai-nilai luhur yang tercermin dalam sila keempat Pancasila Menjelaskan pengertian nilai instrumental sebagai bagian dari substansi nilai-nilai

Pancasila

3. Membiasakan berprilaku

sesuai nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

 Mendeskripsikan pengertian pengamalan Pancasila secara subyektif  Menunjukkan contoh bentuk pengamalan pancasila secara obyektif

 Menunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan nilai-nilai kebangsaan terhadap Pancasila dalam lingkungan sekolah

 Menunjukan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan

bernegara 4. 3.2 Merasionalkan makna,

kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan

Mendeskripsikan pengertian konstitusi Mata Pelajaran PKn

(2)

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

2

NO KI/SK /KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL

Republik Indonesia Tahun 1945, serta peraturan hukum lainnya dalam sistem hukum nasional

 Makna UUD 1944 dalam sistem hukum Nasioanal

5. Fungsi dan kedudukan UUD

1945 dalam sistem hukum nasional

Mendeskripsikan fungsi konstitusi dalam suatu negara

Mendeskripsikan kedudukaan UUD 1945 dalam sistem hukum nasional Menyebutkan hal-hal pokok yang diatur dalam konstitusi

Menjelaskan alasan konstitusi memiliki nilai normatif

Mendeskripsikan sifat fleksibel dari konstitusi

Menunjukkan contoh konstitusi yang tertulis yang ada di Indonesia

6.  Kedudukan peraturan

perundang an dalam sistem hukum nasional

Mendeskripsikan kedudukan kostitusi sebagai hukum dasar Mendeskripsikan kedudukan konstitusi sebagai hukum tertinggi

Menjelaskan konstitusi yang berlaku pada periode 18 Agustus 1945 sampai 27 Desember 1949

Menjelaskan konstitusi yang berlaku pada periode 27 Desember 1945 sampai 17

Agustus 1950

Mengidentifikasi penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde lama

Mengidemtifikasi penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa konstitusi RIS Mendeskripsikan tujuan dilakukannya perubahan (amandemen)

Menyebutkan tahapan-tahapan amandemen terhadap UUD 1945

Menyebutkan pihak-pihak yang berwenang melakukan amandemen terhadap UUD 1945

Menyebutkan lembaga negara yang lahir setelah amandemen UUD 1945

7. 3.3 Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum Nasional di Indonesia

Makna tata urutan peraturan Menjelaskan pengertian peraturan perundang-undangan menurut UU NO. 12 tahun

2011

(3)

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

3

NO KI/SK /KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL

Mengidentifikasi landasan hukum pembentukan peraturan perundang-undangan yang

terbaru di Indonesia

Menyebutkan jenis dan hirarki peraturan perundangan Nasional menurut UU NO. 12 Tahun 2011

Menjelaskan makna asas hukum Lex Specialis Derogat Legi Generalis dalam penerapan

peraturan perundang-undangan

Menyebutkan peraturan negara yang tertinggi dalam tata urutan peraturan perundang-undangan

8.

Proses pembentukan

peraturan perundang-undangan

Mendeskripsikan pengertian landasan filosofis pembentukan peraturan perundang-undangan nasional

Mengidentifikasi landasan yuridis pembentukan peraturan perundang-undangan

nasional

Menyebutkan asas -asas dalam pembentukan peraturan perundang-undangan

Menjelaskan pengertian PERPU

Menyebutkan pihak-pihak yang terlibat dalam pembentukan Undang-Undang

Menyebutkan pihak-pihak yang terlibat dalam pembentukan peraturan daerah

9. Ketaatan terhadap peraturan

perundang-undangan

Mengidentifikasi ciri-ciri warga negara yang memiliki kesadaran hukum

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesadaran hukum warga negara Menunjukkan kewajiban warga negara terhadap peraturan perundang –undangan yang

berlaku

Menunjukkan sikap kritis terhadap peraturan perundang-undangan

(4)

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

4

IDENTITAS PENYUSUN KISI-KISI SOAL

NAMA LIENDA BINARNI KOESUMANINGSIH,SH NIP

Asal Madrasah MTs NMODEL SELONG

Guru Mata

Pelajaran PKN Kelas yang diajar VIII

Alamat Rumah Jl. Hassanuddin No. 3 Selong No. HP 081997655934