Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Konformitas Teman Sebaya dengan Perilaku Agresif pada Siswa Kelas XI SMK Saraswati Salatiga

(1)

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN

SEBAYA DENGAN PERILAKU AGRESIF

PADA SISWA KELAS XI

SMK SARASWATI

SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untukmemenuhi sebagian syarat-syarat

guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Lisa Yuliana Dewi 132009093

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

(2)

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA

DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA

KELAS XI SMK SARASWATI

SALATIGA

Oleh

Lisa Yuliana Dewi

132009093

Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 31 Januari 2013

Disahkan Oleh

Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Dekan FKIP

(4)

LEMBAR PERSETUJUAN

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA

DENGAN PERILAKU AGRESIF

PADA SISWA KELAS XI

SMK SARASWATI

SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Disetujui Oleh :

Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Pembimbing I

Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd Pembimbing II

(5)

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR

Yang bertandatangan dibawah ini,

Nama : Lisa Yuliana Dewi

Nim : 132009093

Program Studi : Bimbingan dan Konseling Fakultas : FKIP, UKSW

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir, yang berjudul Judul:

Hubungan Antara Konformitas Teman Sebaya dengan Perilaku Agresif pada Siswa Kelas XI SMK Saraswati Salatiga

Yang dibimbing oleh:

1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, Pembimbing I 2. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd, Pembimbing II adalah benar-benar hasil karya saya.

Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang saya aku seolah-olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau sumber aslinya.

Salatiga, 7 Februari 2013, Yang memberi pernyataan,

(6)

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat Karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Merupakan suatu kebanggaan tersendiri bagi penulis karena telah melalui perjuangan yang besar,

akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan antara

Konformitas Teman Sebaya dengan Perilaku Agresif pada siswa kelas XI SMK

Saraswati Salatiga”. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak

lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Terselesaikannya penulisan skripsi ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, pembimbing I yang telah banyak mengarahkan dan membantu dalam penulisan skripsi ini.

2. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd, pembimbing II yang telah banyak mengarahkan dan membantu dalam penulisan ini.

3. Drs. Tritjahjo Danny S, M.Si, yang telah menguji dan memberikan banyak masukan.

4. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

5. Kaprogdi BK FKIP UKSW dan seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK ini dan telah membekali sebagian ilmu sebagai bekal penulis untuk menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.

6. Drs. Daryanto, kepala sekolah SMK Saraswati Salatiga yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut.

7. Dwi Astati S.Pd, guru BK SMK Saraswati Salatiga yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan penelitian.

(7)

iii

9. Seluruh siswa kelas XI SMK Saraswati Salatiga atas bantuan dan kerjasama yang baik.

10. M. Jani (ayah) dan Umi Yati (ibu) yang selalu memberikan dukungan dan semangat kepada penulis serta adikku yang terkasih.

11.Sahabat terkasih Wiwid, Puji dan Luthfi yang selalu setia menemani, mendukung, mendengarkan keluh kesah serta kesabarannya kepada penulis.

12. Rekan-rekan seangkatan dan semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini.

Atas segala bantuan yang telah diberikan kepada penulis, semoga mendapatkan berkah dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Salatiga, Januari 2013

(8)

iv

MOTTO

Jangan tawar impian Anda

Jangan kurangi yang mungkin Anda capai

Apa pun yang Anda impikan, biarkanlah ia besar dan tinggi

Kemudian bekerjalah dengan kesungguhan yang besar

~Mario Teguh~

(9)

DAFTAR LAMPIRAN ... vii

ABSTRAK ... viii

BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Masalah ... 1

1.2.Rumusan Masalah ... 5

1.3.Tujuan... 6

1.4.Manfaat Penelitian ... 6

1.4.1.Manfaat Teoritis ... 6

1.4.2.Manfaat Praktis ... 6

1.5 Sistematika Penulisan ... 6

BAB II LANDASAN TEORI 2.1.Perilaku Agresif... 8

2.1.1.Pengertian Perilaku Agresif ... 8

2.1.2.Aspek-aspek Perilaku Agresif ... 10

2.1.3.Faktor-faktor Pengaruh dan Pencetus Agresi ... 11

2.1.4. Strategi untuk mengurangi Agresi ... 11

2.2.Konformitas Teman Sebaya ... 13

2.2.1.Pengertian Konformitas Teman Sebaya ... 13

2.2.2. Jenis Konformitas ... 14

2.2.3.Aspek-aspek Konformitas ... 15

2.2.4.Faktor-faktor yang Mempengaruhi Konformitas ... 16

2.3.Hubungan Antara Konformitas Teman Sebaya dengan Perilaku Agresif ... 18

2.4.Penelitian Yang Relevan ... 19

(10)

vi

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1.Jenis Penelitian ... 20

3.2.Identifikasi Variabel Penelitian ... 20

3.3.Definisi Operasional ... 21

3.4.Populasi dan Sampel ... 21

3.5.Teknik Pengumpulan Data ... 23

3.6.Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ... 26

3.7.Teknik Analisis ... 30

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1.Deskripsi Subjek Penelitian ... 31

4.2.Pengumpulan Data ... 32

4.2.1.Persiapan Penelitian ... 32

4.2.2.Pelaksanaan Penelitian ... 32

4.3.Hasil Penelitian. ... 34

4.3.1 Analisis Deskriptif... 34

4.3.2 Analisis Korelasi ... 36

(11)

vii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Penelitian Pendahuluan Perilaku Agresif ... 3

Tabel 1.2 Penelitian Pendahuluan Konformitas Teman Sebayaan ... 4

Tabel 3.1 Sampel Penelitian ... 22

Tabel 3.2 Kisi-kisi Skala Perilaku Agresif ... 24

Tabel 3.3 Kisi-kisi Skala Konformitas Teman Sebaya ... 25

Tabel 4.1 Subjek Penelitian... 31

Tabel 4.2 Jadwal Pengumpulan Data ... 32

Tabel 4.3 Kategori Variabel Perilaku Agresif... 34

Tabel 4.4 Kategori Variabe Konformitas Teman Sebaya ... 35

(12)

viii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Skala Sikap Konformitas Teman Sebaya ... 51

Lampiran 2 Skala Sikap Perilaku Agresif ... 54

Lampiran 3 Uji Validitas dan Reliabilitas... 56

Lampiran 4 Tabel Induk Konformitas Teman Sebaya ... 62

Lampiran 5 Tabel Induk Perilaku Agresif ... 68

(13)

ix

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA

DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA

KELAS XI SMK SARASWATI SALATIGA

Oleh

ABSTRAK

Perilaku agresif dapat terjadi karena berbagai macam faktor. Salah satu faktor yang menyebabkan munculnya perilaku agresif adalah konformitas teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara konformitas teman sebaya dengan perilaku agresif pada siswa kelas XI SMK Saraswati Salatiga. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan yang positif signifikan antara konformitas teman sebaya dengan perilaku agresif pada siswa kelas XI SMK Saraswati Salatiga. Penelitian ini menggunakan teknik cluster

sampling (area sampling) dengan sampel berjumlah 214 siswa. Teknik

pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan dua instrumen skala. Instrumen yang digunakan adalah skala perilaku agresif yang disusun oleh Buss dan Perry (1992) dan skala konformitas teman sebaya yang disusun oleh Adi (2007). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi

Kendall’s tau_b dengan menggunakan bantuan SPSS versi 11.5 for windows. Dari hasil analisis data diperoleh hasil bahwa ada hubungan yang positif sangat signifikan antara konformitas teman sebaya dengan perilaku agresif pada siswa kelas XI SMK Saraswati Salatiga dengan koefisien korelasi rxy=0,337 dengan p=0,000. Artinya apabila skor konformitas teman sebaya tinggi akan diikuti dengan tingginya skor perilaku agresif, sebaliknya bila skor konformitas teman sebaya rendah akan diikuti dengan rendahnya skor perilaku agresif. Dengan demikian, hipotesis dalam penelitian ini diterima.