• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pemrograman Web

Kode Mata Kuliah: IF0243/3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia

Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460

URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

(2)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 2 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Pemrograman Web

Kode Mata Kuliah: IF0243

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 1 (satu)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahmi sejarah web

B. Pokok Bahasan: Sejarah WEB C. Sub Pokok Bahasan:

a. Sejarah web

b. Internet dan intranet c. Evaluasi / review D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Menjelaskan

tata-tertib perkuliahan.

 Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi

perkuliahan dan SAP.

 Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.

 Melakukan pembagian kelompok.

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya.

 Membuat Kelompok

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

Microphone 15 menit

Penyajian Menguraikan:

 Sejarah web

 Internet dan intranet

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 120 menit

(3)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 3

 Evaluasi / review

 Latihan membuat algoritma

 Explorasi

Penutup  Melakukan Review.

 Memberikan tugas individu untuk membuat algoritma

 Memerhatikan.

 membuat catatan.

 bertanya.

White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

15 menit

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

Adnan, internet.

Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill

Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia

(4)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 4 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Pemrograman Web

Kode Mata Kuliah: IF0243

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 2 (dua) dan 3 (tiga) A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami dasar-dasar dari HTML

B. Pokok Bahasan: HTML C. Sub Pokok Bahasan:

a. Dasar (Head dan Body) b. Lanjutan (Form, tael frame) c. Evaluasi / Review

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit)

Pendahuluan  Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu.

 Membahas tugas individu.

 Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini.

 Memperhatikan

 Membuat catatan.

 Bertanya.

White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector

15 menit

Penyajian 1. Menguraikan:

 Dasar (Head dan Body)

 Lanjutan (Form, tael frame)

 Evaluasi / Review 2. Latihan

3. Diskusi

1. Memperhatikan .

 Membuat catatan.

 Bertanya.

2. mengerjakan soal

3. Diskusi

White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120 menit

Penutup  Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi

 Memerhatikan

 Membuat catatan

White Board

 Spidol

 Komputer

15 menit

(5)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 5 ini

 Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III.

 Bertanya  LCD Projector

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi Adnan, internet.

Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill

Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia

(6)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 6 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Pemrograman Web

Kode Mata Kuliah: IF0243

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 4 (empat)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami tipe-tipe data

B. Pokok Bahasan: WBSCRIPT C. Sub Pokok Bahasan:

a. Tipe data b. Variabel c. Konstanta d. Operator

e. Pernyataan kondisi f. Looping

g. Prosedur

h. Evaluasi / Review D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Menanyakan materi yang

telah diberikan pada tatap muka yang lalu.

 Menyampaikan pokok- pokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Menjawab pertanyaan.

White Board

 Spidol

 komputer

LCD Projector 15 menit

Penyajian 1. Menjelaskan Materi

 Tipe data

 Variabel

 Konstanta

 Operator

 Pernyataan kondisi

 Looping

 Prosedur

 Evaluasi / Review

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Mengerjakan latihan

 Bertanya.

 Diskusi

White Board

 Spidol

 komputer

LCD Projector

 Spidol

120 menit

(7)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 7 2. Latihan

Penutup  Merangkum penyajian materi hari ini.

 Meminta mahasiswa untuk mempelajari membuat flowchart

 Memberikan tugas Mandiri

 Memperhatikan.

 Bertanya.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 15 menit

E. Evaluasi

Mahasiswa diminta untuk menyebutkan berbagai aspek dari infrastruktur e-commerce, kemudian dilakukan penilaian dengan pemberian angka absolut atas kemampuan dan keaktifan mahasiswa masing-masing.

F. Referensi

Adnan, internet.

Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill

Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia

(8)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 8 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Pemrograman Web

Kode Mata Kuliah: IF0243

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit

Pertemuan Terjadwal ke: 5 (lima) s.d 7 (tujuh)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami ASP, bagaimana penginstalan PWS dan IIS

B. Pokok Bahasan: Active server pages (ASP) C. Sub Pokok Bahasan:

a. Tentang ASP

b. Instalasi PWS dan IIS 1. Response object 2. Request object 3. Server object

4. The session object, the application object, and the globalasa file D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review atas

materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

 Memerhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 15 menit

Penyajian 1. Menjelaskan Materi

 Tentang ASP

 Instalasi PWS dan IIS o Response object o Request object o Server object o The session object,

the application object, and the globalasa file 2. Latihan

 Memerhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya Mengerjakan latihan

 .

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

120 menit

(9)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 9 menyelesaikan soal

Penutup  Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.

 Memberi tugas terstruk- tur individual menyelesaikan soal

 Memerhatikan.

 Membuat catatan.

 Mengerjakan tugas individu.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 15 menit

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan pada saat mahasiswa menjelaskan bagaimana membuat sebuah situs, dengan pemberian angka absolut atas keaktifan masing-masing mahasiswa.

F. Referensi

Adnan, internet.

Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill

Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia

(10)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 10 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Pemrograman Web

Kode Mata Kuliah: IF0243

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 8 (delapan)

A. Tujuan

Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh.

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini.

B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Dosen mengingatkan

kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UTS

White Board

 Spidol

Penyajian 1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meli- puti materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7.

2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan

dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book).

3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan

ketentuan/tata- tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UTS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis

120

(11)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 11 mahasiswa

Penutup  Dosen mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa.

 Mahasiswa

menyerah-kan soal dan lembar

jawaban pada akhir waktu ujian.

White Board

 Spidol

E. Evaluasi

Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.

F. Referensi

Adnan, internet.

Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill

Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia

(12)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 12 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Pemrograman Web

Kode Mata Kuliah: IF0243

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 9 (sembilan)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami ASP yang berbasiskan database

B. Pokok Bahasan: ASP berbasis database C. Sub Pokok Bahasan:

a. Database b. SQL

c. Evaluasi / Review D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review atas

materi perkuliahan sebelum UTS

 Review UTS

 Menyimak

 Membuat catatan

 Menjawab pertanyaan

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 15 menit

Penyajian 1. Menyampaikan materi:

 Database

 SQL

 Evaluasi / Review 2. Pemahaman 3. Latihan

 Memerhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 Diskusi

 Menyimak buku wajib

White Board

 Spidol

 Koneksi Internet

 Komputer

LCD Projector

120 menit

Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan

 Mencatat

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 15 menit

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen.

(13)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 13 F. Referensi

Adnan, internet.

Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill

Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia

(14)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 14 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Pemrograman Web

Kode Mata Kuliah: IF0243

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit

Pertemuan Terjadwal ke: 10 (sepuluh) s.d 15 (lima belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami ADO, dan dapat menerapkan atau mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari

B. Pokok Bahasan: ADO (ActiveX Data Object) C. Sub Pokok Bahasan:

a. Definisi ADO

b. Memuka, membaca dan menampilkan data c. Menyimpan data

d. Menghapus data e. Mencari data (Query) f. Evaluasi / Review

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review

pertemuan minggu lalu.

 Menyampaikan pokok- pokopk bahasan pertemuan ini.

 Memperhatikan.

 Menyiapkan catatan.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

15 menit

Penyajian Menyampaikan materi:

 Definisi ADO

 Memuka, membaca dan menampilkan data

 Menyimpan data

 Menghapus data

 Mencari data (Query)

 Evaluasi / Review

 Memperhatikan

 Diskusi

 Membuat catatan

 Bertanya

 Menyimak buku wajib

 Komputer

 Koneksi Internet

 White Board

 Spidol

 LCD Projector

120 menit

(15)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 15 Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan.

 Mencatat.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

15 menit

E. Evaluasi

Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen.

F. Referensi

Adnan, internet.

Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill

Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia

(16)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 16

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Pemrograman Web

Kode Mata Kuliah: IF0243

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 16 ( Enam Belas)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal- soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.

B. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Pengawas Ujian

mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UAS

 White Board

 Spidol

Penyajian 1. Soal Ujian Akhir Se- mester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator.

2. Ujian

dikoordinasikan oleh Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku (closed book).

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UAS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis

120 menit

(17)

SAP IF0243 Pemrograman Web ver. 1.0 hlm. 17 3. Pengawas Ujian

meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs.

peserta ujian.

Penutup  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk

kemudian diperiksa oleh dosen.

 Mahasiswa

menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian.

White Board

 Spidol

 Lembar jawaban Ujian (UAS)

E. Evaluasi

Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.

F. Referensi

Adnan, internet.

Agustinus, Active server pages. PT.Uninet bektinusa ASP Developer’Guide. McGraw-Hill

Yahya Kurniawan, Aplikasi Web database dengan ASP. Elexmedia

Referensi

Dokumen terkait

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan