• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Bahasa Inggris 1. Kode Mata Kuliah: UM0022/2 sks Program Studi: S1 Sistem Informasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Bahasa Inggris 1. Kode Mata Kuliah: UM0022/2 sks Program Studi: S1 Sistem Informasi"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

(1)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Bahasa Inggris 1

Kode Mata Kuliah: UM0022/2 sks

Program Studi: S1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA

PERBANAS

Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia

Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460

(2)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 2

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 1 (satu)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

- Learning Contract

- Pre-Test

B. Pokok Bahasan: Introduction

C. Sub Pokok Bahasan:

1. Learning contract 2. Pre-Test

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Waktu (menit) Pendahuluan  Menjelaskan tata-tertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok.  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Membuat Kelompok  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit Penyajian Menguraikan: 

the

requirements

to attend

English class

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 60 menit

(3)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 3

Review.  Memberikan tugas individu.  membuat catatan.  bertanya.  Spidol  Komputer  LCD Projector menit E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

(4)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 4

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 2 (dua)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

a. Definition

b. Parts Of speech/Word Derivation c. Identifying and Making a Definition d. Identifying Parts Of speech From Suffixes

B. Pokok Bahasan: Unit 1 (Reading Skills) Word Study

C. Sub Pokok Bahasan:

a. Definition

b. Parts Of speech/Word Derivation

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Waktu (menit)

Pendahuluan  Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu.

Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini.  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 30menit Penyajian Menguraikan:  Definition Parts Of speech/word Derivation  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 50 menit Penutup  Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini

 Memberikan tugas  Memperhatikan.  membuat catatan.  bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

(5)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 5

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

(6)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 6

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 3 (tiga)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : a. Sentences Pattern

b. Identifying The Main Verbs,It’s Subject and It’s object or complement c. Combining two simple sentences by using : and,but,or

B. Pokok Bahasan: Unit 1 (Reading Skills) Sentence Study C. Sub Pokok Bahasan:

a. Sentences Pattern

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (menit)

Pendahuluan  Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu.

 Menyampaikan pokok-pokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini  Membahas tugas pertemuan lalu  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Menjawab pertanyaan.  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector 20 menit Penyajian Menguraikan:  Sentences Pattern  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Menjawab pertanyaan dosen.  Bertanya.  Latihan  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector 60 menit

Penutup  Merangkum penyajian materi hari ini.

 Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

(7)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 7

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(8)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 8

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 4 (empat)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : a. Topic of Paragraph

b. Identifying the topic of a paragraph

c. Divinding information according to sub-topics

B. Pokok Bahasan: Unit 1 (Reading Skills) Paragraph study C. Sub Pokok Bahasan:

a. Topic Of paragraph

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan  Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

 Membahas tugas minggu lalu  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 30 menit Penyajian Menguraikan:

a. Topic Of paragraph

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 50 menit

Penutup  Merangkum penyajian materi hari ini.

 Memberikan tugas individu.

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

(9)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 9

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(10)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 10

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 5 (lima)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

a. Observation, hypothesis, experiment, conclusion b. Yes – No Question

c. Noun Phases

d. Understanding the text by using scientific method

e. Contructing interrogative sentences(yes-no question) to underrstand the text

B. Pokok Bahasan: unit 2 (Reading Passage) Text : the scientific Method of

Reading

C. Sub Pokok Bahasan:

a. Observation, hypothesis, experiment, conclusion b. Yes – No Question

c. Noun Phases

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (menit)

Pendahuluan  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.

 Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini.

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 30 menit Penyajian 1. Menguraikan:  Obsevation, Hypothesis, Experiment, Conclusion  Yes – No question  Noun Phases

2. Latihan mengerjakan soal

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 50 menit

Penutup  Merangkum materi perkuliahan yang telah dibahas.

 Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

(11)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 11

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(12)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 12

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah:

UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 6 (enam)

A. Tujuan

1. Instruksional Khusus

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

a. Wh-Question

b. Contructing interrogative sentences (Wh-question) to Understand the text

B. Pokok Bahasan: Unit 2 (reading Passage) text : Sun Flower

C. Sub Pokok Bahasan:

a. Wh-Question

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.

 Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini.

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 30 menit Penyajian 1. Menguraikan:  Wh-Question

2. Latihan mengerjakan soal

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 50 menit

Penutup  Merangkum materi perkuliahan yang telah dibahas.

 Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

(13)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 13

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(14)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 14

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah:

UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 7 (tujuh)

A. Tujuan

1. Instruksional Khusus

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

a. Pre-Reading Question

b. Tenses

c. Activating Background Knowledge to understand the text d. Understanding The english verbal system/tenses

B. Pokok Bahasan: Unit 2 (Reading Passage) Text : computer Can Read

C. Sub Pokok Bahasan: a. Pre-Reading Question

b. Tenses

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.

 Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini.

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 35 menit Penyajian 1. Menguraikan:

Pre-Reading Question

Tenses

2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 40 menit

(15)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 15

Penutup  Merangkum materi

perkuliahan yang telah dibahas.  Memberikan tugas individu.  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 25 menit E. Evaluasi.

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(16)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 16

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Bahasa Inggris I Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 8 (delapan)

A. Tujuan

Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini.

B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

Waktu (menit)

Pendahuluan  Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian yang telah ditentukan.  Menerima kertas lembar jawaban.  Soal UTS  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit

Penyajian 1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meli-puti materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7.

2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan

dilaksanakan dengan membuat program pada komputer yang telah disediakan sesuai dengan aturan yang telah ditentukan. 3. Dosen memeriksa

Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mahasiswa

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UTS)

 Komputer  Lembar Jawaban  Alat tulis  LCD Projector 80 menit

(17)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 17

Penutup  Dosen mengumpulkan

soal dan memeriksa hasil ujian pada komputer yang telah disediakan.  Mahasiswa menyerah-kan soal dan menyimpan program jawaban pada komputer masing-masing sesuai dengan aturan yang telah ditentukan pada akhir waktu ujian.

White Board  Spidol  Komputer 10 menit E. Evaluasi

Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di IKPIA Perbanas.

F. Referensi

(18)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 18

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Bahasa Inggris I Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 9 (sembilan)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

a.

Restatements and examples

b.

Word –derivation

c.

Word references

d.

Sentence connectors/ conjunction

e.

Synonymous sentence elements

B. Pokok Bahasan: Unit 3(Reading Skills),Word study,Sentence Study

C. Sub Pokok Bahasan:

a.

Recognizing restatements and examples as context clues

b.

Recognizing the meaning of suffixes and prefixes

c.

Recognizing pronoun reference within a sentence and between sentences

d.

Recognizing connectors showing more information about the first sentence

e.

Recognizing sentence connectors giving defferent information from the first

sentence

f.

Recognizing connectors showing cause-effect relationship between sentences

(19)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 19

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

Waktu (menit)

Pendahuluan  Membahas soal UTS sekaligus me-review materi kuliah/pokok bahasan sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan pada sesi ini.

 Memperhatikan  Membuat catatan  Bertanya  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 30 menit Penyajian 1. Menguraikan:

a.

Recognizing

restatements and

examples as

context clues

b.

Recognizing the

meaning of

suffixes and

prefixes

c.

Recognizing

pronoun reference

within a sentence

and between

sentences

d.

Recognizing

connectors

showing more

information about

the first sentence

e.

Recognizing

sentence

connectors giving

defferent

information from

the first sentence

f.

Recognizing

connectors

showing

cause-effect relationship

between

sentences

 Memperhatikan  Mencatat  Bertanya  Menjawab pertanyaan  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 60 menit

(20)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 20

g.

Recognizing

synonymous

sentence

elements

2. Latihan mengerjakan soal

Penutup  Melakukan review.

 Memberikan tugas individu.  Memperhatikan  Membuat catatan  White Board Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit E. Evaluasi.

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(21)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 21

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Bahasa Inggris I Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 10 (sepuluh)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : a.

Topic and Main idea of a paragragph

b. Understanding a word meaning as a general class and a member of a class

c.

Understanding the meaning of unfamiliar words from contextual clues

d.

Getting the main ideas of a text

e.

Understanding the relationship of sentences from pronoun references

B. Pokok Bahasan:

Unit 3 (Reading skills), paragraph study

C. Sub Pokok Bahasan:

a. Recognizing appropriate main idead for paragraph

b. Dividing Information according to level of generality

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan  Membahas soal UTS sekaligus me-review materi

kuliah/pokok bahasan sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan pada sesi ini.

 Memperhatikan  Membuat catatan  Bertanya  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 40 menit Penyajian 1. Menguraikan:

-

Topic and Main idea of a

paragragph

2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan  Mencatat  Bertanya  Menjawab pertanyaan  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 40 menit

Penutup  Melakukan review.

 Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan  Membuat catatan  White Board Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

(22)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 22

E. Evaluasi.

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(23)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 23

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah:

UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 11 (sebelas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

a.

Understanding a word meaning as a general class and a member of a class

b.

Understanding the meaning of unfamiliar words from contextual clues

c.

Getting the main ideas of a text

d.

Understanding the relationship of sentences from pronoun references

e. Understanding a word meaning as a general class and a member of a class

f.

Understanding the meaning of unfamiliar words from contextual clues

g.

Getting the main ideas of a text

h.

Understanding the relationship of sentences from pronoun references

B. Pokok Bahasan:

Reading comprehension questions

C. Pokok Bahasan:

Unit 4 (Reading Passages), text 1 : for your information, text 2 : for your information

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.

 Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini.

 Memperhatikan  Membuat catatan  Bertanya  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 30 menit Penyajian 1. Menguraikan: -

Reading

comprehension

questions

2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan  Mencatat  Bertanya  Menjawab pertanyaan  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 50 menit

Penutup  Melakukan review.

 Memberikan tugas individu

 Memperhatikan  Membuat catatan  White Board Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

(24)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 24

E. Evaluasi.

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(25)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 25

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Bahasa Inggris I Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 12 (dua belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

a.

Reading comprehension questions

b.

Passive Voice

c. Developing reading skills by skimming and scanning

d. Paraphrasing a paragraph

e. Describing a process by using passive voice

B. Pokok Bahasan: Unit 4 (Reading Passages) text 3 : additional Reading C. Sub Pokok Bahasan:

a.

Reading comprehension questions

b.

Passive Voice

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.

 Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini.

 Memperhatikan  Membuat catatan  Bertanya  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 30 menit Penyajian 1. Menguraikan: a.

Reading

comprehension

questions

b.

Passive Voice

2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan  Mencatat  Bertanya  Menjawab pertanyaan  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 50 menit

Penutup  Melakukan review.

 Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan  Membuat catatan  White Board Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

(26)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 26

E. Evaluasi.

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(27)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 27

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Bahasa Inggris I Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 13 (tiga belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

- Interpreting diagram/ tree diagram

- Getting the main ideas by making a spider web

- Group discussion to understand the text

-

Reading comprehension questions

B. Pokok Bahasan:

Unit 4 (Reading Passages)

C. Sub Pokok Bahasan:

- Interpreting diagram/ tree diagram

- Getting the main ideas by making a spider web

- Group discussion to understand the text

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.

 Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini.

 Memperhatikan  Membuat catatan  Bertanya  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 30 menit Penyajian 1. Menguraikan:

a.

Interpreting diagram/ tree

diagram

b.

Getting the main ideas by

making a spider web

c.

Group

discussion

to

understand the text

2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan  Mencatat  Bertanya  Menjawab pertanyaan  Latihan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 50 menit

Penutup  Melakukan review.

 Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan  Membuat catatan  White Board Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

(28)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 28

E. Evaluasi.

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(29)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 29

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Bahasa Inggris I Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 14 (empat belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

a.

Identifying synonyms and antonyms in context

b.

Recognizing prefixes with apposite meaning

c.

Identifying the parts of speech of a word in context to select the correct dictionary

definition

d.

Identifying modifying clauses and phrases using time referents

e.

Identifying modifying clauses and phrases using place, example, source, and

condition referents

f.

Recognizing synonymous sentences

B. Pokok Bahasan: Unit 5 (Reading Passages), Word Study, Sentence Study C. Sub Pokok Bahasan:

a.

Identifying synonyms and antonyms in context

b.

Recognizing prefixes with apposite meaning

c.

Identifying the parts of speech of a word in context to select the correct dictionary

definition

d.

Identifying modifying clauses and phrases using time referents

e.

Identifying modifying clauses and phrases using place, example, source, and

condition referents

f.

Recognizing synonymous sentences

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.

 Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini.

 Memperhatikan  Membuat catatan  Bertanya  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit Penyajian 1. Menguraikan:

a.

Identifying

synonyms

and

antonyms in context

 Memperhatikan  Mencatat  Bertanya  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 70 menit

(30)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 30

b.

Recognizing prefixes with

apposite meaning

c.

Identifying the parts of

speech of a word in context to

select the correct dictionary

definition

d.

Identifying

modifying

clauses and phrases using time

referents

e.

Identifying

modifying

clauses and phrases using

place, example, source, and

condition referents

f.

Recognizing synonymous

sentences

2. Latihan mengerjakan soal

 Menjawab pertanyaan

 Latihan

Penutup  Melakukan review.

 Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan  Membuat catatan  White Board Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit E. Evaluasi.

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan.

F. Referensi

(31)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 31

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Bahasa Inggris I Kode Mata Kuliah: UM0022

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 15 (lima belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

a.

the topics sentence of a paragraph

b.

according to Time, Places, and Causal relationships

B. Pokok Bahasan : Unit 5(reading skills), paragraph study C. Sub Pokok Bahasan:

a.

the topics sentence of a paragraph

b.

according to Time, Places, and Causal relationships

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok.

Menyimak penjelasan dosen.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 20 menit

Penyajian a.

the topics sentence of a

paragraph

b.

according

to

Time,

Places,

and

Causal

relationships

 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi atas kasus yang dipresentasikan.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 70 menit

Penutup Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa. Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit

(32)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 32

E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi

(33)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 33

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Bahasa Inggris I

Kode Mata Kuliah:

UM0022

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 16 (enam belas)

A. Tujuan

Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.

A. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS)

B. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran (menit) Waktu

Pendahuluan Pengawas Ujian

mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.  Menerima kertas lembar jawaban.  Soal UAS  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit

Penyajian 1. Soal Ujian Akhir Se-mester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator. 2. Ujian dikoordinasikan oleh

Lembaga, secara praktek di Laboratorium dengan menggunakan komputer. Pengawas Ujian meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian.  Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan

ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UAS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis

 Komputer

80 menit

Penutup Pengawas Ujian

mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa oleh dosen

 Mahasiswa menyerahkan soal dan lembar jawaban dan menyimpan program yang  White Board  Spidol  Lembar jawaban Ujian (UAS)  Komputer 10 menit

(34)

SAP UM0022 Bahasa Inggris 1

hlm. 34

telah dikerjakan pada komputer sesuai dengan ketentuan pada akhir waktu ujian. E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi

Referensi

Dokumen terkait

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan

Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal- soal ujian yang

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara