• Tidak ada hasil yang ditemukan

Manajemen Proyek Sistem Informasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Manajemen Proyek Sistem Informasi"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Manajemen Proyek Sistem Informasi

Kode Mata Kuliah: IF0863/3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia

Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460

URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

(2)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 1 Pertemuan Terjadwal ke: 1 (satu)

A. Tujuan

Mahasiswa memahami pengertian proyek dan manajemen proyek sistem informasi.

B. Pokok Bahasan: Pengenalan manajemen proyek C. Sub Pokok Bahasan:

 Apa itu proyek, manajemen dan manajemen proyek

 Lingnkup yang berkaitan dengan manajemen proyek

 Proyek sistem informasi D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Menjelaskan

tata-tertib perkuliahan.

 Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi

perkuliahan dan SAP.

 Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.

 Melakukan pembagian kelompok.

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya.

 Membuat Kelompok

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

Microphone 20 menit

Penyajian Menguraikan:

 Apa itu proyek,

manajemen dan

manajemen

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya.

 Latihan

 Explorasi

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 120 menit

(3)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 2 proyek

 Lingkup yang berkaitan dengan manajemen proyek

 Proyek sistem informasi Penutup  Melakukan

Review.

 Memberikan tugas individu

 Memerhatikan.

 membuat catatan.

 bertanya.

White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10 menit

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini.

Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(4)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 3 Waktu pertemuan: 3 X 50 menit

Pertemuan Terjadwal ke: 2 (dua) A. Tujuan

Mahasiswa memahami pengertian produk dan proses.

B. Pokok Bahasan: Konsep produk dan proses C. Sub Pokok Bahasan:

 Luas dan kapasitas dari manajemen proyek

 Proses, kegiatan atau aktifitas yang dilaksanakan pada suatu proyek D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit)

Pendahuluan  Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu.

 Membahas tugas individu.

 Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini.

 Memperhatikan

 Membuat catatan.

 Bertanya.

White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector

20

Penyajian 1. Menguraikan:

 Luas dan kapasitas dari manajemen proyek

 Proses, kegiatan atau aktifitas yang

dilaksanakan pada suatu proyek 2. Latihan

1. Memperhatikan .

 Membuat catatan.

 Bertanya.

2. mengerjakan

White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

(5)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 4

3. Diskusi soal

3. Diskusi Penutup  Merangkum

penyajian materi perkuliahan pada sesi ini

 Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III.

 Memerhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini.

Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(6)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 5 Pertemuan Terjadwal ke: 3 (tiga)

A. Tujuan

Mahasiswa mampu menguasai penggunaan metoda atau model rekayasa sistem informasi.

B. Pokok Bahasan: Rekayasa sistem informasi C. Sub Pokok Bahasan:

 Konsep proyek manajemen

 SDLS / phase RSI

 Materi proposal D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Menanyakan materi yang

telah diberikan pada tatap muka yang lalu.

 Menyampaikan pokok- pokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Menjawab pertanyaan.

White Board

 Spidol

 komputer

LCD Projector 20

Penyajian  Menjelaskan Materi :

 Konsep proyek manajemen

 SDLS / phase RSI

 Materi proposal

 Latihan

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Mengerjakan latihan

 Bertanya.

 Diskusi

White Board

 Spidol

 komputer

LCD Projector

 Spidol

120

Penutup  Merangkum penyajian materi hari ini.

 Memberikan tugas Mandiri

 Memperhatikan.

 Bertanya.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 10

(7)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 6 E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini.

Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(8)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 7 Pertemuan Terjadwal ke: 4 (empat)

A. Tujuan

Mahasiswa mampu merencanakan sumber daya yang terkait dlam proyek dengan waktu yang terbatas.

B. Pokok Bahasan: Perncanaan C. Sub Pokok Bahasan:

 Ruang lingkup perencanaan

 Sumber daya

 Teknik

 Estimasi model

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review atas

materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

 Memerhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 20

Penyajian  Menjelaskan Materi

 Ruang lingkup perencanaan

 Sumber daya

 Teknik

 Estimasi model

 Latihan menyelesaikan soal

 Memerhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya Mengerjakan latihan

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

120

Penutup  Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.

 Memberi tugas terstruk-

 Memerhatikan.

 Membuat catatan.

 Mengerjakan tugas individu.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 10

(9)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 8 tur individual

menyelesaikan soal

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini.

Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(10)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 9 Pertemuan Terjadwal ke: 5 (lima)

A. Tujuan

Mahasiswa mampu merencanakan sumber daya yang terkait dlam proyek dengan waktu yang terbatas.

B. Pokok Bahasan: Perncanaan C. Sub Pokok Bahasan:

 Ruang lingkup perencanaan

 Sumber daya

 Teknik

 Estimasi model

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review atas

materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

 Memerhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 20

Penyajian  Menjelaskan Materi

 Ruang lingkup perencanaan

 Sumber daya

 Teknik

 Estimasi model

 Latihan menyelesaikan soal

 Memerhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya Mengerjakan latihan

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

120

Penutup  Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.

 Memberi tugas terstruk-

 Memerhatikan.

 Membuat catatan.

 Mengerjakan tugas individu.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 10

(11)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 10 tur individual

menyelesaikan soal

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini.

Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(12)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 11 Pertemuan Terjadwal ke: 6 (enam)

A. Tujuan

Mahasiswa mampu menjadwalkan smber daya yang terkait dalam proyek dengan waktu yang terbatas dengan menggunakan metoda yang ada.

B. Pokok Bahasan: Penjadwalan C. Sub Pokok Bahasan:

 Konsep penjadwalan

 Menyeleksi kegiatan

 Jaringan kerja

 Metoda penjadwalan D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review atas

materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Menjelaskan Materi

 Konsep penjadwalan

 Menyeleksi kegiatan

 Jaringan kerja

 Metoda penjadwalan

 Latihan Soal

Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup  Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.

Menyimak

penjelasan dosen atas hasil

 White Board

 Spidol

 Komputer

10

(13)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 12

 Memberi tugas terstruk- tur individual menyelesaikan soal

presentasi kelompok.

 LCD Projector

E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(14)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 13 Pertemuan Terjadwal ke: 7 (tujuh)

A. Tujuan

Mahasiswa mampu menjadwalkan smber daya yang terkait dalam proyek dengan waktu yang terbatas dengan menggunakan metoda yang ada.

B. Pokok Bahasan: Penjadwalan C. Sub Pokok Bahasan:

 Konsep penjadwalan

 Menyeleksi kegiatan

 Jaringan kerja

 Metoda penjadwalan D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review atas

materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Menjelaskan Materi

 Konsep penjadwalan

 Menyeleksi kegiatan

 Jaringan kerja

 Metoda penjadwalan

 Latihan Soal

Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup  Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.

Menyimak

penjelasan dosen atas hasil

 White Board

 Spidol

 Komputer

10

(15)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 14

 Memberi tugas terstruk- tur individual menyelesaikan soal

presentasi kelompok.

 LCD Projector

E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(16)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 15 Pertemuan Terjadwal ke: 8 (delapan)

A. Tujuan

Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh.

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini.

B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7 D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Dosen mengingatkan

kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UTS

White Board

 Spidol Penyajian 1. Soal Ujian Tengah

Semester (UTS) meli- puti materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7.

2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan

dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book).

3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir

mahasiswa

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan

ketentuan/tata- tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UTS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis

90

Penutup  Dosen mengumpulkan  Mahasiswa  White Board

(17)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 16 soal dan lembar

jawaban ujian untuk kemudian diperiksa.

menyerah-kan soal dan lembar

jawaban pada akhir waktu ujian.

 Spidol

E. Evaluasi

Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(18)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 17 Pertemuan Terjadwal ke: 9 (sembilan)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Mahasiswa mampu memilih organisasi yang cocok Untuk jenis proyek yang dilaksanakan dari berbagai macam organisasi.

2. Instruksional Khusus

 Organisasi dalam rutin proyek

 Tugas dari unit

 Tanggung jawab

B. Pokok Bahasan: Organisasi proyek

C. Sub Pokok Bahasan:

 Organisasi dalam rutin proyek

 Tugas dari unit

 Tanggung jawab D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review atas

materi perkuliahan sebelum UTS

 Review UTS

 Menyimak

 Membuat catatan

 Menjawab pertanyaan

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 20

Penyajian  Menyampaikan materi:

 Organisasi dalam rutin proyek

 Tugas dari unit

 Tanggung jawab

 Pemahaman

 Latihan

 Memerhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 Diskusi

 Menyimak buku wajib

White Board

 Spidol

 Koneksi Internet

 Komputer

LCD Projector

120

Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan

 Mencatat

White Board

 Spidol

 Komputer

10

(19)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 18

LCD Projector E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(20)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 19 Pertemuan Terjadwal ke: 10 (sepuluh)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Mahasiswa mampu memilih organisasi yang cocok Untuk jenis proyek yang dilaksanakan dari berbagai macam organisasi.

2. Instruksional Khusus

 Organisasi dalam rutin proyek

 Tugas dari unit

 Tanggung jawab

B. Pokok Bahasan: Organisasi proyek

C. Sub Pokok Bahasan:

 Organisasi dalam rutin proyek

 Tugas dari unit

 Tanggung jawab D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review pertemuan

minggu lalu.

 Menyampaikan pokok-pokopk bahasan pertemuan ini.

 Memperhatikan.

 Menyiapkan catatan.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

20

Penyajian  Menyampaikan materi:

 Organisasi dalam rutin proyek

 Tugas dari unit

 Tanggung jawab

 Pemahaman

 Latihan

 Memerhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 Diskusi

 Menyimak buku wajib

White Board

 Spidol

 Koneksi Internet

 Komputer

LCD Projector

120

Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan

 Mencatat

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

10

(21)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 20 E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(22)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 21 Pertemuan Terjadwal ke: 11 (sebelas)

A. Tujuan

Mahasiswa mampu mengidentifikasi resiko yang ada dalam proyek sehingga dapat meminimalkan.

B. Pokok Bahasan: Resiko yang timbul C. Sub Pokok Bahasan:

 Identifikasi resiko

 Memproyeksikan resiko

 Memonitor resiko D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Menanyakan materi

pada tatap muka yang lalu.

 Menyampaikan pokok-pokok bahasan tatap muka ini.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

20

Penyajian  Menjelaskan materi :

 Identifikasi resiko

 Memproyeksika n resiko

 Memonitor resiko

 Latihan

 Memperhatikan

 Diskusi

 Membuat catatan

 Bertanya

 Menyimak buku wajib

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

120

Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan.

 Mencatat.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 10

E. Evaluasi

Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen.

(23)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 22 F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(24)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 23 Pertemuan Terjadwal ke: 12 (dua belas)

A. Tujuan

Mahasiswa mampu mengidentifikasi resiko yang ada dalam proyek sehingga dapat meminimalkan.

B. Pokok Bahasan: Resiko yang timbul C. Sub Pokok Bahasan:

 Identifikasi resiko

 Memproyeksikan resiko

 Memonitor resiko D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Menjelaskan sistem

penilaian atas

presentasi kelompok.

Menyimak

penjelasan dosen.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

20

Penyajian  Menjelaskan materi :

 Identifikasi resiko

 Memproyeksika n resiko

 Memonitor resiko

 Latihan

 Memperhatikan

 Diskusi

 Membuat catatan

 Bertanya

 Menyimak buku wajib

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector

120

Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan.

 Mencatat.

White Board

 Spidol

 Komputer

LCD Projector 10

E. Evaluasi

Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen.

(25)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 24 F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(26)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 25 Pertemuan Terjadwal ke: 13 (tiga belas)

A. Tujuan

Mahasiswa mengerti dan memahami cara untuk mencapai mutu yang baik dari suatu proyek.

B. Pokok Bahasan: Mutu C. Sub Pokok Bahasan:

 Konsep kendali mutu

 Teknik kendali mutu

 Perencanaan kendali mutu

 ISO

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan Menjelaskan sistem

penilaian atas

presentasi kelompok.

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Menyampaikan materi :

 Konsep kendali mutu

 Teknik kendali mutu

 Perencanaan kendali mutu

 ISO

 Melakukan presentasi kelompok.

 Melakukan Tanya jawab dan diskusi.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup  Review Menyimak

penjelasan dosen

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

(27)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 26 E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(28)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 27 Pertemuan Terjadwal ke: 14 (empat belas)

A. Tujuan

Mahasiswa mampu memahami dan menggunakan software untuk proyek.

B. Pokok Bahasan: S / W proyek C. Sub Pokok Bahasan:

 Pengertian software project

 Penggunaan software project D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan Menjelaskan sistem

penilaian atas

presentasi kelompok.

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Menjelaskan Materi

 Pengertian software project

 Penggunaan software project

 Latihan

 Melakukan presentasi kelompok.

 Melakukan Tanya jawab dan diskusi.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup Memberikan

penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi

mahasiswa.

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

(29)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 28 F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(30)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 29 Pertemuan Terjadwal ke: 15 (lima belas)

A. Tujuan

Mahasiswa mampu memahami masalah dan menguasai masalah, selanjutnya mampu membuat proyek usulan untuk menangani masalah yang ada.

B. Pokok Bahasan: Kasus C. Sub Pokok Bahasan:

 Membuat beberapa project dengan menggunakan S / W yang tersedia

 Definis data

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan Menjelaskan sistem

penilaian atas

presentasi kelompok.

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Menjelaskan Materi

 Membuat beberapa project dengan menggunakan S / W yang tersedia

 Definis data

 Latihan

 Melakukan presentasi kelompok.

 Melakukan Tanya jawab dan diskusi.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup Memberikan

penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi

mahasiswa.

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

(31)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 30 E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

(32)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 31 Waktu pertemuan: 3 X 50 menit

Pertemuan Terjadwal ke: 16 (enam belas) A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal- soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.

B. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15 D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Pengawas Ujian

mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UAS

 White Board

 Spidol

Penyajian 1. Soal Ujian Akhir Se- mester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator.

2. Ujian

dikoordinasikan oleh Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku (closed book).

3. Pengawas Ujian meme-riksa Kartu

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UAS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis

90

(33)

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 32 Ujian (KST) dan

daftar hadir mhs.

peserta ujian.

Penutup  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk

kemudian diperiksa oleh dosen.

 Mahasiswa

menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian.

White Board

 Spidol

 Lembar jawaban Ujian (UAS)

E. Evaluasi

Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.

F. Referensi

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

2. Martin, James. Management Project Software.

3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.

Referensi

Dokumen terkait

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan

Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal- soal ujian yang

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara

Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan

Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan