Interaksi Manusia dan Komputer

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Interaksi Manusia dan Komputer

Kode Mata Kuliah: IF0233 / 3 sks Program Studi: S1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS

Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460

URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

(2)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Kode Mata Kuliah: IF0233

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 1 (satu)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : a. Perlunya faktor manusia pada piranti lunak

b. interaktif

B. Pokok Bahasan: faktor manusia pada piranti lunak C. Sub Pokok Bahasan:

1. Pendahuluan 2. Definisi

3. Ilmu – ilmu pendukung IMK

4. Siklus pengembangan piranti lunak IMK 5. Tujuan rekayasa sistem

6. Tujuan rancangan berdasarkan faktor manusia

7. Motivasi bagi faktor – faktor manusia dalam perancangan 8. Mengakomodasikan keragaman manusia

9. Tiga tujuan dasar

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (menit) Pendahuluan  Menjelaskan tata-

tertib perkuliahan.

 Memberikan penjelasan ruang- lingkup materi perkuliahan dan SAP.

 Menjelaskan metode

pembelajaran dan komposisi

penilaian.

 Melakukan pembagian kelompok.

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

30 menit

Penyajian  Menguraikan Sub

pokok bahasan  Memperhatikan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

100 menit

(3)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 3

 Latihan soal Penutup  Memberikan tugas

rumah  Memerhatikan.

 membuat catatan.

 bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

(4)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 2 (dua) A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa :

a. Mampu menjelaskan tentang teori, prinsip dan panduan B. Pokok Bahasan: teori, prinsip, dan panduan

C. Sub Pokok Bahasan:

1. Teori 2. Prinsip

3. Panduan : display rate & entry data 4. Prototype dan uji ekseptansi

5. Keseimbangan antara otomasi dan kendali manusia 6. Agen adaptif dan model pengguna vs panel kendali 7. Isu – isu legal

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

Waktu (menit) Pendahuluan  Me-review materi yang

diberikan sesi yang lalu.

 Membahas tugas individu.

 Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini.

 Memperhatika n.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector

30 menit

Penyajian 1. Menguraikan:

- Sub pokok bahasan 2. Latihan mengerjakan

soal

 Memperhatika n.

 Bertanya.

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

100 menit

Penutup  Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini

 Memberikan tugas rumah

 Memerhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(5)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 5

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan untuk membuat konsep pembuatan data dengan menggunakan identifier, variabel, konstanta dan tipe data.

F. Referensi

(6)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 3 (tiga) A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu : a. Menjelaskan dan menggambarkan

b. Menu pilihan termasuk bentuk formulir isian B. Pokok Bahasan: pilihan menu dan bentuk isian formulir C. Sub Pokok Bahasan:

- Waktu respon dan kecepatan tampilan - Bergerak cepat di menu

- Rancangan layar menu - Formulir isian

Waktu (menit) Pendahuluan  Menanyakan materi

yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu.

 Menyampaikan pokok- pokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini

 Memperhatikan.

 Menjawab pertanyaan.

 White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector

30 menit

- Sub pokok bahasan

2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan.

 Menjawab pertanyaan dosen.

 Bertanya.

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector

100 menit

Penutup  Merangkum penyajian materi hari ini.

 Memperhatikan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(7)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 7

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan dan tanya jawab

F. Referensi

(8)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 4 (empat)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu : a. Menjelaskan bahasa perintah dan penerapannya

B. Pokok Bahasan: bahasa perintah C. Sub Pokok Bahasan:

- Berfungsi mendukung tugas / pekerjaan pengguna - Strategi organisasi perintah

- Struktur yang menguntungkan - Nama dan singkatan

- Menu perintah

- Bahasan alami dan perhitungan

Waktu (menit) Pendahuluan  Menanyakan materi

yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu.

 Menyampaikan pokok- pokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini

 Memperhatikan.

 Menjawab pertanyaan.

 White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector

30 menit

- Sub pokok bahasan

 Memperhatikan.

 Menjawab pertanyaan dosen.

 Bertanya.

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector

100 menit

 Memperhatikan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(9)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 9

E. Evaluasi

F. Referensi

(10)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 5 (lima) A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu:

 Menjelaskan manipulasi langsung dalam sistem komputer dan penerapannya (dalam web pages)

B. Pokok Bahasan: manipulasi langsung C. Sub Pokok Bahasan:

 Contoh dan penjelasan terhadap manipulasi

 Visual thinking dan icon

 Pemrograman manipulasi langsung

 Home automation

 Manipulasi langsung jarak jauh

 Realitas maya (VR) D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Mahasiswa Media dan Alat

Pengajaran Waktu (menit) Pendahuluan  Mengumpulkan pekerjaan

rumah/tugas terstruktur individual.

 Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini.

 Memerhatikan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

30 menit

 Sub pokok bahasan 2. Latihan mengerjakan

soal

 Memerhatikan.

 Bertanya.

 Latihan membuat program dengan menggunakan runtutan dan pemilihan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

100 menit

 Memberikan tugas individu

 Memperhatikan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(11)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 11

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan individu / kelompok dan tanya jawab

F. Referensi

(12)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 6 (enam)

A. Tujuan

Selama tatap muka ini mahasiswa mampu memahami :

 Tentang alat interaksi I/O sistem komputer B. Pokok Bahasan: alat interaksi (I/O)

1. Keyboard dan function keys 2. Perangkat penunjuk

3. Mengenali suara, digitalisasi dan pembangkitan 4. Display

5. printer

Pengajaran Waktu (menit) Pendahuluan  Mengumpulkan

pekerjaan rumah/tugas

terstruktur individual.

 Mereview materi mata kuliah sesi

sebelumnya.

 Memerhatikan .

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

30 menit

 Sub pokok bahasan 2. Latihan mengerjakan

soal

 Memerhatikan .

 Bertanya.

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

100 menit

Penutup  Merangkum materi perkuliahan yang telah dibahas.

 Memperhatika n.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(13)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 13

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan

F. Referensi

(14)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 7 (tujuh)

A. Tujuan

Selama tatap muka ini mahasiswa mampu memahami :

 Tentang waktu respons dan laju penayangan dalam sistem komputer B. Pokok Bahasan: waktu respon dan laju penayangan

1. Dasar teoritis

2. Laju penayangan dan variabilitas

3. Waktu respon :harapan dan sikap produktivitas pengguna dan variabilitas

Waktu (menit) Pendahuluan  Mengumpulkan

sebelumnya.

 Memerhatikan .

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

30 menit

soal

 Memerhatikan .

 Bertanya.

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

100 menit

Penutup  Merangkum materi perkuliahan yang telah dibahas.

 Memperhatika n.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(15)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 15

E. Evaluasi

F. Referensi

(16)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 8 (delapan)

A. Tujuan

Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini.

B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7

Waktu (menit) Pendahuluan  Dosen mengingatkan

kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian yang telah

ditentukan.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UTS

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10 menit

Penyajian 1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meli- puti materi kuliah pada tatap-muka ke- 1 s.d. ke-7.

2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan

dilaksanakan dengan mengerjakan soal – soal dan lembar jawaban yang telah disediakan sesuai dengan aturan yang telah ditentukan.

3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mahasiswa

 Menerima lembar soal dan

kemudian

mengerjakan soal ujian sesuai dengan

ketentuan/tata- tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UTS)

 Komputer

 Lembar Jawaban

 Alat tulis

 LCD Projector

130 menit

(17)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 17

Penutup  Dosen

mengumpulkan soal dan memeriksa hasil ujian pada lembar jawaban yang disediakan.

 Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban masing- masing sesuai dengan aturan yang telah ditentukan pada akhir waktu ujian.

 White Board

 Spidol

 Komputer

10 menit

E. Evaluasi

Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di Institute Perbanas.

F. Referensi

(18)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 9 (sembilan) A. Tujuan

Mahasiswa menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa diharapkan mampu :

a. Menjelaskan dan merancang pesan sistem, rancangan layar, dan rancangan warna

B. Pokok Bahasan: pesan sistem, rancangan layar dan rancangan warna C. Sub Pokok Bahasan:

1. Pesan kesalahan

2. Instruksi non antropomorfik 3. Rancangan layar

4. Rancangan warna

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Pengajaran Waktu (menit) Pendahuluan  Membahas soal UTS

sekaligus me-review materi kuliah/pokok bahasan sebelumnya.

 Menjelaskan pokok bahasan pada sesi ini.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

50 menit

soal

 Memperhatikan

 Mencatat

 Bertanya

 Menjawab pertanyaan

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

80 menit

Penutup  Melakukan review.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(19)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 19

E. Evaluasi.

F. Referensi

(20)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 10 (sepuluh) A. Tujuan

Mahasiswa menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa diharapkan mampu : a. Menjelaskan tentang strategi banyak jendela

B. Pokok Bahasan: strategi banyak jendela C. Sub Pokok Bahasan:

1. Rancangan jendela individu 2. Rancangan jendela banyak

3. Kordinasi dari jendela banyak menurut tugas D. Kegiatan Belajar Mengajar :

pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

30 menit

soal

 Memperhatikan

 Mencatat

 Bertanya

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

100 menit

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(21)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 21

E. Evaluasi.

F. Referensi

(22)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 11 (sebelas) A. Tujuan

Mahasiswa menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa diharapkan mampu : a. Menjelaskan tentang pola kerja bersama dengan bantuan komputer

B. Pokok Bahasan: CSCW (Computer Supported Cooperative Work) C. Sub Pokok Bahasan:

1. Tuuan dari bekerja sama

2. Interaksi asinkronus : beda waktu dan tempat 3. Sinkronus : distribusi beda tempat dan waktu sama 4. Tatap muka : sama waktu dan tempat

5. Telekomunikasi berbagai negara dan kendala D. Kegiatan Belajar Mengajar :

pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

30 menit

Penyajian Menguraikan:

 Sub pokok bahasan Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan

 Mencatat

 Bertanya

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

100 menit

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(23)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 23

E. Evaluasi.

F. Referensi

(24)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Kode Mata Kuliah: MN0193

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 12 (dua belas) A. Tujuan

Mahasiswa menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa diharapkan mampu : a. Menjelaskan tentang alat bantu eksplorasi informasi

B. Pokok Bahasan: alat bantu eksplorasi informasi C. Sub Pokok Bahasan:

1. String search, database query dan index 2. Flexible search

3. Hypertext / Hypermedia

4. Multimedia : videodisc, SVI, CD-ROM 5. Visual approach

6. Graphical Boolean Expression 7. Dynamic queries

8. Tree map

sebelumnya.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

40 menit

a. Sub pokok bahasan

 Memperhatikan

 Mencatat

 Bertanya

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

90 menit

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(25)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 25

E. Evaluasi.

F. Referensi

(26)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 13 (tiga belas) A. Tujuan

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manual cetak, bantuan online dan tutorial

B. Pokok Bahasan: manual cetak, bantuan online dan tutorial C. Sub Pokok Bahasan:

1. Membaca dari kertas vs membaca dari layar 2. Penyiapan manual cetak

3. Penyiapan fasilitas online

sebelumnya.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

50 menit

a. Sub pokok bahasan 2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan

 Mencatat

 Bertanya

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

80 menit

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(27)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 27

E. Evaluasi.

Penilaian dilakukan dengan memberikan soal

F. Referensi

(28)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 14 (empat belas) B. Tujuan

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang rancangan interaktif, pengujian dan evaluasi

B. Pokok Bahasan: rancangan interaktif, pengujian dan evaluasi C. Sub Pokok Bahasan:

1. Rancangan partisipatori dan analisis tugas 2. Tiga pilar perancangan

3. Uji akseptansi

4. Evaluasi selama penggunaan aktif 5. Evaluasi kuantitatif

6. Daur hidup pembangunan sistem

Waktu (menit) Pendahuluan  Mengumpulkan

sebelumnya.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

50 menit

Sub pokok bahasan 2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan

 Mencatat

 Bertanya

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

80 menit

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(29)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 29

E. Evaluasi.

F. Referensi

(30)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 15 (lima belas) C. Tujuan

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang lingkungan pembangunan interaksi pengguna serta pengaruh interaksi pengguna pada individu dan sosial

B. Pokok Bahasan: lingkungan pembangunan interaksi pengguna C. Sub Pokok Bahasan:

1. Metode spesifikasi

2. Alat bantu pemrograman

3. Alat rancang untuk evaluasi dan kritik 4. Harapan dan impian

5. Nilai manusia dan teknologi mendatang 6. Deklarasi responsibilitas

7. Sepuluh cacat abad informasi 8. Pencegahan cacat tersebut

9. Mengatasi hambatan pola animisme D. Kegiatan Belajar Mengajar :

sebelumnya.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

50 menit

Sub pokok bahasan 2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan

 Mencatat

 Bertanya

 Latihan soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

80 menit

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20 menit

(31)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 31

E. Evaluasi.

F. Referensi

(32)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Interaksi Manusia dan Komputer

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 16 (enam belas) A. Tujuan

Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.

B. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat

Pengajaran Waktu (menit) Pendahuluan  Pengawas Ujian

mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UAS

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10 menit

Penyajian 1. Soal Ujian Akhir Se- mester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator.

2. Ujian

dikoordinasikan oleh Lembaga, secara tertulis dengan lembaran jawaban, dan soal ujian 3. Pengawas Ujian

meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs.

peserta ujian.

 Menerima lembar soal dan kemudian

mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UAS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis

 Komputer

130 menit

Penutup  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk

kemudian diperiksa oleh dosen.

 Mahasiswa

menyerahkan soal dan lembar jawaban yang telah dikerjakan sesuai dengan ketentuan pada akhir waktu ujian.

 White Board

 Spidol

 Lembar

jawaban Ujian (UAS)

 Komputer

10 menit

(33)

SAP IF0233 Interaksi Manusia dan Komputer hlm. 33

E. Evaluasi

Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di Institut Perbanas.

F. Referensi

Catatan:

1. Pembagian kelompok dilakukan untuk difungsikan sebagai kelompok diskusi dan untuk mengerjakan tugas terstruktur kelompok. Setiap kelompok ditugasi untuk membaca, menyiapkan, dan meringkas/merangkum pokok-pokok bahasan materi perkuliahan, menyusun makalah ataupun mendiskusikan kasus yang akan dipresentasikan di depan kelas.

2. Tugas terstruktur individual dapat diberikan berupa: tes kecil, kuis, pekerjaan rumah (PR), dengan penekanan untuk mengukur kemampuan mahasiswa secara individual.

3. Untuk meningkatkan pemahanan mahasiswa atas perkuliahan, para mahasiswa didorong untuk membaca buku wajib yang menjadi referensi pada mata kuliah ini.