Pengelolaan Sistem Informasi

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pengelolaan Sistem Informasi

Kode Mata Kuliah: IF0483/3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia

Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460

URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

(2)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Pengelolaan Sistem Informasi

Kode Mata Kuliah: IF0483

Jumlah kredit: 3 sks

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 1 (satu)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu memahami tantangan teknologi sistem informasi.

B. Pokok Bahasan: Tantangan Teknologi Sistem Informasi C. Sub Pokok Bahasan:

- Intrapreneuring - Relevansi Strategik - Kontigensi

- Alih Teknologi D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Menjelaskan tata-

tertib perkuliahan.

 Memberikan penjelasan ruang- lingkup materi perkuliahan dan SAP.

 Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.

 Melakukan

pembagian kelompok.

 Memperhatikan.

 Membuat catatan.

 Bertanya.

 Membuat Kelompok

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

 Microphone 20 menit

Penyajian Menguraikan:

 Intrapreneuring

 Relevansi Strategik

 Memperhatikan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD

120 menit

(3)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 3

 Kontigensi

 Alih Teknologi

 Latihan

 Explorasi

Projector Penutup  Melakukan Review.

 Memberikan tugas individu

 Memerhatikan.

 membuat catatan.

 bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10 menit

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

Jack, Callon, (1996), Competitive Advantage Through Information technology McGraw Hill International Edition.

MMA, FW McFArlan, JI Mc Kenney, (1997), Corporate Text and Casses 4th Ed Irwin.

(4)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Pengelolaan Sistem Informasi

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 2 (dua) A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu memahami lingkungan bisnis.

B. Pokok Bahasan: Lingkungan Bisnis C. Sub Pokok Bahasan:

- Faktor Kesuksesan Bisnis - Tiga Pandangan Bisnis - Lingkungan Bisnis - Model Bisnis

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Me-review materi yang

diberikan sesi yang lalu.

 Membahas tugas individu.

 Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini.

 Memperhatikan

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector

20

Penyajian 1. Menguraikan:

 Faktor

Kesuksesan Bisnis

 Tiga Pandangan Bisnis

 Lingkungan Bisnis

 Model Bisnis

2. Latihan 3. Diskusi

1. Memperhatikan

 Bertanya.

2. mengerjakan soal

3. Diskusi

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

(5)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 5 Penutup  Merangkum

penyajian materi perkuliahan pada sesi ini

 Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III.

 Memerhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

(6)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 3 (tiga)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu memahami lingkungan bisnis.

B. Pokok Bahasan: Model “Porter Competitive”

C. Sub Pokok Bahasan:

- Power of buyers - Power of supplier - New Entrance - Subsitution of

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Menanyakan materi yang

telah diberikan pada tatap muka yang lalu.

 Menyampaikan pokok- pokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini

 Memperhatikan.

 Menjawab pertanyaan.

 White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector 20

Penyajian  Menjelaskan Materi

 Power of buyers

 Power of supplier

 New Entrance

 Subsitution of

 Latihan Menganalisa masalah

 Memperhatikan.

 Mengerjakan latihan

 Bertanya.

 Diskusi

 White Board

 Spidol

 komputer

 LCD Projector

 Spidol

120

Penutup  Merangkum penyajian materi hari ini.

 Memberikan tugas Mandiri

 Memperhatikan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

(7)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 7 E. Evaluasi

Mahasiswa diminta untuk menyebutkan berbagai aspek dari infrastruktur e-commerce, kemudian dilakukan penilaian dengan pemberian angka absolut atas kemampuan dan keaktifan mahasiswa masing-masing.

F. Referensi

(8)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 4 (empat)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu memahami lingkungan oraganisasi

B. Pokok Bahasan: Visi Bisnis C. Sub Pokok Bahasan:

- Visi & misi lembaga - Definisi lingkungan bisnis - Membangun visi

- Perusahaan

- Menterjemahkan visi kepada rencana

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review atas

materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

 Memerhatikan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 Visi & misi lembaga

 Definisi

lingkungan bisnis

 Membangun visi

 Perusahaan

 Menterjemahkan visi kepada rencana

 Latihan menyelesaikan soal

 Memerhatikan.

 Bertanya

 Mengerjakan latihan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

(9)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 9 Penutup  Merangkum penyajian

materi kuliah pd hari ini.

 Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal

 Memerhatikan.

 Mengerjakan tugas individu.

 White Board

 Spidol

 Komputer

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan pada saat mahasiswa menjelaskan bagaimana membuat sebuah situs, dengan pemberian angka absolut atas keaktifan masing-masing mahasiswa.

F. Referensi

(10)

Mata Kuliah: Algoritma dan Pemrograman

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 5 (lima)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu memahami Bisnis Plan dan kaitannya dengan IT Planning.

B. Pokok Bahasan: Membangun bisnis Plan dan IT Planning C. Sub Pokok Bahasan:

- Bisnis Plan - Strategi Plan - IT Planning

 Memerhatikan.

 Bertanya.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

 Bisnis Plan

 Strategi Plan

 IT Planning

 Latihan menyelesaikan soal

Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector



120

Penutup  Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.

 Memerhatikan.

 Mengerjakan tugas individu.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

(11)

Penilaian dilakukan pada saat mahasiswa menjelaskan bagaimana membuat sebuah situs, dengan pemberian angka absolut atas keaktifan masing-masing mahasiswa.

F. Referensi

(12)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 6 (enam)

A. Tujuan

Setelah tatap muka ini mahasiswa diharapkan mampu memahami Informasi, Organisasi, dan Pengendalian.

B. Pokok Bahasan: Informasi, Organisasi, dan Pengendalian C. Sub Pokok Bahasan:

- Tantangan Organisasi - Struktur Hierarkis - Organisasi Era Informasi - Pengendalian vs Belajar - Organisasi Baru

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

 Tantangan Organisasi

 Struktur Hierarkis

 Organisasi Era Informasi

 Pengendalian vs Belajar

 Organisasi Baru

 Latihan Soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup  Merangkum penyajian materi kuliah pd hari

Menyimak

penjelasan dosen

 White Board

 Spidol

10

(13)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 13 ini.

atas hasil presentasi kelompok.

 Komputer

 LCD Projector

E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi

(14)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 7 (Tujuh)

A. Tujuan

- Wewenang dan Pengambilan Keputusan - Proses Operasi

- Insentif dan Penghargaan

- Peran Keterampilan dan Keahlian - Pengembangan Karier

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Menjelasaka Materi :

 Wewenang dan Pengambilan Keputusan

 Proses Operasi

 Insentif dan Penghargaan

 Peran

Keterampilan dan Keahlian

 Pengembangan Karier

 Latihan Soal

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

(15)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 15 Penutup  Merangkum penyajian

materi kuliah pd hari ini.

Menyimak

penjelasan dosen

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

E. Evaluasi

F. Referensi

(16)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 8 (delapan)

A. Tujuan

Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh.

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini.

B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7 D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Waktu (Menit) Pendahuluan  Dosen mengingatkan

kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UTS

 White Board

 Spidol

Penyajian 1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meli- puti materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7.

2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan

dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book).

3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir

mahasiswa

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan

ketentuan/tata- tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UTS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis

150

(17)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 17 Penutup  Dosen mengumpulkan

soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa.

 Mahasiswa

menyerah-kan soal dan lembar

jawaban pada akhir waktu ujian.

 White Board

 Spidol

E. Evaluasi

Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.

F. Referensi

(18)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 9 (sembilan)

A. Tujuan

- Evolusi Arsitektur TI - Nilai Lingkup TI

- Pulau-pulau Sistem Informasi

- Pola Organisasi Manajemen Teknologi Informasi

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa

materi perkuliahan sebelum UTS

 Review UTS

 Menyimak

 Membuat catatan

 Menjawab pertanyaan

 White Board

 Spidol

 Komputer

Penyajian  Menyampaikan materi:

 Evolusi Arsitektur TI

 Nilai Lingkup TI

 Pulau-pulau Sistem Informasi

 Pola Organisasi Manajemen

Teknologi Informasi

 Pemahaman

 Latihan

 Memerhatikan

 Membuat catatan

 Bertanya

 Diskusi

 Menyimak buku wajib

 White Board

 Spidol

 Koneksi Internet

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan

 Mencatat

 White Board

 Spidol

 Komputer

(19)

Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen.

F. Referensi

(20)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 10 (sepuluh)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu memahami Informasi, Organisasi, dan Pengendalian.

- Tahap Asimilasi/Penerimaan Teknologi - Pola Distribusi, Penanganan Teknologi Baru - Organisasi dan Kepemimpinan Unit TI

Waktu (Menit) Pendahuluan  Melakukan review

pertemuan minggu lalu.

 Menyampaikan pokok- pokopk bahasan pertemuan ini.

 Memperhatikan.

 Menyiapkan catatan.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Tahap

Asimilasi/Penerimaan Teknologi

 Pola Distribusi,

Penanganan Teknologi Baru

 Organisasi dan

Kepemimpinan Unit TI

 Memperhatikan

 Diskusi

 Membuat catatan

 Bertanya

 Komputer

 Koneksi Internet

 White Board

 Spidol

 LCD Projector

120

Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan.

 Mencatat.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

(21)

Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen.

F. Referensi

(22)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 11 (sebelas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu untuk memahami tentang penggunaan TI dalam bisnis plan.

B. Pokok Bahasan: Pengintegrasian TI dalam Bisnis Plan C. Sub Pokok Bahasan:

- Pengaruh Bisnis dalam Plan - Tantangan Plan

- Strategic Planning

- Rencana Pengintegrasian IS dalam Strategi Bisnis

Waktu (Menit) Pendahuluan  Menanyakan materi

pada tatap muka yang lalu.

 Menyampaikan pokok-pokok bahasan tatap muka ini.

 Memperhatikan

 Membuat catatan

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Pengaruh Bisnis dalam Plan

 Tantangan Plan

 Strategic Planning

 Rencana

Pengintegrasian IS dalam Strategi Bisnis

 Memperhatikan

 Diskusi

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector



120

Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan.

 Mencatat.

 White Board

 Spidol

 Komputer

(23)

Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen.

F. Referensi

(24)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 12 (dua belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami tentang penggunaan TI dalam bisnis plan.

- Hambatan Penyatuan IS dengan Bisni Plan

- Kerangka Perencanaan Bisnis dan Sistem Informasi

Waktu (Menit) Pendahuluan Menjelaskan sistem

penilaian atas

presentasi kelompok.

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Hambatan Penyatuan IS dengan Bisni Plan

 Kerangka

Perencanaan Bisnis dan Sistem

Informasi

 Memperhatikan

 Diskusi

 Membuat catatan

 Bertanya

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup  Melakukan Review Menyimak

penjelasan dosen

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

E. Evaluasi

(25)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 25 F. Referensi

(26)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 13 (tiga belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami tentang penggunaan TI dalam bisnis plan.

- Pengembangan Strategi Baru dan Dukungan dalam Sistem Informasi - Kegagalan Perencanaan Bisnis dan Sistem Informasi

penilaian atas

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

Penyajian  Pengembangan Strategi Baru dan Dukungan dalam Sistem Informasi

 Kegagalan Perencanaan Bisnis dan Sistem Informasi

 Melakukan presentasi kelompok.

 Melakukan Tanya jawab dan diskusi.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup  Review Menyimak

penjelasan dosen

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

E. Evaluasi

(27)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 27 F. Referensi

(28)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 14 (empat belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami tentang TQM dalam Sistem Informasi.

B. Pokok Bahasan: TQM dalam Sistem Informasi C. Sub Pokok Bahasan:

- Kepemimpinan Mutu - Rencana Penerapan TQM - Dasar TQM

- TQM dan Rekayasa Ulang - Tantangan Penerapan TQM

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

penilaian atas

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

20

 Kepemimpinan Mutu

 Rencana

Penerapan TQM

 Dasar TQM

 TQM dan

Rekayasa Ulang

 Tantangan Penerapan TQM

 Latihan

 Melakukan presentasi kelompok.

 Melakukan Tanya jawab dan diskusi.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

120

Penutup Memberikan

penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa.

Menyimak

penjelasan dosen.

 White Board

 Spidol

 Komputer

 LCD Projector

10

(29)

F. Referensi

(30)

Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 15 (Lima belas)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal- soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.

B. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15 D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit) Pendahuluan  Pengawas Ujian

mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UAS

 White Board

 Spidol

Penyajian 1. Soal Ujian Akhir Se- mester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator.

2. Ujian

dikoordinasikan oleh Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku (closed book).

3. Pengawas Ujian

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UAS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis

150

(31)

SAP IF0483 Pengelolaan Sistem Informasi ver. 1.0 hlm. 31 meme-riksa Kartu

Ujian (KST) dan daftar hadir mhs.

peserta ujian.

Penutup  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk

kemudian diperiksa oleh dosen.

 Mahasiswa

menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian.

 White Board

 Spidol

 Lembar jawaban Ujian (UAS)

E. Evaluasi

Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.

F. Referensi