Vol. 5, No. 2, December 2022, 175-187
ذيفنت نيوكت جنلاام يملاسلإا ءارمحلا دهعم بلاطل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةيوغللا ةئيبلا
Implementing and Forming a Language Environment in Arabic Language Teaching for IBS Al-Hamra Students Malang
1, a), b) Moh. Fairus Sholeh, 2, a) Nuril Mufidah
Email : 1fairussh11@gmail.com, 2 nurilmufidah86@uin-malang.ac.id
a) UNIDA Gontor, Ponorogo, Indonesia, b) UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang, Indonesia
ةمدقم ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف صاخلا هجو ىلع ةبنجلأا ةغللا ميلعت يف ةياغلل مهم رود اهل ةيوغللا ةئيبلا
ريغل اهسفن ةغللا كلت ميلعت فادهأ حاجنإ ىلإ لوصحلا دعاست اهدوجو نإ .اهب نيقطانلا
،ةروربم(
2017 ،
.ص 29 ) ةدايزل يهو ، ،ةقانلا لماك دمحم( اهتءارقو اهتباتكو ةيبرعلا ةغللاب بطاختلا ىلع نيملعتلما ةردق
A R T I C L E I N F O A B S T R A C T
Article history
Received: 14 November 2022 Revised: 30 December 2023 Accepted: 28 January 2023
Implementing and forming a language environment for IBS Al-Hamra students is very important. Because the majority of them are teaching Arabic at the beginner level, they need to focus entirely on the wealth of vocabulary and application in Arabic in their daily conversations. To achieve these goals, more than learning Arabic in the classroom is required. Accordingly, the school principal collaborated with the supervisor to implement the language environment formation program. This research aims to reveal programs and activities on the implementation formation of language environment at IBS Al-Hamra Malang. Kind this research is qualitative descriptive research to describe the phenomena in the field of study. The researcher used to obtain the data on the method of observation, interview, and documents. The results of this research were the implementation form of a language environment in IBS Al-Hamra based on the state of the formal language environment and the informal language environment that focuses on the assimilation of students' speaking skills. The official language environment at IBS Al-Hamra was through the course of the learning process in the classroom in two classes each week with an estimated time of 60 minutes per class. The informal language environment is related to language activity outside the school. It includes a program of forced communication in Arabic on all student days, vocabulary instruction, group conversation, public speaking, Arabic announcements, and the Arab Festival. In addition, hindrance factors affect the implementation of this language environment, including the teacher, the supervisor, and the learning aids, as well as the supporting elements, which consist of decreased courage of students and their lack of desire to speak Arabic .
This is an open-access article under the CC–BY-SA license.
Keywords
Formation of language environment,
Arabic language teaching,
IBS Al-Hamra,
1985 .ص ، مهعفاودو ةيبرعلا ةغللا ةيقرت يف مهتبغر ىلع رثؤت كلذكو .)32
ةيمويلا مهتايح يف اهقيبطت ىلع
( Moh. Mufid, 2021, p: 71 حاجنلإ بيلاسلأا ضعب نم ةيوغللا ةئيبلا نيوكت نأ دكأتت ،انه نمو .)
ميلعت
.اهب بطاختلا ىلع مهتسراممو مهتغل ةيقرت ىلع اهب نيقطانلا ريغ نيملعتلما ةدعاسمو ةيبرعلا ةغللا نأب ،ريخلا دبع لوق نم ركذلاب ريدجلا ( ةيوغللا ةقطنلما يه ةيوغللا ةئيبلا
Abdul Chaer, 2015,
p: 256 ةغللا ميلعت يف ملعلماف ،كلذ ىلع ءانب .ةنيعم ةغلب نيرخلآا نيب ثدحتي يذلا سانلا اهيف نوكي ثيح ) ىدل اهنيوكتو اهءاشنإ عيطتسي لب ،بسحف لصفلا يف ةيبرعلا ةغللا ةدام مّلعي نأ هيدل يفكي لا ةيبرعلا
ملعتلما مهل صاخلا نكسلما وأ ةسردلما يف ني ،قازرلا دبع دمحم(
2017 .ص ، 3 ) .
.نيح ىلإ نيح نم ايسينودنإ دلب يف سرادلماو دهاعلما لوح ةيبرعلا ةغللا ميلعت لاعف عقو دقو
ميلعت ناك ثيح .ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت امهنم ةريثكب سيل ،ديدشلا فسلأاو ةغللا داولما وحن بسحف لصفلا يف ةيسيردت ةدامك ةيبرعلا ةغللا ميلعت وهو ،ي سردلما لكش ىلع ةيبرعلا
،يلوخلا يلع دمحم( كلذ ىلإ امو ،ةيداصتقلااو ،ثيدحلا ةدام :لثم ،ىرخلأا ةملعتلما 2000
.ص ، 30 .)
ا ةغللا ميلعتب متهت يتلا تاسسؤلما ىدحإ نم وه جنلاامب يملاسلإا ءارمحلا دهعم ساسأ ىلع ةيبرعل
( ي سردلما جهنلما لكش misi
- https://ibsalhamra.sch.id/visi /
، 19 / 10 / 2022 ةغللا ميلعت حبصأف .)
جمانربلا زكرتي ثيح ،بسحف لصفلا لخاد ةيوغل ةيميلعت ةطشنأ ةيبرعلا ىلع لصفلا لخاد يميلعتلا
جراخ يميلعتلا جمانربلا امأو .لايلق اهل ةيقيبطتلا بناوجلا ةاعارم عم ةيبرعلا ةغللا يف ةيرظنلا بناوجلا هيف نيملعتلما بردتي ثيح ،ةيقيبطتلا بناوجلا ىلع اريثك زكرتيف ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ساسأ ىلع لصفلا ريغو تاراوحلاو ةباطخلاو ةثداحلما ىلع ،ةطشنلأا نم اه
لصفلا لخاد اهملعت رصتقي لا ةيبنجلأا ةغللا ّنلأ
هجراخ اهملعت عستي امنإ ،بسحف سردلا ةدام ةفرعم للاخ نم (
Moh. Fairus Sholeh, Anhar,
Subliansyah, Yoke Suryadarma, 2017, p: 164 .)
بلا دجوف يملاسلإا ءارمحلا دهعم يف ةسردلما ريدم عم ةلباقلما للاخ نمو ةءافك ىوتسم نأ ثحا
يف اهب قيبطتلاو تادرفلما ةورث يف زيكرتلا مامتإ ىلإ جاتحيو ،ئدتبلما ىوتسم ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف بلاطلا ميلعت تاءاقل تقو نلأ ،لصفلا لخاد ةيبرعلا ةغللا اوملعتي نأ هبلاط ريدلما ديري لاو .ةيمويلا مهثداحم يتن( نيءاقل عوبسلأا لكل ةيبرعلا ةغللا يف يملاسلإا ءارمحلا دهعمب ةسردلما ريدم عم ةلباقلما ةج
1 ربمفون
2022 مهتصرف ةلقو ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةيلمع تقو ناصقن ىلع لدت امنإف ءي ش ىلع تلد نإ ةلاحلا هذه .)
.ةسوردلما ةغللا كلتب ةسراملماو قيبطتلا يف لا ةئيبلا نيوكت ىلإ جايتحلاا ريدلما ىري ةلكشلما كلت لحلو
.ةسردلماو دهعلما يح لوح ةيوغل ف
ماق
بلاط ىدل ةيوغللا ةئيبلا نيوكت جمانرب ةرادلإ يملاسلإا ءارمحلا دهعم يفرشم عم نواعتلا ةسردلما ريدم مهنيب ةثداحلما ىلع مهتردق لثم ةيبرعلا ةغللا ميلعت فادهأ حاجنإ ىلع لوصحلل يملاسلإا ءارمحلا دهعم .ةيبرعلا ةغللا مادختساب نم
ّمث ةغللا ةئيب نيوكت ذيفنت لكش لوح يملعلا ثحبلاب موقي نأ ثحابلا دوي ،
ةصاخ اهب نيقطانلا ريغل نيملعتلما ىدل ةيبرعلا ل
.اجذومنأ جنلاام يملاسلإا ءارمحلا دهعم بلاط و
اذه ءاج
:ةيتلآا ثحبلا ةلئسأ ةباجإ ةلواحم ىلع ثحبلا 1
م بلاطل ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت نوكي فيك ) دهع
،جنلاام يملاسلإا ءارمحلا 2
) ،جنلاام يملاسلإا ءارمحلا دهعمب ةيوغللا ةئيبلا ذيفنت يف ةيوغللا ةطشنلأا يه ام
3 ) .جنلاام يملاسلإا ءارمحلا دهعم بلاطل ةيوغللا ةئيبلا ذيفنت دنع ةمعادلاو ةقئاعلا لماوعلا يه ام
ثحبلا جهنم
جهنلما ىلإ يملعلا هثحب يف ثحابلا دنتساو .جنلاامب يملاسلإا ءارمحلا دهعم يف ثحبلا اذه راس
وأ ماقرلأا نم لا ر ّوصلاو تاملكلا ىلع ةلمتشلما ةعومجلما تانايبلا هيف نمضتت يذلا ،يفيكلا يفصولا ( ةيئاصحلإا Lexy J. Moleong, 2005, p: 11
.) امأ جهنم نم عون وهف يفصولا ثحبلا
لواحي يذلا ثحبلا
( ثحبلا ناديم يف ةدوجولما رهاوظلا فصول Sukardi, 2004, p: 157
ربع ثحابلا ر ّوصي ،كلذ ىلع ءانب .)
لاعف عقو ام ةلاقلما هذه ءارمحلا دهعم بلاط ىدل ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت لوح ثحبلا ناديم يف
جنلاام يملاسلإا .
انايبلا عمجل بيلاسلأا ثحابلا مدختساو :يلي امك جهانلما ةدعب ثحبلا اذه نم ت
لاوأ جهنم ،
وحن رشابم ريغ وأ ةرشابلما رهاوظلا ةباتكو ،ةظحلالماو ةدهاشلما ةقيرطب تانايبلا عمج وهو ،ةظحلالما ( ثحبلا عوضوم Sugiyono, 2010, p: 227
يف ةيوغللا ةطشنلأا ةظحلالم جهنلما اذه ثحابلا مدختسا .)
دل ةيوغللا ةئيبلا نيوكت .جنلاام يملاسلإا ءارمحلا دهعم بلاط ى
،ايناث عمجل ةقيرطلا وهو ةلباقلما جهنم
( ثحبلاب ةقلعتلما ةلئسلأا نع رثكأ وأ نيصخشلا نيب ةرشابلما ةثداحلما ربع تانايبلا Emzir, 2016, p: 49
.)
ع ةقئاعلاو ةمعادلا لماوعلا نع تامولعلما وأ تانايبلا ىلع لوصحلل جهنلما اذه مادختسا نيوكت ذيفنت دن
.جنلاام يملاسلإا ءارمحلا دهعم بلاط ىدل ةيوغللا ةئيبلا ،اثلاث
تاعومجم وهو ،ةبوتكلما قئاثولا جهنم
( اّرج ملهو ةلجلماو بتكلاو ةباتكلا لكش ىلع تانايبلا Suharsimi, 2006, p: 129
جهنلما اذه مادختسا .)
تايرظن نع ةبوتكلما تانايبلاو تامولعلما ىلع لوصحلل
نيقطانلا ريغل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةيوغللا ةئيبلا
.اهب
ثحبلا جئاتن ةيوغللا ةئيبلا موهفم نم هاري امو ةغللا ملعتم اهعمسي يتلا ءايشلأا لك يه ةيوغللا ةئيبلا نأب يدنفأ داؤف دمحأ فّرع
( هيدل ةبستكلماو ةملعتلما ةغللا Ahmad Fuad Effendy, 2005, p:165
نأب ،هباتك يف يلاود يديه ىأرو .)
لمتشت اهيفو ،ةسوردلما ةيبنجلأا ةغللاب قلعتي امم هدهاشي امو ملعتلما هعمسي ام لك يه ةيوغللا ةئيبلا يف ،فصقلما يف ،نكسلما يف ،دجسلما يف لاوحلأا لاثلما ليبس ىلع ملعتلما دنع ةدوجولما ةئيبلا لاوحأب كلذ ىلإ امو ،ةسردلما يف ،معطلما (
Heidi Dulay, 1982, p: 13 .)
ليروأ هلاق ام ةيوغللا ةئيبلا نع ىرخلأا تافيرعتلا نمو
لماوعلا نم ةعومجم يهو ،نيدلا رحب
،رشابم ريغ وأ رشابم لكشب ةغللا باستكا ةيلمع يف رثأ اهلو ،ةغللاب ةقلعتم ةيدالما ريغو ةيدالما ب
ثيح
ت ،نيدلا رحب ليروأ( فلكت نودب يوغللا ءادلأاو ةغللا ملعت يف بلاطلا ع ّجش 2014
.ص ، ةعبار هتلاقو .)5
ه ةيوغللا ةئيبلا نأب ةيودعلا ةيبنجلأا ةغللا ملعت يف اهنم ةدافتسلاا ةغللا بلاط ن ّكمي يذلا يوغللا ناكلما ي
بلاكلا ملعتي اهدوجوبو .اهتطساوب ضعبلاب ضعبلا لدابتي ثيح ةيعامتجلاا ةايحلا يف اهتسراممو اهتيقرتو ( اهملعت يف ةريثك ةفلك ىلإ جاتحي لاو ةلوهس Yayah Robiatul Adawiyah, 2019, p: 59
.)
نا ءايشلأا يه ةيوغللا ةئيبلاب دارلما نأب لوقي نأ ثحابلا عيطتسي ةقباسلا تافيرعتلا نم اقلاط
مهراوج ّيح يف لوح اهب نيقطانلا ريغل ةغللا يملعتم ىدل ةدوهشلماو ةعومسلما مامحلاو نكسلما يف لثم ىلع
ارج ملهو دجسلماو لصفلاو تو مهع ّجشت ةيبنجلأا ةغللا ميلعت يف اهدوجو ثيحب ،
ةغللا كلت ملعت ىلع مهعفد
.ةريثك ةفلك نودبو ةلوهسب ةيمويلا مهتايح يف اهتيقرتو اهقيبطتو اهتسراممو ةملعتلما اهتيمهأو اهرودو ةيوغللا ةئيبلا عاونأ ريغ ةئيبلاو ةيمسرلا ةئيبلا :امه ،نيعونلا ىلع نوكتت ةيبنجلأا ةغللا ميلعت يف ةيوغللا ةئيبلا
( ةيمسرلا Ahmad Fuad Effendy, 2005, p: 223
يف زكرتت يتلا ةيوغللا ةئيبلا يهو ةيمسرلا ةئيبلا دصقت .)
لمعم وأ لصفلا لخاد ةيملعتلا ةيلمعلا دنع ابلاغ اهئارجإ عقو دقو .ةيوغللا مظنلاو دعاوقلا باعيتسا ( ةغللا Suwarana Pringgawidagda, 2002, p: 34 عتلما نوك وه ةئيبلا هذه عون رودو .)
امهافو افراع مل
( أطخلا نم الماس ةبستكلما ةغللا قيبطت ىلع ردقي ىتح ةيلاعلا تاجردلاب ةيوغللا دعاوقلا Abdul Chaer,
2015, p: 259 اسسؤم ةغللا ةسرامم يف اديج ملعتلما نوكل ةغللا ميلعت يف ةئيبلا اذه ةيمهأ تءاج كلذكو .)
( دعاوقلا رابتعا ىلع ،ةروربم
2017 .ص ، 33 .)
أو ةرشابلما تارواحلما ربع ةغللا باعيتسا يف زكرتت يتلا ةيوغللا ةئيبلا يهف ةيمسرلا ريغ ةئيبلا ام
( لصفلا جراخ ابلاغ اهئارجإ عقو دقو .نيملعتلما نيب Anwar Sadat, 2017, p: 12
حبصأ ،كلذ ىلإ اريشم .)
ا ةغللاب بطاختلا ةريثك ةصرف ملعتلما ءاطعإ ةيمسرلا ريغ ةئيبلا هذه عون اهدعاوق ىلإ ةبسنلاب ةبستكلم
( اهمدختسي يتلا لمجلا ءانبل كاردإ وأ يعو نود ايملع كلذ ثدحيو .اهمظنو Henry Guntur, Tth, p: 26
.)
يعولا ةقيرطب ةملعتلما ةغللاب ملكتلا ىلع ارداق ملعتلما لعجل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةئيبلا هذه عون رودي ىتح يبلا نم ةيمهلأاو .هسفن ىلع قيبطتلاو ةسراملما ىلع هسفن نم اقثاوو ادوعتم ملعتلما نوكيل ةيمسرلا ريغ ةئ
.ةملعتلما ةغللا كلت مادختساب ةغللا ميلعت يف ةيوغللا ةئيبلا نيوكت نأب ثحابلا صلختساف ةيوغللا ةئيبلا عون نم امهيلك ىلإ ارظن
ب ترهتشا يتلا ةيوغللا ةيميلعتلا ةيلمعلا نع لصفنت لا ةيبنجلأا ."ةغللا باستكا"و "ةغللا ميلعت" حلاطصا
اهنوبستكيو ةملعتلما ةغللا بلاطلا ملعتي ثيحب ،ةغللا ميلعت ةيلمع ربع أشنت ةيمسرلا ةئيبلا نوكتف ربع
ةلقتسلما ريغ وأ ةلقتسلما ةساردلا
،ةغللا باستكا ةيلمع ربع أشنت ةيمسرلا ريغ ةئيبلاو .مهسفنأ ىلع يعولاب
نميه ةيلمع نوكت ثيحب رشابلما لصاوتلا للاخ نم يعاولالا لقعلا ربع ايملع بلاطلا ىدل ةملعتلما ةغللا ة
.ةغللا نومدختسي نيذلا صاخشلأا عم ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ةقيرط دعاست يتلا ةريثك قرط ىلإ ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةيوغللا ةئيبلا نيوكت جاتحي
ةديجلا ةئيبلا قلخ
يف اهريوطتو ةدعاسلما ةئيبلا نيوكت" نع عوضولماب هتلاقم يف يريشب ركذ امك .ةيبرعلا ةغللا يملعتم ىدل يهو ،ةيوغللا ةئيبلا نيوكت يف ةددعتم قرط كانه ،"ةيبرعلا ةغللا ميلعت
،يريشب( :يلي اميف هركذ ءاج امك
2001 .ص ، 14 .) :ىلولأا ةقيرطلا
ناكم يف نونكسي يكل ،ةيبرعلا ةغللا يملعتم ىدل ةصاخلا بلاطلا نكس ةعانص يه
تقو جراخ ةيوغللا ةطشنلأا ةماقإ دنع مهداشرإو مهتاعارمو مهتبقارم سردلما وأ فرشلما ةلوهسل دحاو .ةساردلا :ةيناثلا ةقيرطلا
نكسلما يف لثم ةيبرعلا ةغللاب ملاكلاو ثدحتلا ىلع مزلا اهيف نكاملأا نييعت يه
.دجسلماو ةسردلماو :ةثلاثلا ةقيرطلا
ةيسردلما عاضولأا ةشقانلما بلاطلل حاتت ثيح ةيبرع تاءاقل دقع يه
اردلا لصفلا جراخ مهبيردتل اذهو ،تادرفلماو تاملكلا ءوض ىلع مهنيب اميف ةيسايسلاو عامتجلااو ىلع ي س
ةيبرعلا ةغللاب مهتاعابطنا نع يهفشلا ريبعتلاو ثدحتلاو عامتسلاا ،يريشب(
عجرلما سفن .ص ،
15 .)
:ةعبارلا ةيقرطلا تارغث دسل كلذو ،ةيساردلا ةصحلا جراخ ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةرود ةماقإ يه
غل ةورثب بلاطلا ديوزتلو ي ساردلا لصفلا لخاد ةيبرعلا ةصح نمز ةلق نع ةمجان تاورثلا نم رثكأ ةيو
.لصفلا لخاد ةدوجولما :ةسماخلا ةقيرطلا
عوبسلأا مايأ نم نيعم موي يف ةيبرع ةيوغل ةطشنأ ةماقإ يه
تريجأ اهلكو ،تايرابمو تاباطخو ةيليثمت ةيحرسم نم ةينفلاو ةيسفنلا مهلويم بلاطلا فرصتي نأ ثيحب سردلماو نيفرشلما داشرإ ةياعرو ةيبرعلا ةغللا ءوض تحت .ةيبرعلا ةغللا يف ني
:ةسداسلا ةقيرطلا بيردت يه
.ةعامجلا ةلاص دعب ةزيجولا ةرضاحلما يف ةيبرعلاب ةيربنلما ةباطخلا ءاقلإ ىلع بلاطلا :ةعباسلا ةقيرطلا
يه
ةيباتكلا تاريبعتلاو تاعابطنلاا نم بلاطلا تاباتك اهيف عبطي ثيح ةيبلاطلا تاروشنلما وأ تلاجلما رادصإ راكفلأا نع .مهناهذأ ىلع ةردابلما
:ةنماثلا ةقيرطلا نيسردلما لبق نم تامولعلماو تانلاعلإا رادصإ يه
.ةيسردلما تاحوللا ةباتك كلذكو ةيبرعلاب بلاطلاو نيفرشلماو :ةعساتلا ةقيرطلا
ىلع بلاطلا ديوعت يه
عامتساو ةيبرعلا رابخلأا تارشنو ةيعاذلإا ىحصفلا جمارب ةعباتمو عامتسا تارضاحلما
،يريشب(
سفن
عجرلما .ص ، 15 ) .
يملاسلإا ءارمحلا دهعم يف ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت دهعلما اذه يف ةيبرعلا ةغللا ميلعت نإف ،ءارمحلا دهعم يف ةسردلما ريدم عم ةلباقم جئاتن ىلإ اريشم
حبصأف ،لبق نم ةيبرعلا ةغللا اوملعي ملو اوفرعي مل مهتيبلغأ نلأ .بلاطلا ىدل ملاكلا ةراهم ةيقرت ىلإ فدهي لما ريدم ماق مث .نيئدتبلما ىلع ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف مهاوتسم ىلع ةيبرعلا ةغللا ميلعت ذيفنت ميمصت ةسرد
ةيمسرلا ريغو ةيمسرلا ةيوغللا ةئيبلا لكش .ملاكلا ةراهم باعيتسا ىلع ازيكرت
ثحبلا ءارجإ للاخ نم
ءارمحلا دهعم بلاط ىدل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت نع جئاتنلا ثحابلا لصحف نايبلا امك جنلاام يملاسلإا :يتلآا
ىلع ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت ةيمسرلا ةئيبلا عون ساسأ
ربع جنلاامب يملاسلإا ءارمحلا دهعم يف ةيمسرلا ةئيبلا عون ىلع ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت ريسي
ناكو .عوبسلأا لك نيتصح وأ نيءاقلب لصفلا لخاد ةيبرعلا ةغللا مّلعت .لصفلا لخاد ةيميلعتلا ةيلمعلا لا ددع ةصحلا لكل تقو 60
ةيبرعلا ةثداحلما باتك ةيبرعلا ةغللا ملعم مدختسي .ةدحاو ةعاس وأ ةقيقد
دبع .فل اهب نيقطانلا ريغل ةيبرعلا ةغللا سورد باتكو عباسلا لصفلا بلاطل ةسردلما ريدم اهفلأ يتلا ختسا .عساتلا لصفلا بلاطل يناثلا ءزجلاو نماثلا لصفلا بلاطل لولأا ءزجلا ميحرلا قرط ةدع ملعلما مد
،ةيراوحلا ةقيرطلاو ،ةرشابلما ةقيرطلا :لاثلما ليبس ىلع ،ةررقلما بتكلا كلت ميلعت دنع هبيلاسأو سيردتلا ةيعمسلا ةقيرطلاو ،ةيرصبلاو ةيعمسلا ةقيرطلاو ،ةرهاظلما ةقيرطلاو ،يراوحلا سيردتلا بولسأو .ةيملعتلا لئاسولاو ،ةيهفشلا ذيفنت ةيمسرلا ريغ ةئيبلا عون ساسأ ىلع ةيوغللا ةئيبلا نيوكت اقلعتم ةيمسرلا ريغ ةئيبلا لكش ىلع ةيوغللا ةئيبلا نيوكت نوكتف ،ةقباسلا ةيرظنلا ىلإ ارظن
،انه نم .يعولا نودب ةملعتلما ةغللا باستكا بلاطلا دعاست يتلا لصفلا جراخ ةيوغللا جماربلاو طاشنلاب جماربلاو طاشنلا تءاج
ىدل ةيوغللا ةئيبلا نيوكتل يملاسلإا ءارمحلا دهعم يف تذفن دق يتلا ةيوغللا
ةثداحلماو ،تادرفلما ميلعتو ،بلاطلا مايأ لك ةيبرعلا ةغللاب بطاختلا ىلع رابجلإا جمانرب :اهنم ،بلاطلا امك .يبرعلا ناجرهلماو ،ةيبرعلا ةغللاب تانلاعلإا ءاقلإو ،ةيربنلما ةباطخلاو ،ةيعامجلا حرشلا يف هليصفت يتأي
:يتلآا 1 ) ةيبرعلا ةغللاب بطاختلا ىلع رابجلإا ابيردت دهعلما ةئيب عيمج يف نيرخلآا عم ةيبرعلا ةغللاب ملكتلا ىلع بلاطلا ةغللا فرشم ربجي
ىوس نوملكتي لا يذلا مه يأ ماظنلا اذهب نوفلاخلما بلاطلاو .ةيبرعلا ةغللا مادختساب مهل اديوعتو برعلا ةغللا حاجن معدل .ةيبرعلا ةباطخلا صن ظفحو ةديدجلا تادرفلما ظفح لثم ىلع ةبوقع هيلعف ةي
لا نيذلا مهئلامز بتكي وهو اسوساج نوكي نلأ بلاطلا ضعب راتخي فرشلما ،جمانربلا اذه ةريس غللاب ثدحتلا ىلع بلاطلا عفدي رابجلإا اذه دوجوب .نيرخلآا عم راوحلا دنع ةيبرعلا ةغللا نومدختسي ة
.ناكم يأ يف مهتقو لاوط ةيبرعلا 2 ) تادرفلما ميلعت ةثلاثب عوبسلأا لكل دجسلما يف يملاسلإا ءارمحلا دهعم بلاط ىدل تادرفلما ميلعت د َّقعي
فرشلما .نيفرشلما لَبِق نم وهو ميلعتلاب موقي يذلاو .لايل سيمخلاو ءاعبرلأاو ءاثلاثلا موي :يهو ،تاءاقل لاطلا ىدل تادرفلما مّلعي فرشلما ىلولأا ةرلما يف مث .ةيادبلا يف تارم ثلاث تادرفلما قطن بولسأ ىلع ب
ةرلما يف كلذكو ،بلاطلا اهرركي مث فرشلما اهقطني ةيناثلا ةرلما يفو ،اهنوعمسي بلاطلاو هدحو اهقطني ي تادرفلما ةءارق متت نأ دعبو .احيحص اقطن تادرفلما قطن ىلع نيرداق بلاطلا نوكي ىتح ةثلاثلا ريش
نم ةملكلا هيلع لدت ام زاربإ وأ اهيناعم حضتتل ةديفم ةلمج يف ةملكلا مادختساب اهيناعم ىلإ فرشلما ( ،ةميعط دمحأ يدشر( ىنعلما ليثمت وأ )جذامنلا( ءايشأ 1989
.ص ،) 198 .)
3 ) ةيعامجلا ةثداحلما
.احابص تبسلا موي لك نيرخلأا عم بلاطلا نيب ةيعامجلا ةثداحلما جمانرب ةغللا وفرشم ذ ّفني
بسانم باتكلا اذه نومضم نلأ .روتنوك ملاسلا راد دهعم نم ةيمويلا ةثداحلما باتك فرشلما مدختسي وبسلأا لك ادحاو اعوضوم بلاطلا ىدل ةثداحلما ميلعت فرشلما موقي .دهعلما بلاط ةايحب ةيادبلا يفو .ع
ردق رركت ةقيرطلا هذهو .اهوعمس امم نوقطني مث نوعمسي بلاطلاو ةثداحلما صوصن فرشلما أرقي اذه .مهئلامز عم ملعتلما عوضولما بسح ةثداحلما قيبطتل بلاطلا فرشلما ريشي ،كلذ دعبو .تارم ثلاث ا ةثداحلما يف ةرابعلاو بولسلأا ىلع بلاطلا ةورث ىلإ فدهي جمانربلا اهمادختسا مهدعاست يتلا ةيمويل
.ةيمويلا مهتايح يف نيرخلآا عم ةيبرعلا ةغللاب ملكتلا ىلع اهيقيبطتو 4 ) ةيربنلما ةباطخلا
يف ةعامج رصعلا ةلاص دعب ءاسم ءاعبرلأاو نينثلإا موي لك ةيربنلما ةباطخلا جمانرب ريسي
ةباطخ بلاطلا ىقلي .عساتلا فصلا بلاطل ةصاخ ةيربنلما ةباطخلا ءاقللإ مدقتي يذلا نإ .دجسلما لذ ىلإ امو نيدلاولا ربو ملعلا بلط :لاثلما ليبس ىلع نيعم عوضوم نع قئاقد سمخ للاخ ةيبرع .ك
ديوعت ىلإ فدهي جمانربلا اذه .مهمامأ ربنلما ىلع مئاقلا بطاخلا بطخي امم نوعمسي نورخلأا بلاطلاو .سانلا ريثك مامأ ةيبرعلا ةغللا ملاك ءاقلإ ىلع فوخ لاب ةعاجشلاو ةيبرعلا ةغللا ةعامس ىلع بلاطلا
5 ) ةيبرعلا ةغللاب تانلاعلإا ءاقلإ محلا دهعم يف تانلاعلإا لك تفلُت ىلع بلاطلا دوعتي ىتح .ةيبرعلا ةغللا ملاكب يملاسلإا ءار
تانلاعلإا ةرابع نم اوعمس امم مهف ىلع مهعفدت ةطشنلأا هذهو .ةيبرعلا ةغللاب نلاعلإا ةعامس ،كلذ ىلع ءانب .مهيدل ةطشنلأا هذه دوجو ربع ةديدجلا تادرفلما باستكا اضيأ نوردقيو ،ةيبرعلا ىلإ فدهي ةطشنلأا هذه ءارجإ مهف ىلع ةلواحلماو بلاطلا ىدل عامتسلاا ةراهم ةيقرتل بلاطلا بيردت
.ةيبرعلا ةغللاب ةروشنلما تانلاعلإا نومضم 6 ) يبرعلا ناجرهلما ةارابلما نم عون جمانربلا اذه .ةنسلا لك ةدحاو ةرم بلاطلا ىدل يبرعلا ناجرهلما جمانرب دقعي
نلأ .دهعلما بلاط نيب ةيبرعلا ةيوغللا نوكتف ملاكلا ةراهم وه ىوتسلما اذهل ةيبرعلا ةغللا ميلعت زيكرت
،ةيبرعلا ةثداحلما ،ةيبرعلا ةباطخلا ةقباسم :لاثلما ليبس ىلع ملاكلا تابيردت نمضتت ةطشنلأا هذه
،يحرسلما ليثمتلاو ىلع اعاجش مهنوكل يبرعلا ناجرهلما جمانرب اذه ربع فدهي .ةيبرعلا صصقلا درسو
للاب بطاختلا ةورثلا ةيمنتو راوحلا ةداجإو ميلسلا ريبعتلا ىلع مهبيردت يف ةلاعف ةليسوو ةيبرعلا ةغ
،روكدم دمحأ ىلع( اههيجوتو ةينفلا بهاولما نع فشكلاو ةيوغللا 1991
.ص ، 259 .)
ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت يف ةمعادلاو ةقئاعلا لماوعلا
نت يف رثؤت يتلا ةمعادلاو ةقئاعلا لماوعلا كانه يملاسلإا ءارمحلا دهعمب ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيف
ةغللا ملعم :لولأا .رومأ ةثلاث ىلع ةيوغللا ةئيبلا هذه نيوكت ذيفنت لاوط ةقئاعلا لماوعلا لمتشت .جنلاام .بسحف لصفلا لخاد بلاطلا ىدل ةيبرعلا ةغللا سرد يف ةيميلعتلا داولما مّلعي يذلا ذاتسلأا وهو ةيبرعلا شم :يناثلاو ةطشنلأا بقارلما كلذكو ةيبرعلا ةغللا ملعم وهو ةغللا فر
جراخ ةيوغللا ةئيبلا ذيفنت للاخ
لصفلا ةيميلعتلا لئاسولا :ثلاثلا . باتك لثم ،ةيوغللا ةطشنلأا اهنم لك معدت يتلا طئاسولا رفوت يه
.كلذ ىلإ امو ةروبسلاو ةروبسلا ملقو تادرفلما باتكو ةثداحلما ناصقن يه جنلاام يملاسلإا ءارمحلا دهعمب ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت يف ةمعادلا لماوعلا امأو
ةيبرعلا ةغللاب اوملكتي مل بلاطلا ضعب يدؤت لماوعلا كلت .يبرعلا راوحلا يف مهتبغر ةلقو بلاطلا ةعاجش عيمجلل ةيلوؤسم ةلاحلا كلت لثم حبصيف .اهب ملكتلا ىلع نيرداق اوناك ولو فرشلماو ملعلما ةيحان نم
.ةروكذلما ةلاحلا كلت لثم مهيلع بلغتي نيذلا بلاطلا ىدل عيجشتلاب نونوكي ثيح ءاقدصلأاو
خلا ةصلا جتنتساف جملاام يملاسلإا ءارمحلا دهعم يف ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت لوح هثحب ثحابلا ماق دعبو
لما اذه يف ةيوغللا ةئيبلا نيوكت ذيفنت ءارجإ نأب ةيوغللا ةئيبلاو ةيمسرلا ةيوغللا ةئيبلا لكش ساسأ ىلع دهع
دهعم يف ةيمسرلا ةيوغللا ةئيبلا تناك .بلاطلا ىدل ملاكلا ةراهم باعيتسا ىلع زكرتت يتلا ةيمسرلا ريغ تقولا ردق عوبسلأا لك نيتصحلاب لصفلا لخاد ةيملعتلا ةيلمعلا ريس ربع يملاسلإا ءارمحلا 60
ةقيقد
و .ةصحلا لكل ىلع ةلمتشم يهو لصفلا جراخ ةيوغللا طاشنلاب ةقلعتم ةيمسرلا ريغ ةيوغللا ةئيبلا امأ
،ةيعامجلا ةثداحلماو ،تادرفلما ميلعتو ،بلاطلا مايأ لك ةيبرعلا ةغللاب بطاختلا ىلع رابجلإا جمانرب ه كلذ بناجب .يبرعلا ناجرهلماو ،ةيبرعلا ةغللاب تانلاعلإا ءاقلإو ،ةيربنلما ةباطخلاو ةقئاعلا لماوعلا كان
يتلا ةمعادلا لماوعلا كلذكو .ةيملعتلا لئاسولاو فرشلماو ملعلما :اهنم ةيوغللا ةئيبلا كلت ذيفنت يف رثؤت يتلا .يبرعلا راوحلا يف مهتبغر ةلقو بلاطلا ةعاجش ناصقن نم نوكتت
عجارلما ةمئاق ( .نيدلا رحب ليروأ 2014
" .) جمانربلا يف ةلاح ةسارد( ةيبلاطلا ةطشنلأا قيرط نع ةيوغللا ةئيبلا قلخ
.")جنلاام ميهاربإ كلام انلاوم ةعماجب ةيبرعلا ةغللا ميلعتل فثكلما يف ةمدقم ةيثحب ةقرو
.ربمتبس .ايزيلام روجنلايس ةيلاوب ةيبرعلا ةغللا ميلعتل لولأا ينطولا رمتؤلما
( .يريشب 2001
.) ةئيبلا نيوكت"
."جنلاام ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف اهريوطتو ةدعاسلما جمانرب يف ةلاقلما
واج ةيبرعلا ةغللا نيملعملل ةبيردتلا ةرودلا –
.يلاب
( .يلع دمحم ،يلوخلا 2000
،ةيبرعلا ةغللا سيردت بيلاسأ .) عيزوتلاو رشنلل حلافلا راد :ندرلأا(
.)
( .دمحأ يدشر ،ةميعط 1989
.) برعلا ةغللا ميلعت هبيلاسأو هجهانم اهب نيقطانلا ريغل ةي
وكيسيإ :رصم .
.ةفاقثلاو ةيبرتلل ةيملاسلإا ةمظنلما تاروشنم
( .ةروربم 2017
" ) اهب نيقطانلا ريغل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةيبرعلا ةيوغللا ةئيبلا :ددع .انظفلأ ."
2 :مقرلا .
1 .ربمسيد .
( .قازرلا دبع دمحم 2017
ةفرعلما راد دهعمب ةيبرعلا ةغللا ةئيب نيوكت يف اهرودو ةيوغللا تاطاشنلا" .)
ةيملاسلإا ميهاربإ كلام انلاوم ةعماج :ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق .ريتسجالما ةلاسر ."يريدك .جنلاام ةيموكحلا
( .دمحأ ىلع ،روكدم 1991
.ةيبرعلا ةغللا نونف سيردت .) هاقلا
.فاوشلا راد :ةر
( .لماك دمحم ،ةقانلا 1985
.) ىرخأ تاغلب نيقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت .)ىرقلا مأ ةعماج :ةمركلما ةكم( .
Abdul Chaer. (2015). Psikolinguistik Kajian Teoritis. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ahmad Fuad Effendy. (2005). Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat.
Anwar Sadat. (2017). “Lingkungan Bahasa Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab (Ikhtiar Membangun Pembelajaran yang Efektif dan Produktif)”. Al-Af’idah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya. Vol: 1. No: 1. September.
Emzir. (2016). Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Ed. 1, Cet. 5. Jakarta: Rajawali Pers.
Heidi Dulay, Burt Marina and Stephan Krashen. (1982). Language Two. New York: Oxford University Press.
Lexy J. Moleong. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Cet.21. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Moh. Fairus Sholeh, dkk. (2017). “ روتنوك ملاسلا راد ةعماجب يبرعلا ميخلما جمانرب قيبطت وكورونوف”. Proseding Konferensi Nasional Bahasa Arab III. Malang, 7 Oktober.
Moh. Mufid . (2021). “ تاساردلاو ةغللا راد دهعمب ةيكولسلا ةيرظنلا ءوض ىلع ةيبرعلا ةغللا ةئيب نساكيماب ةيملاسلإا”. Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. Vol: 3. No: 2.
Desember.
Sugiyono. (2010). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Bandung: Alfabeta, 2010.
Suharsimi Arikanto. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendidikan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukardi. (2004). Metode Penelitian Pendidikan; Kompetensi dan Prakteknya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Yayah Robiatul Adawiyah. (2019). “ ناسكرك نيقودصلما دهعمب ملاكلا ةراهم ةيقرت يف ةيوغللا ةئيبلا وجنلوبورب”. IJATL: International Journal of Arabic Teaching and Learning, Vol: 3. No: 1.
Juni.
