DESAIN DIDAKTIS KONSEP FUNGSI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP: Suatu Penelitian Kualitatif terhadap Siswa Kelas VIII Suatu SMP di Bandung.
Teks penuh
Dokumen terkait
Uji coba instrumen tes dilakukan pada siswa kelas VIII salah satu SMP Negeri di kota Bandung. Soal yang diujicobakan terdiri dari 30 butir soal instrumen tes
Penelitian ini berjudul “ Aplikasi Model Sosial Inquiri Pada Pembelajaran Tari Kipas Jambi Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas VIII E Di SMPN 29 Bandung ”
Penelitian dengan judul pembelajaran tari kreasi untuk meningkatkan minat belajar pada siswa kelas VIII di SMPN 45 Bandung (studi eksperimen melalui materi Tari
Analisis ini dilakukan untuk memperkuat hasil identifikasi learning obstacle akhir, sehingga pada akhirnya dapat ditarik kesimpulan bahwa desain didaktis konsep
Pengaruh Pendekatan Bermain Dalam Aktivitas Pembelajaran Aqutik Terhadap Hasil Belajar Aquatik (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 29 Bandung Tahun Pelajaran
PEMBELAJARAN TARI KREASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN 45 BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Berdasarkan paparan yang telah dikemukakan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan abstraksi matematis siswa di salah satu SMPN Kota Bandung Kelas VIII harus terus
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil tes kemampuan membaca cepat siswa kelas VIII SMPN 03 Lebong Tahun pelajaran 2020/2021 pada teks 1 bidang budaya yang berjudul “Tari
