HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN MUSIKAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS V SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER
SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
untuk memenuhi sebagian dari persyaratan mencapai gelar Sarjana Pendidikan
Disusun oleh :
Yunanto Ardityarenggo Nugroho 132008049
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
Lembar Pengesahan
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN MUSIKAL DAN
MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS V SD KRISTEN 03
EBEN HAEZER
DI SALATIGA
Oleh
Yunanto Ardityarenggo Nugroho 132008049
Mengesahkan bahwa Skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 31 Januari 2013
Disahkan Oleh :
Dekan FKIP
Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd
Kaprogdi
Lembar Persetujuan
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN MUSIKAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS V SD KRISTEN 03 EBEN HAEZER
SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Disusun Oleh
Yunanto Ardityarenggo Nugroho 132008049
Disetujui Oleh :
Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Pembimbing I Pembimbing II
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Yunanto Ardityarenggo Nugroho N I M : 132008049
Program Studi : Bimbingan dan Konseling Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Kristen Satya Wacana Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir, Judul :
Hubungan Antara Kecerdasan Musikal Dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas V SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga
Yang dibimbing oleh :
1. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si 2. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd Adalah benar hasil karya saya
Di dalam laporan skripsi ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta symbol yang saya aku seolah olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau sumber lainnya.
Salatiga, 25 Desember 2012 Yang memberi pernyataan,
i
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan segala rahmat, kasih dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik.Penulis menyadari perjuangan yang dilewati penulis dalam menyelesaikan skripsi ini memang tidak mudah tetapi itulah ujian yang membuat penulis lebih semangat untuk segera menyelesaikan skripsi dengan judul“HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN MUSIKAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS V SD 03 EBEN HAEZER SALATIGA”. Skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik tanpa dukungan, bantuan serta doa dari banyak pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini perkenankanlah penulis dengan setulus hati mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu didalam proses penyelesaian skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada :
1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M. Si, selaku Kaprogdi BK FKIP UKSW sekaligus menjadi pembimbing I yang selalu bersedia memberikan waktunya untuk membimbing dan mengarahkan penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
ii
terima kasih atas dukungan dan sumbangan saran sehingga skripsi ini terselesaikan dengan baik.
4. Bapak/Ibu seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK ini dan telah sebagian ilmu sebagai bekal penulis untuk menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.
5. Segenap staf administrasi FKIP yang selalu memberi kemudahan serta bantuan kepada penulis dan saran-saran baik dalam masa perkuliahan sampai terselesaikan skripsi ini.
6. Marmini Estiningsih, S.Pd selaku kepala sekolah SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga yang sudah memberikan ijin melakukan penelitian di sekolah tersebut.
7. Mama dan Papa tercinta, terimakasih sudah memberikan semangat untuk saya dalam menyelesaikan skripsi ini.
8. Istriku tercinta Anggana Shakanti, partner terbaikku yang selalu memberikan semangat, dukungan, doa dan selalu menguatkan saya ketika merasa lelah mengerjakan skripsi ini,
9. Dian adik tersayang dan semua keluarga besar yang selalu mendukung dan memberikan semangat kepada saya.
iii
11.Teman-teman Cyber Kids : Tricko, Trias, Dana, Doni , terimakasih selalu memberi dukungan untuk saya dan selalu memberikan pengalaman yang tak terlupakan saat kita bersama-sama.
12.The Brotherhood Clap For Loser: Rizky Dirgantara, Indra Kusuma, Satya Bakti, Hendra Yogi, Parhadita Bayu, Saroso, dan Doni Permana yang selalu memotivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.
13.Semua teman teman komunitas musisi se-Salatiga yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, selalu berkarya dan sukses selalu.
14.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah banyak membantu baik dari persiapan sampai dengan akhir penulisan skripsi ini.
Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada penulis, semoga mendapat berkah dari Tuhan Yang Maha Esa.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan bagi mahasiswa pada khususnya.
iv
MOTTO :
Bagaimana saya bisa berubah besok jika saya
tidak
bisa
berubah
sekarang.
(Hatebreed
Hardcore)
Jika anda terlahir dalam keadaan miskin itu
bukan salah anda, tetapi jika anda mati dalam
keadaan miskin itu kesalahan anda (Bill Gates
v ABSTRAK
Yunanto Ardityarenggo Nugroho. 2012. Hubungan Antara Kecerdasan Musikal Dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas V SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga. (Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara Kecerdasan musikal dan Motivasi berprestasi siswa kelas V SD Kristen 03 Eben Haezer Salatiga. Adapun sampel yang digunakan sebanyak 56 subyek yaitu seluruh siswa kelas V yang terdiri dari kelas V A dan V B. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kecerdasan musikal yang disusun oleh Rustikawati (2011) yang mengacu pada teori Paul Suparno (2004) dan skala motivasi berprestasi yang disusun oleh Opnanningtyas (2010) yang mengacu pada teori McClelland (1987). Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik korelasi menggunakan Kendall’s Tau-b, dengan perhitungan komputer program SPSS for windows version 17.0. Dari hasil analisis data diperoleh koefisien korelasi rxy = 0,346 dengan p = 0,004 yang berarti bahwa
ada hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan musikal dan motivasi berprestasi.
vi
Daftar Tabel viii
Daftar Lampiran ix
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar belakang masalah 1
B. Perumusan masalah 5
C. Tujuan Penelitian 5
D. Manfaat Penelitian 6
1. Manfaat Teoritis 6
2. Manfaat Praktis 6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Motivasi Berprestasi 7
1. Pengertian Motivasi Berprestasi 7
2. Aspek Aspek Motivasi Berprestasi 10 3. Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Berprestasi 10
B. Pengetahuan Tentang Kecerdasan Musikal 13
C. Kecerdasan Musikal 17
1. Pengertian Kecerdasan Musikal 17
2. Cara Cara Meningkatkan Kecerdasan Musikal 18
3. Aspek Aspek Kecerdasan Musikal 19
D. Hubungan Musikal Dan Motivasi 20
E. Hipotesis Penelitian 20
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian 21
B. Variabel Penelitian 21
vii
D. Teknik Dan Instrumen Pengumpilan Data 23
E. Uji Validitas Relialibilitas 26
F. Teknik Analisis Data 28
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Subyek Penelitian 29
B. Pelaksanaan Penelitian 30
1. Perijinan Penelitian 30
2. Pengumpulan Data 30
C. Hasil Penelitian 31
1. Deskripsi Kecerdasan Musikal Subyek Penelitian 31 2. Deskripsi Motivasi Berprestasi Subyek Peneliian 32
3. Analisis Korelasi Dan Uji Hipotesis 33
D. Pembahasan 34
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan 37
B. Saran 37
DAFTAR PUSTAKA 39
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 : Kisi Kisi Skala Kecerdasan Musikal 24 Tabel 3.2 : Kisi Kisi Skala Motivasi Berprestasi 25 Tabel 4.1 : Deskripsi Subyek Penelitian 29 Tabel 4.2 : Hasil Sebaran Kecerdasan Musikal 31 Tabel 4.3 : Hasil Sebaran Motivasi Berprestasi 32
ix
DAFTAR LAMPIRAN
1. Surat Keterangan Bukti Penelitian 43
2. Skala Kecerdasan Musikal 44
3. Skala Motivasi Berprestasi 46
