RPS KES 208 Patofisiologi 3 S. Genap 2017

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP 2017/2018

PROGRAM STUDI REKAM MEDIK dan INFORMASI KESEHATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata kuliah : PATOFISIOLOGI 3 Kode MK : KES 208

Mata kuliah prasyarat : telah mengikuti PATOFISIOLOGI 2 Bobot MK : 2 SKS

Dosen Pengampu : Dr. Noor Yulia MM Kode

Dosen : 6997

Alokasi Waktu : 07.30 –08.20 dan 13.00 – 15.30

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan diagnosis dan tindakan medis secara akurat pada sistem urinaria dan sistem reproduksi

2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan identifkasi berdasarkan ICD 10 dan ICD 9 pada gangguan malformasi kongenital, deformitas, abnormal kromosom 3. Mahasiswa mampu menjelaskan kondisi neoplasma

SE

SI KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARABENTUK N

SUMBER

PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN

1 1. Mahasiswa memahami rencana acara pembelajaran

2.

Mahasiswa

memahami struktur dan fungsi system urogenital

3.

Mahasiswa

memahami fungsi ekskresi cairan tubuh dan regulasi cairan tubuh manusia

1. Pendahuluan pengantar rencana pembelajaran dan tata tertib

perkuliahan

2. Pengertian Anatomi dan fsiologi pada sistem urinaria : Ginjal, ureter, kandung kemih dan uretrae

3. Sistem ekskresi sisa metabolisme berupa cairan dari dalam tubuh dan Fungsi homeostasis yang dilakukan oleh ginjal

1. Metoda contextual instruction 2. Media :

kelas, komputer, LCD,

whiteboard, web SESUAI DAFTAR PUSTAKA

 SESUAI DAFTAR PUSTAKA

Mahasiswa mampu menjelaskan rencana pembelajaran

Mahasiswa mampu menguraikan sistem urogenital

Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi fsiologi proses

(2)

2 Mahasiswa mampu memahami dan dapat menjelaskan proses

patofsiologi pada system urinaria

1. Patofisiologi sistem urinaria

2. Gangguan lain pada sistem urinaria

3. Gangguan cairan dan elektrolit

4. Gangguan asam basa

whiteboard, web

Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan patofisiologi pada sistem urinaria

3 Mahasiswa mampu

memahami dan dapat

menguraikan anatomi dan fsiologi fungsi system reproduksi pada pria dan wanita

Mahasiswa memahami

perbedaan system reproduksi pria dan wanita

Pengertian anatomi dan fsiologi sistem organ reproduktif

1. Anatomi dan fisiologi organ sistem reproduksi pada pria : struktur testis, epididimis, vas deferen, duktus ejakulatorius, prostat, vesikula seminalis, kelenjar bulbouretral, uretra, struktur penis 2. Anatomi dan fisiologi

organ sistem reroduksi pada wanita : struktur organ genitalia eksterna dan struktur organ genitalia interna

whiteboard, web

Mahasiswa dapat menjelaskan dan menguraikan perbedaan pada sistem reproduksi pria dan wanita

4 Mahasiswa mampu memahami dan dapat menjelaskan proses

patofsiologi pada system reproduksi pria dan wanita

1. Patofisiologi pada sistem genitalia pria : gangguan prostat, gangguan testis, gangguan preputsium dan penis , gangguan pada organ reproduksi pria lainnya

2.

Patofisiologi pada sistem genitalia wanita interna

whiteboard, web

SESUAI DAFTAR

(3)

dan eksterna : Inflamasi pada organ panggul , penyakit kelenjar

bartolini, inflamasi pada vagina dan vulva,

gangguan non inflamasi pada organ genitalia lain 5 Mahasiswa

memahami proses gametogenesis Memahami patofsiologi proses

gametogenesis

1. Pengertian fsiologi gametogenesis Pada pria : spermatogenesis, proses ereksi dan ejakulasi

2. Pada wanita : oogenesis, ovulasi , menstruasi, menopause

3. Patofsiologi pada proses gaetogenesis pada pria, 4. Gangguan menstrusi dan bentuk perdarahan lain pada wanita

whiteboard, web

SESUAI DAFTAR

PUSTAKA Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan proses gametogenesis Mahasiswa dapat menjelaskan patofsiologi saat proses

gemetogenesis berlangsung

6 Mahasiswa memahami

fsiologi genetika

1. Pengertian tentang DNA, gen, Kromosom dan protein traits

2. Konsep rekayasa genetika

3. Abnormalitas kromosom 4. Infeksi terkait penularan melalui aktiftas seksual

whiteboard, web

SESUAI DAFTAR PUSTAKA

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan proses genetika

7 Mahasiswa

memahami proses fsiologi kehamilan

Pengertian anatomi dan fsologi kehamilan :

1. fertilisasi, nidasi dan implantasi

2. Proses tumbuh kembang janin, plasenta dan amnion

SESUAI DAFTAR

PUSTAKA Mahasiswa dapat menjelaskan dan menguraikan proses fsiologi terjadinya kehamilan

(4)

3. kelainan plasenta dan

amnion whiteboard, web tumbuh kembang janin, plasenta dan amnion

8 Mahasiswa

memahami proses patofsiologi

kehamilan

1. Gangguan infertilitas pada pria dan wanita , komplikasi fertilisasi buatan

2. Patofsiologi kehamilan : keguguran, keracunan kehamilan (gangguan udema, proteinuria dan hipertensi),

3. gangguan maternal terkait kehamilan 4.

whiteboard, web

Mahasiswa mampu menjelaskan proses gangguan fertilisasi Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan gangguan saat kehamilan

9 Mahasiswa memahami fsiologi

persalinan, laktasi dan nifas

1. Tahapan pada proses persalinan

2. Fisiologi proses laktasi 3. Masa nifas

whiteboard, web

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan proses dan fsiologi

persalinan dan nifas Mahasiswa mampu menjelaskan

pengertian,proses laktasi

10 Mahasiswa memahami

patofsiologi pada masa persalinan, laktasi dan nifas

1. Gangguan dan Komplikasi saat persalinan dan masa kelahiran

2. Gangguan dan

Komplikasi masa nifas 3. Gangguan masa laktasi

whiteboard, web

SESUAI DAFTAR

PUSTAKA Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan komplikasi yang terjadi pada masa persalinan, nifas dan masa laktasi

11 Mahasiswa

(5)

patofsiologi malformasi congenital, deformitas

mata, telinga, wajah dan leher , bibir sumbing dan palatum

2. Malformasi kongenital pada sistem sirkulasi , pada sistem respirasi , 3. malformasi kongenital

pada sistem

perncernaan, sistem organ genital, sistem urinaria

4. malformasi dan

deformasi pada sistem muskuloskeletal

instruction 2. Media :

whiteboard, web

pengertian malformasi congenital dan deformasi

Mahasiswa dapat menguraikan

berbagai malformasi kongenital dan deformitas pada organ dan system ditubuh

12 Mahasiswa memahami pengertian neoplasma

Pengertian neoplasma 1. Neoplasma primer 2. Neoplasma sekunder 3. Neoplasma insitu 4. Neoplasma jinak dan

ganas

5. Proses metastasis

whiteboard, web

SESUAI DAFTAR

PUSTAKA Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian

neoplasma, Mahasiswa dapat menguraikan klasifkasi jenis neoplasma

Mahasiswa dapat menjelaskan proses metastasis

neoplasma 13 Mahasiswa

memahami pengertian patofsiologi neoplasma

1. Neoplasma pada bibir, rongga mulut, faring, organ pencernaan, organ intra thorax, pada tulang dan tulang rawan,

neoplasma pada kulit , pada mesotelium dan jaringan lunak

2. Neoplasma ganas sekunder

3. Neoplasma ganas primer

whiteboard, web

SESUAI DAFTAR

PUSTAKA Mahasiswa dapat menjelaskan neoplasma yang terdapat pada

berbagai organ tubuh manusia

(6)

pada jaringan limfoid dan haematopoetik

4. Neoplasma ganas primer multipel independen

akibat adanya neoplasma pada organ – organ terkait

14 Review pertemuan Kuiz 1. Paper

questioner Semua bahan kuliah Mahasiswa dapat menyelesaikan soal quiz

Daftar pustaka :

• Ganong William F.2003 . REVIEW of MEDICAL PHYSIOLOGY 21st_{ed.McGraw-Hill Companies, San} Francisco

• Guyon Arthur C 2007 , Buku aJar FISIOLOGI KEDOKTERAN , EGC Jakarta

• Sudarto Pringgoutomo ,dkk, 2002, Buku ajar PATOLOGI 1 (UMUM) ,Sagung Seto, Jakarta • Syaifuddin , 2006, ANATOMI FISIOLOGI UNTUK MAHASISWA KEPERAWATAN , ECG , Jakarta

• Price- Sylvia A. 1992 Pathophysiology clinical concepts of disease processes,Fourth edition, alih

bahasa Peter Anugrah , 1994, EGC ,Jakarta

• Sherwood, Lauralee (2010). Human Physiology from cells to systems (Hardcover) (7 ed.). • Evelyn C.Pearce 2012 , ANATOMI & FISIOLOGI UNTUK PARAMEDIS,cetakan ke 38, Gramedia

Jakarta

• Elizabeth,J. Corwin, 2008 , EDISI REVISI 3 , BUKU SAKU PATOFISIOLOGI , EGC , Jakarta

• Sylvia A.Price & Lorraine M.Wilson , ed 6 PATOFISIOLOGI , Konsep Klinis Proses – proses

Penyakit , EGC, Jakarta

• Ikatan Dokter Indonesia , IDI 2002 , Standar Pelayanan Medik , edisi ke tiga,cetakan kedua,

Perpustakaan Naional RI : Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Komponen penilaian :

1. Kehadiran = 20 % 2. Tugas = 20 % 3. UTS = 30 % 4. UAS = 30 %

Jakarta, 5 Maret 2018 Mengetahui,

(7)

(8)

EVALUASI PEMBELAJARAN

SESI PROSE-DUR

SEKOR > 60 (C / C+ )

SEKOR > 45 ( D )

SEKOR < 45 ( E ) menguraikan secara rinci sistem urogenital secara

Anatomi fsiologi , menjelaskan proses ekskresi dan regulasi cairan tubuh

mampu menguraikan sistem

urogenital secara Anatomi fsiologi , menjelaskan proses ekskresi

Hanya mampu menguraika n sistem urogenital secara Anatomi fsiologi

Menguraika n tapi tidak sesuai

Tidak bisa menguraikan system urogenital

5%

2 praktiku m

Tugas mandi ri

dapat

menguraikan dan menjelaskan dengan rinci patofisiologi pada sistem urinaria

dapat

menguraikan patofisiologi pada sistem urinaria

hanya dapat menguraika n

patofisiologi pada sistem urinaria

Kurang dapat menguraika n

patofisiologi pada sistem urinaria

Tidak dapat menguraikan patofisiologi pada sistem urinaria

10%

3 praktiku

m Tugas mandi r

dapat

menjelaskan dan menguraikan dengan rinci perbedaan pada sistem reproduksi pria dan wanita

dapat

menjelaskan perbedaan pada sistem reproduksi pria dan wanita

Hanya dapat menguraika n perbedaan pada sistem reproduksi pria dan wanita

Kurang dapat

menjelaskan perbedaan pada sistem reproduksi pria dan wanita

Tidak dapat menjelaskan perbedaan pada sistem reproduksi pria dan wanita

5%

4 praktiku

m Tugas mandi ri

dapat

menjelaskan dengan rinci patofsiologi yang terjadi pada struktur dan

dapat

menjelaskan patofsiologi pada struktur organ dan fungsi organ

dapat

menjelaskan patofsiologi yang terjadi pada

struktur

Kurang dapat

menjelaskan patofsiologi organ genitalia

Tidak dapat menjelaskan patofsiologi organ

genitalia /reproduksi

(9)

fungsi organ genitalia

/reproduksi pria maupun wanita

genitalia

/reproduksi pria maupun wanita

organ genitalia /reproduksi

/reproduksi pria

maupun wanita

pria maupun wanita

SESI

PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR >60 (C / C+ )

SEKOR > 45 ( D )

SEKOR < 45

( E ) BOBOT

5 praktiku

m Tugas mandi ri

mampu

menjelaskan dan menguraikan dengan rinci proses

gametogenesis dan patofsiologi saat proses gemetogenesis berlangsung

mampu menjelaskan dan

menguraikan proses

gametogenesis dan

patofsiologi saat proses gemetogenesis berlangsung

Hanya mampu menjelaskan proses gametogene sis

Kurang sesuai menjelaskan proses gametogene sis

Tidak bisa

menjelaskan 10%

6 praktiku

m Tugas mandi ri

mampu

menjelaskan dan menguraikan secara rinci proses genetika

menguraikan proses genetika

Hanya mampu menjelaskan proses genetika

Kurang mampu menjelaskan proses genetika

Tidak dapat menjelaskan proses genetika

5%

7 praktiku

m Tugas mandi ri

dapat

menjelaskan dan menguraikan secara rinci proses fsiologi terjadinya kehamilan proses tumbuh kembang janin, plasenta dan amnion

dapat

menjelaskan dan

menguraikan proses fsiologi terjadinya kehamilan proses tumbuh kembang janin, plasenta dan amnion

Hanya mampu menjelaskan proses fsiologi terjadinya kehamilan proses tumbuh kembang janin, plasenta dan amnion

Kurang mampu menjelaskan proses fsiologi terjadinya kehamilan proses tumbuh kembang janin, plasenta dan amnion

Tidak mampu menjelaskan proses fsiologi terjadinya kehamilan proses tumbuh kembang janin,

plasenta dan amnion

(10)

8 praktiku

m Tugas mandi ri

mampu menjelaskan

secara rinci proses gangguan

fertilisasi

dan menguraikan gangguan saat kehamilan

mampu menjelaskan proses gangguan fertilisasi

dan

menguraikan gangguan saat kehamilan

Hanya mampu menjelaskan proses gangguan fertilisasi

gangguan saat kehamilan

Kurang mampu menjelaskan proses gangguan fertilisasi

Tidak mampu mampu menjelaskan proses gangguan fertilisasi

10%

9 praktiku

m Tugas mandi ri

mampu

menjelaskan dan menguraikan secara rinci proses dan fsiologi

persalinan dan nifas

pengertian,proses laktasi

mampu

menjelaskan dan menguraikan proses fsiologi persalinan dan nifas ,proses laktasi

Hanya mampu menjelaskan proses fsiologi persalinan dan nifas

Kurang mampu menjelaskan proses fsiologi persalinan dan nifas

Tidak mampu menjelaskan proses fsiologi persalinan dan nifas

5%

10 praktiku

m Tugas mandi ri

mampu

menjelaskan dan menguraikan secara rinci komplikasi yang terjadi pada masa persalinan, nifas dan masa laktasi

menguraikan komplikasi yang terjadi pada masa

persalinan, nifas dan masa laktasi

Hanya mampu menjelaskan komplikasi yang terjadi pada masa persalinan, nifas dan masa laktasi

Kurang mampu menjelaskan komplikasi yang terjadi pada masa persalinan, nifas dan masa laktasi

Tidak mampu mampu menjelaskan komplikasi yang terjadi pada masa persalinan, nifas dan masa laktasi

10%

11 praktiku

m Tugas mandi ri

mampu menjelaskan secara rinci pengertian malformasi congenital dan deformasi menguraikan

mampu menjelaskan pengertian malformasi congenital dan deformasi menguraikan berbagai

Hanya mampu menjelaskan pengertian malformasi congenital dan

deformasi

Kurang mampu menjelaskan pengertian malformasi congenital

Tidak mampu mampu menjelaskan malformasi congenital dan

deformasi

(11)

berbagai malformasi kongenital dan deformitas pada organ

malformasi kongenital dan deformitas

12 praktiku

m Tugas mandi ri

dapat

menjelaskan secara rinci pengertian neoplasma, menguraikan klasifkasi jenis neoplasma,proses metastasis

neoplasma

dapat

menjelaskan pengertian neoplasma, menguraikan klasifkasi jenis neoplasma,pros es metastasis neoplasma

Hanya dapat menjelaska n

pengertian neoplasma,

Kurang dapat

menjelaskan pengertian neoplasma,

Tidak dapat menjelaskan pengertian neoplasma,

5%

13 praktiku m

Tugas dapat

menjelaskan secara rinci neoplasma yang terdapat pada berbagai organ tubuh manusia gangguan pada berbagai sistem ditubuh yang terjadi akibat adanya

neoplasma pada organ – organ terkait

dapat

menjelaskan neoplasma yang terdapat pada berbagai organ tubuh manusia gangguan pada berbagai sistem ditubuh yang terjadi akibat adanya neoplasma

Hanya dapat menjelaska n

neoplasma yang terdapat pada berbagai organ tubuh manusia

Kurang dapat menjelaska n

neoplasma yang terdapat pada berbagai organ tubuh manusia

Tidak dapat menjelaskan neoplasma yang terdapat pada berbagai organ tubuh manusia

10%

14 Kuis mandi

ri Dapat menjawab semua kuiz dengan baik dan benar

Menjawab sesuai teori tanpa penjelasan

Hanya menjawab sebagian

Jawaban

salah Tidak bisa mengerjakan 5%

(12)

Mengetahui,

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,