RPP Bahasa Inggris SMP Kelas 9
Teks penuh
Dokumen terkait
3.1.2.Menggunakan unsur kebahasaan yang tepat untuk melaksanakan fungsi sosial dari ungkapan harapan atau doa dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi, serta
Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar hari itu Guru menyampaikan rencana
(60 menit) Mengamati Terbiasa atau sering mendengar dan menyaksikan guru dan warga sekolah lain menyatakan dan menanyakan tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa
3.5.1 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang suruhan dan larangan melakukan suatu dakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
(60 menit) Mengamati Siswa terbiasa atau sering mendengar dan menyaksikan guru dan warga sekolah lain (a) meminta perhatian, (b) mengecek pemahaman,
8 resep dan manual, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan Menyusun teks prosedur, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, berbentuk unsur kebahasaan yang benar
Guru bersama peserta didik menyanyikan lagu Que Sera, Sera bersama-sama Guru mereview kembali materi yang dipelajari pada pertemuan sebelumnya Guru menjelaskan
4.11 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang hubungan sebab dan akibat, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
