• Tidak ada hasil yang ditemukan

T0__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Game Edukasi “Pengenalan Angka dan Aksara Jawa untuk Sekolah DasarKelas 3” T0 BAB IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T0__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Game Edukasi “Pengenalan Angka dan Aksara Jawa untuk Sekolah DasarKelas 3” T0 BAB IV"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

18

Dari tahap-tahap yang telah dilakukan sebelumnya, maka dihasilkan Game Edukasi “Pengenalan Angka Dan Aksara Jawa untuk Sekolah Dasar Khusunya Kelas 3”

4.1.1 Menu Utama

Menu utama adalah tampilan utama game ini. User dapat memilih sendiri button yang diinginkan. Terdapat 7 button : play perempuan, play laki-laki, help, history, exit, show highscore, dan clear highscore.

- Play Perempuan : Aktornya adalah perempuan. Angka dan aksara disesuaikan dengan aktor. Bila dalam menu button adalah gambar perempuan, maka aktor dan aound angka dan aksara juga perempuan.

- Play Laki-laki : Aktornya adalah laki-laki. Angka dan aksara juga disesuaikan sehingga sound angka dan aksara adalah laki-laki.

(2)

- History : Berisi sejarah dari aksara Jawa. Selain bermain dan mengenal angka dan aksara Jawa, user juga bisa mengetahui sejarah aksara Jawa.

- Exit : Menu untuk keluar dari game. - Show Highscore : Untuk menampilkan score yang di

dapatkan setelah bermain game.

- Clear Highscore : Menu untuk menghapus score.

Gambar4.1.1 Menu Utama Game

4.1.2 Level 1 Perempuan

(3)

tiga kali akan game over, dan harus memulai dari awal. Semua angka dan aksara harus dimakan aktor, jika tidak kunci tidak akan hilang dan pintu tidak akan terbuka. Akibatnya aktor tidak dapat masuk ke level selanjutnya.

Gambar 4.1.2level 1 Perempuan

4.1.3 Level 2 Perempuan

(4)

Gambar 4.1.3level 2 Perempuan

4.1.4 Level 3 Perempuan

(5)

Gambar 4.1.4 level 3 Perempuan

4.1.5 Level 1 Laki-laki

Pada level satu laki-laki semua aturan game sama dengan level satu perempuan, hanya yang berbeda adalah aktornya ini adalah laki-laki.

(6)

Gambar 4.1.5 level 1 Laki-laki

5.1.6 Level 2 Laki-laki

Pada level dua laki-laki juga sama dengan level dua perempuan, hanya yang berbeda adalah aktornya yaitu laki-laki.

(7)

Gambar 4.1.6Level 2 Laki-laki

4.1.7 Level 3 Laki-laki

(8)

Gambar 4.1.7 level 3 Laki-laki

4.1.8 Informasi Game

Pada button informasi game terdapt aturan game. Bila user belum pernah atau belum mengetahui bagaimana caranya di button ini akan ada penjelasannya.

(9)

Gambar 4.1.8Informasi Game

4.1.9 History

Pada button history berisi sejarah aksara Jawa, dimana user tidak hanya bisa mengenal angka dan aksara Jawa tetapi sekaligus bisa mengetahui sejarahnya.

(10)

4.2 Hasil Pengujian

Pengujian dilakukan dengan menggunakan aplikasi Game Maker 8.0. Semua fungsi telah berjalan dengan baik.

4.3 Analisis

Gambar

Gambar 4.1.2level 1 Perempuan
Gambar 4.1.3level 2 Perempuan
Gambar 4.1.4 level 3 Perempuan
Gambar 4.1.5 level 1 Laki-laki
+4

Referensi

Dokumen terkait

Bertitik tolak dari pemikiran di atas yayasan sultan agung jabalsari yang bergerak dalam lembaga pendidikan dan sosial bersepakat mendirikan madrasah ibtida’iyah

Berdasarkan hasil pengamatan parameter yang diamati menujukkkan bahwa POC daun gamal yang diberikan pada tanaman padi berpengaruh tidak nyata terhadap tinggi

think-pair-share. 2) Guru (peneliti) menjelaskan materi dengan tidak terlalu cepat. 3) Guru memberikan sanksi bagi siswa yang suka gaduh dengan memberikan pertanyaan

konsentrasi Hb-nya normal (MCV meningkat; MCHC normal) hal ini disebabkan oleh gangguan atau terhentinya sintesis DNA. • Defisiensi B12 dan atau asam folat... • Akibat

a. Meminta izin kepada kepala sekolah untuk mengadakan penelitian di sekolah tersebut. Wawancara dengan guru bidang studi matematika tentang apa masalah yang

Hal yang perlu diperhatikan di sini adalah bagaimanapun cara merepresentasikan identitas tersebut, tujuan akhirnya tidak lepas dari keinginan kedua negara untuk

Mobile Learning yaitu sebuah metode yang menggunakan teknologi divais bergerak tanpa kabel untuk sistem pembelajaran yang mampu melakukan pengaksesan terhadap

Besarnya pengaruh Model Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel