77
Irmayasari Dwinika, 2016
Profil Kreativitas Peserta Didik dan Implikasinya bagi Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Adit, N.U. (2008). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Pendekatan Musik Di Keluarga Rancamanyar Kabupaten Bandung.
Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Tidak diterbitkan.
Ali, M & Anshori, M. (2010). Psikologi Remaja. Jakarta: Bumi Aksara
Ali, M & Anshori, M. (2009). Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Bobi dan Mike. (2011). Quantum Learning. Bandung: Kaifa
Connecticut State Departemen Of Education. (2009). Comprehenshive School Counseling. Divition of Family and Student Support Services
Corcoran dan Sim. (2008). Pedagogical Reasoning, Creativity and Cooperative Learning In The Visual Art Classroom. Hill Anglican College and Griffith University, Brisbane Australia. Creativity Research Journal, 23:4, 285-295
Depertemen Pendidikan Nasional. (2008). Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung: UPI.
Desmita. (2005). Psikologi Perkembangan. Bandung: Rosda Karya
Elaheh, dkk. (2011). Relationship Between Creative Thinking and Anxiety Among Adolescent Boys And Girls In Tehran, Iran. International Journal Of Humanities And Social Science Vol. 1 No. 19
Furqon. (2008). Statistika Terapan untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Guilford, J. P. (1968). Intelligence, Creativity and their Educational Implications.
California: Robert R. Knapp.
Gysberg, N.C & Henderson. P. (2006). Developing and Managing Your SchoolGudance and Counseling Program. United State of America: The American Counseling Association
Hana. (2009) Materi Kreativitas Peserta Didik. [online]. Tersedia
http://hana3.wordpress.com/2009/03/16/materi-kreativias-peserta-didik.)
78
Irmayasari Dwinika, 2016
Profil Kreativitas Peserta Didik dan Implikasinya bagi Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hen-Hen, S. (2011) Program Bimbingan belajar untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa. Skripsi Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan
Laboratorium Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia: Bandung
Munandar, S.C.U. (1999). Kreativitas dan Keterbakatan Strategi Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama
---. (2002). Kreativitas dan Keterbakatan Strategi Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama
Munandar, S.C.U. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Nabilah. (2015). Kreativitas Siswa Berdasarkan Iklim Kehidupan Keluarga dan Jenis Kelamin. Skripsi Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan
Mendikbud (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111 tentang Bimbingan dan Konseling Dasar dan Pendidikan Menengah. Jakarta: Menteri Pendidikan Nasional
Rusmana, N. (2009). Permainan (Play & Games). Permainan untuk para pendidik, pembimbing, pelatih, dan widyaiswara. Bandung: RIZQI PRESS.
Santrock. Edisi Kedua Psikologi Pendidikan. McGraw-Hill Companies Inc
Smith, Nerantzi dan Middleton. (2013). Promoting Creativity in Learning and Teaching, University Campus Suffolk, Manchester Metropolitan University, Sheffield Hallam University, UK
Solehuddin, M. (2004). Pedagogia Jurnal Ilmu Pendidikan. (2). 77-78. Bandung: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.
Sudarma, M. (2013). Mengembangkan Keterampilan Berfikir Kreatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D). Bandug: Alfabeta
Suherman. (2009). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Bandung; Rizqi Press
79
Irmayasari Dwinika, 2016
Profil Kreativitas Peserta Didik dan Implikasinya bagi Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
---. (1994) Kreativitas, Kebudayaan dan Perkembangan IPTEK. Bandung: Alfabeta.
---. (2001). Kreativitas, Kebudayaan dan Perkembangan IPTEK. Bandung: Alfabeta.
Taufik, A.B. (2012). Hubungan Antara Kreativitas dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPA. Skripsi Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan
Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun (2003), tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Absolut
Widyawati, Sriyono dan Ngazizah. (2012). Pengaruh Pola Pembelajaran Dan Kreativitas Berpikir Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Fisika Kelas VIII SMP Negeri Se-Kabupaten Purworejo Tahun Pelajaran 2011/2012. Journal of Educational Research. Vol. 1 No. 1
Wahyuni. (2008). Upaya Meningkatkan Kreativitas Siswa Dengan Model Pembelajaran Perilaku Kognitif Afektif. Skripsi Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan
Yusuf, S. (2006). Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Bandung : Pustaka Bani Quraisy
---. (2009). Program Bimbingan dan Konseling Di Sekolah. Bandung: PT. Rizqi Press
