PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1
KALIWUNGU
Nina Pertiwi1, Kriswandani2
Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Kristen Satya Wacana
1Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UKSW, Email: 202011052@student.uksw.edu 2Dosen Pendidikan Matematika FKIP UKSW, Email: kriswandani@staff.uksw.edu
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh motivasi berprestasi terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Negeri 1 Kaliwungu dan pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Negeri 1 Kaliwungu. Berdasarkan temuan-temuan yang diperoleh pada penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa motivasi berprestasi dan kedisiplinan belajar tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut terlihat dari perhitungan korelasi yang menunjukan nilai koefisien korelasi yang rendah yakni -0,018. Sedangkan nilai koefisien korelasi motivasi berprestasi terhadap hasil belajar hanya sebesar 0,069. Berdasarkan hasil tersebut maka terlihat bahwa motivasi berprestasi dan kedisiplinan belajar tidak berpengaruh pada hasil belajar siswa kelas X SMK N 1 Kaliwungu